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文档简介

1、大班音乐何家公鸡何家猜教案活动目标：1、尝试学唱广东话歌曲，初步对广东话、广东歌曲感兴趣。2、能有节奏地边唱歌曲，边玩猜拳游戏。3、体验和同伴一起歌唱、游戏的快乐。4、培养幼儿的音乐节奏感，开展幼儿的表现力。5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。2活动准备：1、乐曲准备：?何家公鸡何家猜?，幼儿会演唱歌曲?大公鸡?2、歌曲图谱6张，公鸡图片2张，母鸡、小鸡图片各1张，房子图片8张，石头剪刀布图片4张。3、多媒体课件。3活动过程：1、导入活动。师幼共同演唱歌曲?大公鸡?进场。2、范唱歌曲，激发兴趣。师：今天老师又带来了一首和“鸡有关的歌曲，我们一起来听一听吧提问：这首歌曲跟我们平时听到的歌

2、曲一样吗？ 你能听懂歌曲里唱的是什么吗？。介绍广东师：这是一首广东歌，是用广东话唱的。你们知道广东在哪儿吗？小结：广东在我们祖国的南方，那可是一个兴旺、富裕的地方。广东人说话很有趣，广东歌听起来也特别有味道，所以大家都喜欢学说广东话、学唱广东歌。你们想学吗？3、出示歌曲图片，并范唱、学习歌曲第一局部。师：你们能不能猜出来老师刚刚唱的是什么意思？教师把歌词用普通话念一遍。看课件，学习用广东话说“真奇怪，“望望公园里，“鸡，“谁家。教师带着幼儿看着图谱，用广东话把歌词连起来念一遍。教师加上动作范唱第一段。幼儿边看图谱边做动作演唱歌曲。4、范唱、学习歌曲第二局部。出示图片，学习用广东话说请公鸡、母鸡、小鸡三个词。师：广东话“鸡叫“该，“公该、“母该、“小该 。学做公鸡、母鸡、小鸡的动作。出示图谱，学唱歌曲第二段。完整演唱歌曲。5、学习音乐游戏?何家公鸡何家猜?。看视频，介绍游戏规那么，幼儿体验探究。讨

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