2017-2018学年高中数学课时跟踪检测(五)赋值、输入和输出语句新人教B版必修3

1、1() D. 85C. 13A. 58B. 88课时跟踪检测（五）赋值、输入和输出语句正确的是（ ）x=3*5 是将数值 15 赋给 x;“x=3*5”可以写为“ 3*5=x”；C.D.解析：选 B 程序中的等号与算术中的不一样，且在给变量赋值时，赋值号的左边是变 量，右边是数值或表达式，左右两边不能交换位置，故错.是某一程序中的先后相邻的两个语句，那么下列说法中,.此式与算术中的式子是一样的;“x=x+1”语句在执行时“=”右边x 的值是 15，执行后左边 x 的值是 16.A.A.求X3+ 3x2 24X+ 30= 0 的根B .输入x后，输出y=x3+ 3x2 24x+ 30 的值C.求

2、一般三次函数值的程序D.y=x3+ 3x2 24x+ 30 的作图程序解析：选 B 本题考查对输入语句x=in put（”x= ”），赋值语句y=xA3 + 34.给出下列程序:“x=3*5 ”，x=x+1“ x=3*5 ”的意思是x=3*5=15B.2.以下程序运行后输出结果是解析：选 Dx=58,a为58除以10的整数商,a= 5.又b为 58 除以 10 的余数,b= 8.x=10X8+5=85.3.以下程序的x5R：a=xO；b=modulo(x*10)；x = 10 * b + a ；print( .10(2) r x) r * rTPn x = input(x=)；y=x*3-F3

3、 * x*2-24 * x+30；print (2x1 =和丁,1 二” 工 1 = f! ； yl = M.i 二yl = f!;x2 =和：1 二 ” x2 = !.!；y2 = input 球=!;a = x1 x2；m= a2 ；b = y1 y2;n= bA2 ;s= nn+ n;d=岡氏 S;pj/i 匚 L Sh 2, d ;-此程序的功能为()A. 求点到直线的距离CjB. 求两点之间的距离C. 求一个多项式函数的值D. 求输入的值的平方和J*)解析：选 B 输入的四个实数可作为两个点的坐标，程序中的a,b分别表示两个点的横、纵坐标之差，而m n分别表示两点横纵坐标之差的平方；

4、s是横、纵坐标之差的平方和，d是平方和的算术平方根，即两点之间的距离，最后输出此距离.5 .运行程序:j_ -wy T J解析：首先将 2 赋给变量A,然后将 2X5 的结果再赋给代最后这个新的数 10 加上 8, 就得到输出的A的值 18.答案：186.已知A(xi,yi) ,0X2,y2)是平面上的两点，试设计一个程序，输入A,B两点的坐标，输出其中点的坐标， 现已给出程序的一部分， 试在横线上填上适当的语句，把程序补充 完整.x1 = :!y1 = :!x2 = iI 卩=!y2 =!解析：根据题意可知程序中缺中点坐标，由中点坐标公式x=-2 一,y=y; y可得中A= 2;A= A*5

5、;A= A+ 8;prii:l uo2输出结果为3点坐标.答案：x= (X1 +x2)/2 ；y= (yl + y2)/27已知一段程序如下：M-inputM = 2 * 6：P= (M* N)/2;Q=3 * P;若输入的是 3,则运行结果是_.解析：由N=M,得 N=3;由M=2*6,得 M=12 由P= ( M*N)/2,得 P=18;由Q=3*P,得 Q=54.答案：54,18,3,12&根据下列程序框图写出程序.解：程序如下：x=inpul(irx=,t);xl = x/100;x2 =(x xJ氓x3 = x xl * 100 * 10：.y=x3* 100-PX2 * 10+xl ipnni( %io(2).y)；9.某工种按工时计算工资，每月总工资=每月劳动时间(小时)x每小时工资，从总工资中扣除 10%乍公积金，剩余的为应发工资，请编写一个输入劳动时间和每小时工资数就能 输出应发工资的程序，并画出程序框图.4解：算法分析.S1 输入每月劳动时间 t 和每小时工资a.52求每月总工资 y =每月劳动时间t