暑假实习报告自我鉴定与暑假实习报告调查报告合集

1、暑假实习报告自我鉴定与暑假实习报告调查报告合集暑假实习报告自我鉴定范文暑假社会实践自我鉴定范文一大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向 社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是促使大学生投身改革开放，向 工农群众学习，培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思 想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的 思想与知识。我总喜欢挑战一些新鲜事物，因为只有选择有价值有意义的事，勇敢 的去尝试，才能不断发现自己的不足，只有不断学习，才能努力赶上。优胜略汰是社 会进步的法则，超越压力，战胜自我是我人生的奋斗目标，工作面前，我积极肯干， 认真负

2、责，喜欢在乐观中进取，用微笑面对人生。我最喜欢的一句格言：从成功里 得到自信和快乐，从自信里得到快乐和成功，从快乐里得到成功和自信。暑期短暂的 社会实践固然不是真正意义上的工作，但让我对工作有了一个初步的熟悉。而且对工 作我有很好的适应能力。让我在实践中不断的积累了一定的社会经验。并且在团体协 作中我有很强的集体荣誉感，我能与大家合作默契。在个人工作中我有很强的责任 感，我能认真负责，把工作做到最好。具有极强的团队精神。纸上得来终觉浅，绝 知此事要躬行。在一个月多的实习过程中，我深深的感受到所知的肤浅和在实际中 的专业知识的匮乏。一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这些与实践还有 一段距

3、离。这个暑假，真的过得很充实。我在这次的实习当中，让我更好的掌握了 书中的知识，也让它在实际的工作中得到了更好的应用，让我更加的巩固了基础知 识。在这次的工作中，我用心做好每一次事情，尽量让他做到最好，我也克服了本身 粗心的毛病，这次的机会也让我更加的细心、更加的有耐心，也算是对我的一个小小 的挑战吧。暑假社会实践自我鉴定范文二本人的专业为商务英语，在此次实习过程 中，充分运用了商务专业知识，充分了解话术及沟通技巧，并充分将其应用于实际。 获得了令人满意的成果并受益匪浅。在此次的实习中，我担任了中国人寿的邀约员职务，负责邀请或鼓励各中端及高端客户参加各大客户权益增值会议。在邀约的过程 中，遇到

4、了各种情况，从中我的应变能力得到了很大的锻炼和提高。经过了这段时 间的锻炼，我增长了知识，也培养了许多方面的能力，为日后的学习和工作打下了坚 实的基础。通过这一阶段的锻炼学习，我也发现了自己的优点和不足，我会尽力完善 自我，发挥长项，补足缺点，从而保证日后的学习成绩和工作能力能有较大幅度的提 高。实习过程中，在单位领导的培育和教导下，通过自身的不断努力，无论是在思 想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获。工作上能和同事和睦 相处，互帮互助，认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心 向富有经验的老员工请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，虚 心接

5、纳听取。严格遵守公司的规章制度，认真履行职责，严格要求自己，不迟到，不 早退，踏实的完成了工作。在这一阶段的学习工作中，我跳出了课本的束缚，真正 面对生活，面对现实，运用我们所学，在实践中成长。从听从导师吩咐到主动准备 材料，录入卡片。对业务的有了进一步了解。而负责接听电话，直接面对我们的顾 客，让我体味到了微笑服务诠释的真谛。而后的看似简单但精密的工作，需要更多 的耐心和细心。所以我一直都在加强自己这方面的能力。刚开始时，总要不可避免的 犯错误，但是渐渐的在各位老师的帮助和指 导下，我慢慢的减少犯错，并争取不犯 错。我把每次犯错都作为对自己的一次警示，人生不拒绝犯错，然而如何挽救，并预 防下

6、次出错，这才是我看重的态度。工作中和工作之余我做到坚持学习，树立正确 人生观，我知道一个优秀的工作人员不是天生具备的，而是在不断地学习、不断地实 践的过程中，通过不断地总结和提高自己的思想境界，才形成的。在实习过程中，我 学会了揣摩客户的心理以及运用合适的沟通方式与客户进行交流沟通 暑假社会实践 自我鉴定范文三首先，努力积累文化知识，为实践做最充分的预备。每一门课程我 都认真对待。我喜欢英语，所以我注重英语的听，说，读，写，译能力进步。我具备 了扎实的专业基础知识，系统地把握了与金融、会计等有关理论；熟悉涉外工作常用 礼节；具备较好的英语听、说、读、写、译等能力；能熟练操纵计算机办公软件。同

7、时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面 的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性 格特点。其次，暑期短暂的社会实践固然不是真正意义上的工作，但让我对工作有 了一个初步的熟悉。而且对工作我有很好的适应能力。让我在实践中不断的积累了一 定的社会经验。再者，在团体协作中我有很强的集体荣誉感，我能与大家合作默 契。在个人工作中我有很强的责任感，我能认真负责，把工作做到最好。具有极强的 团队精神。最后，在人际交往中我以诚待人，能够与人进行良好的沟通。一直是受 老师和同学好评的对象。我坚信，热情加信心，专业技能加优异的成绩；在竞争中学

8、会从容，在挫折衷学会微笑;做最坏的打算，尽最大的努力。这样的人生就会是胜利 的人生。12内容。暑假实习报告调查报告今年暑假，经朋友的介绍，我到了从化的一家私人家教中心，桌越优培训中 心，进行了一个月的教学在教学过程中，我还学会了如何控制自己的情绪，以和 蔼、耐心、乐观的态度教导学生，愉快地和学生相处，并学会用一些有创意而灵活有 趣的方法教导学生以激发起他们学习的最大热情。记得教学生管茂良时，我犯了极大 的错误。因为他老教不会，我盛怒之下就骂了他你记忆力只有几秒这样的气话，结 果茂良生气了，他走到一边沉着脸使劲地背他的单词，一改常态的严肃沉默。我知道 我做错事了，我走过去要和他谈心，可他拒绝了我

9、，连同我的道歉一并拒绝，我感到 了从所未有的挫败感，我不知道教学生会遇到这么多棘手的问题。我跟其他老师埋怨 说或许我不适合教学生，他们劝导我教学生要注意学生的情绪和心理变化，他们的自 尊心很强的了，要多鼓励和表扬他们。此事之后，我吸取了教训，尽量温柔微笑地对 待我的学生，把他们都当我的好朋友，因此学生们都很喜欢我，跟我教时学得特起 劲，就连茂良也跟我特亲近乎。教学过程中，我渐渐发现我的学生英语基础差和学习 进步慢的的主要原因是他们不喜欢要死记硬背的英语，而教他们的老师多用死背单 词，死读句子这样填鸭式的老方法教他们使得他们对英语躲避不及。发现问题后，我 觉得要提高学生他们的英语成绩，当务之急是

10、要想办法让他们喜欢英语。因此课后我 经常给他们讲一些英语国家的历史趣事和文化习俗，并找一些有趣的英语短片如 狮 子王等给他们看，慢慢引导他们看电影学英语的兴趣，我还鼓励他们用简单的英语 句子互相交流，一周给他们排两三次的英语话剧，例如 爱丽丝梦游仙境和 三只小 猪 这样的短剧。这样轻松有趣的英语学习训练维持两周后，我的学生对英语的态度 明显改变了，他们由害怕变得慢慢喜欢上了英语，当他们用不太熟练的英语告诉我他 们晚上在家的床上也练说英语，现在发现英语原来是那么的神奇有趣时，我心里乐开 了花。我欣慰的是纵然时间有限，我不能传授给他们很多的英语知识吧，但我最起码 赋予了他们学英语的极大的热情，而那

11、才是对初学英语者弥足珍贵的！在教学过程 中，我还学会了观察学生的情绪变化，运用学到的心理知识帮助和开导有学习上的心理障碍的学生。其他老师都反应学生管茂良是教得最久，进步最慢，最难教的学生， 他们都拿他毫无办法。在教茂良的过程中，我发现茂良其实是挺聪明的一个男孩子， 初一英语课本的有些单词他默读几遍就能基本记好了，他最大的毛病是常会跌进心急 气傲和沮丧自卑的心理低谷。记得我给他讲英语语法练习时，我怕他不懂就每一题讲 得比较详细，可他却一直在抱怨我讲得慢，看到他心急如火，像有只兔子在胸口乱 蹿，根本听不进我说什么的样子，我只得生气地停下来，又想好好开导他，可他又听 不进，真的是骑虎难下，我还是第一

12、次碰到如此心急难教的学生啊！事后，我绞尽脑 汁去解决茂良的心急问题。我特别找了一个下午和茂良私聊，我给他讲 欲速则不达 的那个寓言故事，详细讲解其中的利害关系，尽量让他明白心急办不好事的道理。接 下来我特意找一些既费时又需要耐心的功课给他做，如叫他翻译简单的基本句型，精 读阅读题等。他开始很不情愿，在我的强烈要求和督促下只好硬着头皮去做。虽然如 此，我发现茂良的脾性还是有所改善，起码两周后，他能平心静气地坐下来听我评讲 习题了，这对他学英语有极大的好处啊！那茂良容易沮丧自卑的心理又该如何克服呢? 他连听写单词时，错一两个就完全失去信心，脸上立马乌云密布，垂头丧气，接下来 会的单词也听得一塌糊涂

13、，大有一蹶不进之势，任凭我在一旁使劲夸他，想重振他的 士气也无补于事。实在无计可施，我只好找一些最简单的单词给他记，给些简单的练 习他做，慢慢他仿佛忽然醒悟自己其实资质不错嘛，老师的布置任务完成得不错，自 信心才又回来了一点。以后的上课我都尽量地不去贬他打击他，有机会就夸他记忆力 好，进步快，时时鼓励他学新的知识。课间休息时我给他讲一些我自己因为缺乏信心 而失败的亲身经历，他经常疑惑地看着我似乎不敢相信他的当大学生的老师也会这 样，但他慢慢接受了我的观点：遇事往好方面想，乐观对待生活和学习。这样三周后 遇到不懂得习题和记不住的单词时，茂良很少出现情绪崩溃的危机了，他变得坦然了 许多，整个人精神爽朗了不少，学习也大有起色，这让我心里别提有多高兴了，其他 老师也佩服初来乍到的我能取得这样好的成绩！ 一个月的暑假社会实践眨眼过去了， 离开我亲爱的学生和共事的老师们，我真的很舍不得