语文苏教版三年级下册花瓣飘香教案设计

1、花瓣飘香（第二课时）教材分析花瓣飘香是一篇洋溢着浓浓亲情的课文，情节简单，但情真意切。 课文主要写一个小女孩给生病的妈妈送花瓣的事， 表现出她是一个懂事的孩子。设计理念本课教学设计旨在以情感为主线， 让学生在质朴、 简单的语言文字中通过创设情境、质疑、朗读、感悟，体会人物的情感世界，同时受到感染。此外，我还注重课堂的开放性，让学生自主思考，自由表达，营造轻松愉快的学习氛围，充分发展学生的个性。学情分析这篇文章饱含了小女孩对妈妈的纯真之爱，对三年级的学生来说，这种情感的体验他们能够感受到。因此，我决定“以情动生” 。教学目标1、能正确流利、有感情地朗读课文，练习分角色朗读课文，积淀语感。2、认识

2、并感受小女孩的懂事，从小女孩的身上受到启迪，学会做一个懂事的孩子。教学重难点1、通过充分的朗读，体会小女孩真挚、纯朴的亲情。2、启发学生抓住关键词，感悟人物的内心世界，表达人物美好情感。教学准备1、一束月季花。2、多媒体课件。教学过程一、创设情境1、师：同学们，瞧，老师给你们带来了什么？（展示一束月季花）2、学生观察月季花。 （从颜色、形状、味道）3、师：看来，同学们非常喜欢月季花，有一个小女孩也和你们一样，她就是花瓣飘香故事中的主人公。这节课，我们继续来学习这篇课文。4、板书课题。5、齐读课题。6、复习：回顾这篇文章主要写了一件什么事？（小女孩摘花瓣送妈妈）二、读中质疑1、 过渡：下面，我们

3、就走进小女孩，去分享她的故事。2、学生以自己喜欢的方式读课文的第2 自然段，思考：小女孩是怎样摘花的？3、同桌交流合作，用“”划出描写小女孩摘花时动作的词语。4、指名说。 （课件出示“俯在花前，小心地摘、双手捧着，飞快地跑”）5、师：从这些词语中，你觉得小女孩是怎样的一个人？（ 1）指名说。 （爱惜花）（ 2）师：你能通过读表达出来吗？（ 3）生齐读第2 自然段。6、学生表演小女孩摘花瓣的情景。7、学生互评，教师评价。8、过渡：“小女孩摘了花瓣之后，飞快地穿过田野，跑远了当你读到这里的时候，你产生过什么疑问吗？生质疑。 （她为什么只摘花瓣呢？）9、师：作者也和我们产生了同样的疑问。于是第二天，

4、当作者再次见到小女孩的时候，就叫住了她。10、请学生自由读第35 自然段，思考：小女孩为什么只摘花瓣呢？（ 1）指名答。 （“舍不得” ，再次体现了小女孩爱花。 ）（ 2）男女生赛读。（ 3）师：为什么小女孩说这话的时候会不好意思的低着头？（ 4）指名说。 （因为小女孩知道自己摘别人的花是不对的。 ）（ 5）师：还可以从哪儿看出来，小女孩知道摘花瓣是不对的？（ “不知所措、惶恐” 等词语）（ 6）师：你能读出她的惶恐和紧张吗？（ 7）指名读。齐读。三、读中感悟1、 学生默读第69 自然段， 思考： 小女孩知道自己的行为不对，为什么她仍然要这么做呢？2、小组合作交流。3、小组派代表回答。课件出示

5、一：小女孩说： “妈妈生病了，我摘片花瓣送给她。花瓣摸上去像绒布一样，闻起来有淡淡的清香，妈妈会高兴的。 ”学生交流，说说听到小女孩这番话后的感受。（师小结： 原来小女孩摘花瓣是为了安慰病中的妈妈， 让妈妈摸一摸，闻一闻，让妈妈的心情好起来，病也快快好起来，多么有孝心的孩子呀！ ）指导朗读。指名读。女生齐读。创设情境：你曾经为你的妈妈做过些什么吗？学生交流，师小结。课件出示二： “爸爸在南沙当解放军。他常常来信叫我听妈妈的话，不要惹妈妈生气。 ”小女孩眼眶里闪动着泪花。教师介绍南沙群岛的地理位置。 （它位于祖国领土的最南端,有中国的“南大门”之称。 ）师：听了这段话，你又有什么感受？（指名说）

6、师：南沙离我们这儿很远很远，小女孩是多么想念自己的爸爸呀，她知道只有听妈妈的话，让妈妈高兴才能让爸爸放心。指导朗读。指名读。男生齐读。4、听了小女骇的讲述，你觉得她又是一个怎样的人？（懂事）5、师生分角色朗读。6、男女生分角色朗读。四、读中悟情1、过渡：小女孩所作的这一切不仅温暖了妈妈的心，也深深地感动了 “我”，所以：“第二天早晨”。（师范读最后一段）2、师：你们能够体会到作者为什么会这么做吗？（ 1）指名说。（ 2）师小结。3、学到这儿，你想对小女孩说些什么呢？（ 1）学生畅所欲言。（ 2）教师引导：小女孩手里捧着的不仅仅是一片花瓣，还是一颗孝顺妈妈的心！ 一片浓浓的亲情； 妈妈闻到的也不仅仅是月季花的香味，而是孩子的一片孝心！一份真情！4、师：让我们再次用深情地朗读来体会“花瓣飘香” 。5、齐读最后一段。6、口语训练：如果你是作者，送花时会对小女孩说些什么？作者的母亲看见了月季花又会说什么？（学生交流）五、升华情感1、这节课我们认识了一个可爱懂事的小女孩，并且被她深深地打动。她用一片花瓣表达了她的情，她的爱。这一片小小的花瓣，带给妈妈一片温馨，带给我们一片感动；同学们，虽然我们的手中没有花瓣，但是我们每个人的心中都有一片花瓣。希望你们能用孝心，让爸爸妈妈每天都能闻到淡淡的芳香。2、现