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文档简介

1、感激母校作文600字 篇一:我的母校作文600字 我的母校作文600字 我的母校作文600字(一) 我已经上六年级了,是毕业班了,还有几天就要离开我的母校了。也将离开我认识六年的同学了。我爱我的母校,但是立即就要离开母校,离开六年来认识的所有教师,和我的同学们,我真是特别的舍不得。 在我欢乐的时候,母校就像阳光,在我不欢乐的时候,学校就像繁星,在我人生走向黑暗的时候,母校点明了一个又一个的路灯,让我在黑背地看到了光明。因此在我欢乐的时候,学校让我在阳光中快欢乐乐的成长。在我无望的时候,母校给了我希望,在我无助的时候,母校就像一把手,让我从无助的四周感到了希望? 还记得我给您提的两个意见吗?第一

2、个是我们的学校没有图书室。让许多爱好学习的学生无法看到更多的书,学到更多的知识。也让许多想提高学习成绩的学生无法得到提高。因此我的建议呢,确实是让学校立即建一个图书室。让许多爱好学习的人学到更多的知识,也让想让本人分数提高的人一个时机。 第二个意见确实是由于我们的操场太小了,我建议扩建。由于在课间十分钟的时间,本来确实是让学生放送放松脑子的,也让眼睛得到休息。但是由于操场太小了。让许多人不能活动,因此在上下一节课的时候,脑子会感到劳累想睡觉。假设长时间下去的话,一定会阻碍学习的。 我确实希望您能想像我的建议。尽管比拟难。 我还有几天就要离开我的母校了,我确实是特别的舍不得。 我的母校作文600

3、字(二) 毕业已经一年多了,却未曾回过母校看一眼,内心不免有些内疚之感,尤其是我在那个寒假给我原来的毕业班的教师打贺年时,才明白全班同学,只有我没回去过。也许,我只能用文字来填充在我对母校的回忆和思念吧。 母校不算宽敞,却承载了我童年几乎所有的经历,那淡淡的木槿滋味,是如何传到我的嗅觉中,成为我对母校经历中的一部分,我至今已不记得,只记得每年木槿花落的时候,我们总会去拾木槿花朵,偷偷塞进别人的领口里,或是塞进别人的嘴中,花瓣怀着淡淡的甜。木槿花好似一层柔软的云,将我们的童年包裹起来。 我常走在学校边的路上,哼着属于本人的曲子,寻着欢乐的足迹,未曾想过幸福这个字眼,也许正在拥有就不会感遭到吧。有

4、时候,会和伙伴追逐半天,我不是个顽皮的小孩,而在童年的时间里,却同样能找到属于本人的一份天真。 风拂过教室,将我们在夏日中午午自习间的梦吹醒,教师不停的絮着题,而我们却想着毕业考后自由自由的假期,说实话,那段时间确实是比假期还惬意的光阴。即便试卷时时刻刻在敲打我的梦境,我也不会放弃对那三个月自由的追寻。 那段时间,只有我一个人彷徨着,走向西落的斜阳,直到寂寞淡薄了那份期待的心灵。 到了离别的时刻,我却无法怀着豁然的感受去面对离别,在我脑海中,只有思念的痛楚。 一年过去了,槐花落了,又一群人毕业了,不知现在学校里还会不会漾起送别的歌声,还会不会飘着起临别的伤感,而我只明白,在那个槐花殇落的季节里

5、,我在母校折下了最后一根思念的红豆枝。 我的母校作文600字(三) 我亲爱的母校,转眼已经六年了,我就要离开母校了,踏入一个新的校园,一切将变得不是那么熟悉。 母校,我忘不了您的漂亮。在我步入教学楼的一刹那,月季小姐吸引了我,还有玫瑰小姐,她们把醉人的芳香献给了母校,整齐陈列着的松树,像守护漂亮的花儿的小士兵。 母校,我忘不了您的整洁。环顾母校,没有一处是特别不洁净的,在教学楼上的“教学楼”三个大字,在太阳的照射下闪闪发光。 母校令我难忘,但是最令人难忘的是在母校的朋友们,教师们。 难以忘怀的教师们,是您们用辛勤的汗水教会了我们无尽的知识。教师,就像一名园丁,辛勤浇灌着每一朵花,每一根草;教师

6、,就像一盏指航灯,照亮了我们的人生道路;教师,就像一只小小的蜡烛,燃烧了本人,平和了我们。六年了,我们师生之间,建立了比山还高比海还深的友谊,我永生难忘。立即要离别了,这绵绵的情丝如何舍得割断呢? 难以忘怀的朋友们,我忘不了你们那一双双暖洋洋的小手,忘不了你们那一张张灿烂的笑脸。你们水晶般的笑容,早已深深的刻在我的脑海里。内心我舍不得你们,那些真诚的朋友们。难忘的同学情啊,我永远也忘不了! 光阴匆匆,稍纵即逝,相遇确实是缘分,我一定会珍惜这些个日子。在离别之际,我想我会特别舍不得离开教师们和同学们,更离不开亲爱的母校,感激你们!啊,难忘的亲爱的母校啊!篇二:感激母校的作文 篇一:单元作文:感激

7、母校 单元 作文:感激母校 光阴似箭,日月如 梭,转眼间,小学六年过去了,我们立即就要离开亲爱的母校,远走高飞,展翅飞行。在这 里我要说一声:“感激您,我的母校!”感激教师的淳淳教诲,给予我们珍贵的知识。记得 班上有一位同学,经常不按时交作业,上课也是“身在曹营心在汉”,为此,教师专门抽出时 间来给大家悉心肠教诲,教师说:“读书,不是为了别人,而是为了本人,为了爱你们的父母 而读书,同时更是为了中华之崛起而读书呀!只有好好学习,才能无愧于本人,无愧于祖国 呀!”我们听了教师语重心长的教诲,埋头深思,那位同学更是面红耳赤,惭愧地低下了头。 感激教师,像园丁一样,照顾着我们这些成长中的花朵。 感激

8、同学们的悉心 照料,让我感遭到了爱的力量。那次的体育课上,大家都在跑步,而我却一不留意被脚下的 细沙滑倒在地,好多人都停下了脚步,几位女生跑来把我扶了起来,搀着我坐在了台阶上。 烈日炎炎,她们专门为我找了一个清凉的地点,还为我倒了杯水,见我没有什么大碍,她们 才接着跑步。当体育教师宣布解散时,同学们并没有冲出队伍单独游玩,而是跑到我的四周 嘘寒征询暖,一声声“你如何样了?”“没事吧?”像一股热流流淌进了我的心房,我感动得泪 水涟涟。感激同学,在我有困难的时候伸出援助之手,同学们就像是风雨中的小草,与大家 一起患难与共。 感激母校,在我迷 惘的时候为我指明了前方的道路。当我由于没考好试而灰心时,

9、校园墙壁上的一句“失 败是成功之母”的标语让我重新鼓起了勇气。当我由于前面的道路太困难而退缩停息时,教 学楼上的“勇攀顶峰”让我勇往直前,不后退。一次次的竞赛,让我尝到了成功的喜悦与失 败的酸楚。感激母校,像一只小船,鼓舞着我们勇往直前。 感激母校,让我们 汲取到了无穷无尽的知识;感激母校,让我们感遭到了爱与平和;感激母校,给予了我们锻 炼的时机,让我们在这里欢乐成长。 六年级:董宇航 篇二:关于感激母校的作文 关于 感激母校的作文 关于感激母校的作文(一) 母校,是我们成长的摇篮,而我们就像是摇篮里的小孩,在摇篮里健康、欢乐的成长;母校, 是我们幸福的港湾,而我们就像是小船,从无知的码头驶向

10、知识的港湾。母校,千言万 语也述不完我们对您的感情。路旁的小树,你可记得小时候那个无知的我?四周的小草,你 可记得小时候那个懵明白的我?与此同时,我要对陪伴了我六年的母校道一句:“感激您,母校!” 回忆起已往的点点滴滴,我内心不由自主地泛起了一股酸涩的感情!在这六年的幸福光阴里, 我要感激教师,由于教师教给了我做人的道理、无穷的知识! 刚刚步入校园的我, 对一切都感到特别害怕。进了教室,望着一张张生疏的脸庞,内心有一种说不出的感受,许 许多多的小朋友都看着我,我都有点儿害羞。读二年级的时候, 我已经有了本人的好朋友、学习上的小伙伴了。下课后,我便和好朋友窃窃私语,说出 本人内心的悄悄话。 上三

11、年级了,我立即与启蒙教师和好朋友分别,因此内心有些依依不舍,但是,天下无不散 的宴席,我相信,在某一天,我们会再遇见的。 四年级,我又参加了一个班,一个新的集体。刚开场,我只能和本人认识的同学说说话、聊 聊天。不久,我认识了一个好朋友,她和我特别和得来,就如此,我在这个班级里认识了第一 个好朋友。 五年级了,我已经不再是那个无知的、天确实小小孩了,我长大了,我已经是一个明白事、 成熟的青年了。 光阴似箭,日月如梭,一转眼,我已经读六年级了,我又长大了不少,而学习任务也一天天 地加重了。 我要感激母校,由于母校让我健康、欢乐地成长! 我爱母校! 关于感激母校的作文(二) 时间如流水,转眼间,我已

12、过了六年的幸福光阴。我从一个朦胧、害怕怕事的小丫头长成了 一位明白事的、爽朗大方的、心胸理想的女生,我的梦想也将在这里起航。 我是三年级转来的, 在三年级往常,在那汤溪小学的事我一点儿也记不得了。而三 年级以后在母校却经历犹新。由于在往常的,我都傻傻地过日子,傻傻地学习,傻傻地 玩。自从来到了母校,我大概关怀四周的事了,开场为本人进步而努力,为本人在班中的地 位而奋斗。是母校使我认识了我本人,看见了真正的我,不再雾里看花。 感激母校,是您用 您的乳汁培育过我,养育过我。是您使一个淘气的小孩成为一个带红领巾的少先队员。望着 三角形顶角装有金钥匙的母校大门,我便会想起在母校走过的一个个风风雨雨;望

13、着一个个 亮堂的教室,一排排熟悉的课桌椅,一条条笔直的跑道,北面大操场,西操场,南操场,这 不都是您的面容吗?在母校的风风雨雨中,有的事使我悲伤,有的事使我难以忘怀,有的事 使我欢乐无比。感激母校,是母校养育了我,是母校使我长大。 母校,母校是我与同学的相会点。没有母校,也许我不会认识潘震、洪元杰、程恒宇、金江 明?,也不会与他们相聚,更不会碰到黄教师、唐教师?然而,天下没有不散的宴席,人总 要离别。因此,我要在这与大家与母校献上我的真心。假设,在期末考试考完,见大家最后 一眼的时候,我会记下号码,并深情地望大家一眼,说:“我们一定会再相见”。并再浏 览一遍母校,记住这曾经培育过我,使我与大家

14、相见的可爱的母校。 关于感激母校的作文(三) 假设你要征询我世上最难忘的是什么?我会毫不犹豫地说:母校!假设你要征询我世上最伟大的 是什么?我会骄傲地说:母校!假设你要征询我世上最令人思念的是什么?我仍然会说:母校! 我的母校创立年代长远,距今已有百年历史,今年10月28日就将迎来我校的百年华诞。望 着眼前一幢幢拔地而起的教学楼,窗明几净的教室和办公室楼,拥有千余册书籍的图书馆, 崭新宽敞的塑胶跑道,巍然屹立的体育馆,你特别难想象往常的学校:一排低矮的小平房,几 张破旧的桌椅,杂草横生的操场?这优美的环境,这宏大的变化缘于几代人的努力! 羊有跪乳之恩,乌鸦有反哺之情,我们,作为万物的灵者人类,

15、拥有细腻丰富的感情, 更应该怀着一颗赤热的感恩之心来对待四周的一切。世上感恩的事太多,我们要感激伟大的 祖国,我们要感激父母的养育之恩,但我们最该感激的是亲爱的母校儿童时代健康成长 的欢乐摇篮,给我们无限关爱和启蒙的妈妈!光阴飞逝,日月如梭,一转眼,我已从一年级 的“小朋友”变成了五年级的大姐姐。这五年来,我的母校不明白为我付出了多少。(励志名 言)想起在母校的五年,我的眼睛不禁潮湿了,我曾在这里留下了无数欢声笑语。刚进小学 时,我承认我特别内向、害怕。上课时,别的同学积极举手发言,我却用手撑着头闷声不语; 下课了,同学们一起做游戏,可我就呆呆地座在书桌前或蹲在角落里看他们玩儿。是教师和 同学

16、们的关怀改变了我,让我不再那么默默不语,成功的喜悦常常挂在我的脸上。 在学校里,许多学生都获得过同学的夸奖,教师的赞许,我也同样。学校为了让我们对看书 产生兴趣,特别给每个教室订作了一个书架,举办了“图书漂流活动”,让我们置身于浓浓的 书香味中,同时,也让我们增长了许多课本上学不到的知识,丰富了我 们的课余生活。 我爱母校,那是嫩苗成长的地点。塔松倔强,劲柏挺拔,杨柳婀娜,冬青端庄。我们确实是一 棵棵稚嫩的新苗,把根须深深扎进知识的土壤。我爱母校,那是昆虫采蜜的地点。蜜蜂嗡鸣, 蜻蜓飞行,蝴蝶起舞,飞蛾歌唱。我们确实是一只只寻蜜的昆虫,把香甜的蜂蜜珍藏在本人的 心房。 我爱母校,她不仅给我渊博

17、的知识,更教给我做人的道理,让我放飞远大的理想,走向无比 宽敞的新天地。 篇三:感恩母校的作文和诗歌 感恩 母校的作文 篇一:感激您,母校 在不经意间,我已 经走过了六年的小学生涯。六年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历, 每一声感动,都使我难以忘怀。现在,我们立即辞别母校,一股眷念之情涌上心头。 加减乘除,算不尽 您对我的奉献;诗词歌赋,颂不完我对您的崇敬。您用知识的甘露,浇开我们理想的花朵;您 用心灵清泉,滋养着我们美的情操。在这六年的幸福光阴里,我要感激母校,感激母校的老师教给我无穷的智慧和做人的道理。 二年级时,我有了 本人的学习上的好伙伴,生活上的好朋友。下课后,我便

18、和好朋友窃窃私语,说着各自的秘 密。上四年级了,我立即与启蒙教师和好朋友分别了,内心有些依依不舍。但是,天下没有 不散的宴席。我相信,有缘分我们还会再相聚的。 光阴似箭,日月如 梭。转眼间,六年过去了,我已经不再是那个天真、无知的小孩了,我已经是一个明白事的成 熟青年,不再懵明白。 我立即毕业离开母 校,在此,我要感激母校让我健康、欢乐地成长! 我爱母校! 篇二:感激母校 漂亮的校园像一棵 葱郁的大树,我们像欢乐的小鸟栖息其中我们共同学习,共同游戏。但是,雏鹰总要离 开大树的怀抱,向着更高更远的目的飞行。现在我立即毕业,离开母校,我依依不舍。 鲜花感恩雨露,因 为雨露滋养着它的成长;小草感恩大

19、地,由于大地给它生存的空间;我要感恩我的母校,因 为他叫我为人处事和掌握知识的本领。 时间像匆匆的流水, 飞速的离去。回忆像一丝暖暖的春风,吹过我的心头。又似一股甜甜的泉水,流过我的心间。 一转眼,我已经上初一了,从一个什么都不明白的小孩,长成一个充满梦想的青年;从一个 a,b,c,d都不明白的小学生,成长到一个能用英语写文章的中学生; 从一个只会1+1=2小学生, 成长到一个能列方程会做几何的中学生; 从大字不识一个的小学生, 成长到一个能写600 多字作文的中学生,这一切都应该感激我的母校博鳌小学,和全体教师。 难忘离别时的眷恋。 在这里,我们曾经有过彷徨、欢乐、感动、失败和成功;在这里,

20、我们学会了做人、做事和 做学征询;在这里,我们沉淀着浓郁的书香;校园内,飘逸着爽朗的笑声;峰华小学的一草一 木都铭刻着我们的欢歌笑语。晨曦与繁星能够为证,教室能够为证:在这里,我们度过了自 己最珍贵的青春年华!我们应该感恩母校!正是她以恢宏博大的学术底蕴,教会我们为人做 事的道理和为国奉献的本领。 1 在我成长的11年当中,有特别多值得让我感恩的人。其中,就有让我学习到特别多知识的母校, 还有确实是教会我如何做人的教师。这是我人生当中第一个起跑点。有这些教师协助我迈好了 步子,让我成功的要走上中学的大门了。离开,是为了完成母校寄予在每位毕业生身上的期 望;离开,是为了赶赴一场浩大的人生宴会,完

21、成我们肩负的使命。 现在,我已经上六 连级了,但是我永远不会不记得本人的母校,是她给了我良好的成长环境,是她开掘了我的潜 力。等我长大以后,不管干什么工作,都会回到母校,尽本人的最大的努力力把学校建立得 更好,我相信有母校作我坚实的根底,我一定9+会3成功的! 今天,我们倾听着那美 妙的交响诗,在校园里健康的成长。明天,我们英勇地上路,走在奔向理想的大路上。为了 美妙的明天,我们要多读书;读好书;在书中体验欢乐;汲取营养。现在现在刻我想起了一 首诗:梅花潭水升千尺,不及我与母校情。篇三:小学回忆关于感恩母校 五年的光阴,好似 匆匆走过,又好似有些漫长。现在,我已经步入了五年级的下学期,这让我悲

22、喜交加。悲是 由于我立即要和朝夕相处的教师、同学们分别了;喜是由于我将会学习到更多新知识。 回忆五年来走过的 路程,不知教师们为我们费了多少心思,操心多少次;不明白在多少个夜里,教师开着灯,为 我们不辞辛苦地修正作业。教师们尽心尽力地我们,让我们从无知的儿童变成了稍有知 识的青年。 五年的友谊,难舍 难分。这五年中发生的事情,犹如一张张相片。而经历确实是一本相册,将这些点滴的事情保 存在我的心中。 母校,请放心。我 们会努力,会发奋,会腾飞!现在,我们以您为荣。但今后,您一定会以我们为荣! 2 篇四:感激母校 六个春夏秋冬,六 年的美妙回忆,一一闪现在我的眼前。而现在,我心中百感交集,难免不有

23、一丝伤感, 教室,与其说这是 教室,不如说是我们的日记本。我们每天的一点一滴“悲欢离合”,都记在这本“日记本”里。 操场,与其说这是 操场,不如说是我们的游乐场。下课以后,“游乐场”上,同学们嬉戏聊天,共同游玩,使整 个“游乐场”的气氛爽朗起来。 教师,与其说这是 教师,不如说是我们的保姆。教师的功绩不只是用无数个40分钟教会我们知识,而且,同学 们打架闹事、发生矛盾,都能立即处理明晰。这真是个称职的“保姆。” 同学,与其说 这是同学,不如说是我们的哥哥姐姐、弟弟妹妹。有了他们的呵护和陪伴,我们才能健康快 乐的成长。 母校,与其说这是 母校,不如说是我们生命的摇篮。有了摇篮的温馨,才有了一个个多彩的“梦”。 感激母校,给予了 我无数的喜悦;感激母校,给予了我无穷的智慧;感激母校? ? 篇五:回忆母校的 跨出母校的大门后, 总有一种恍恍惚惚的感受,确实就如此离开了吗? 我时常想念母校, 想念同学,想念曾经的往事? 我在这里度过了整 整6年欢乐的光阴。此刻,学校里发生的点点滴滴的事就像演电影一样在我眼前一幕幕闪过, 抹也抹不去。 曾经,带着“值周” 的大红袖套,神气地站在校门口,认真地把那些没带红领巾的同学记下;曾经,为了给校足 球队呐喊、助威,站

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