暑期社会实践策划

1、大学生暑期社会实践 大学生暑期社会实践卓越理综教师班赴阜阳小分队策划书留守的天空我为你添上彩虹 卓越理综教师实验班 二一四年五月大学生暑期社会实践 目录一、前言.(1)二、基本内容介绍 1、活动基本情况.(3) 2、小分队简介.(5)三、具体情况 1、活动前期准备.(8) 2、活动具体内容.(8) 3、活动具体安排.(11) 4、可行性分析.(13) 5、经费预算.(14)4、 附件 1、队员基本守则.(15) 2、突发事件处理方法.(16) 3、实践地点介绍.(16)0前言 实践育人是大学生思想政治教育的重要环节，社会主义高校办学的根本目标是培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新

2、人，达到和实现这一目标的途径和方法是教育与实践相结合。随着我国经济的迅猛发展、政策的逐步改善，农村也在快速发展，对科技、文化的需求也愈加迫切。而大学生“三下乡”暑期社会实践看似恰恰能将两者需求很好地结合起来。因此，“三下乡”活动应运而生，各大中专学校纷纷开展“三下乡”社会实践活动，以期在引导和激励广大青年学生深入学习实践党的理论创新成果，积极投身推动科学发展、促进社会和谐的伟大实践，提高科学文化素质及社会适应能力的同时又能服务社会。一、活动基本情况：1、活动背景：（1）理论背景： 2013年5月教育部党组、共青团中央联合下发关于开展全国高校学生“走基层看变化学习宣传党的十八大精神”主题暑假社会

3、实践活动的通知，要求各地各高校利用2013年暑假组织学生开展形式多样的社会实践活动，深入学习宣传党的十八大精神。 安徽师范大学也一直鼓励在校大学生“走出校园”，运用所学知识解决在实际生活所遇到的困难，要求同学们在“做中学”，真正掌握所学知识。实践活动举办以来，每年都有大批的师大学子走出校门，走向田间地头，走到生活中去，送温暖、送知识，在社会各界引起很大反响，得到了诸多教育界同仁的好评。（2）社会背景： 如今大学生面临着“毕业即失业”的窘境，就业竞争极为激烈，其中大学生最缺乏的实践经历或者说是工作经验恰恰是用人单位最看重的。所以，利用暑期做一些有意义的实践活动，对以后的就业或是应聘都有很大帮助，

4、而且在实践中获得的技能在以后的学习工作中都是一笔宝贵的财富。2、活动名称：沈地大篷车，爱心支教行3、活动主题：用知识温暖留守儿童4、活动时间：2014年7月10号至7月17号5、活动地点：皖阜阳市临泉县白庙镇孟楼行政村6、组织部门：卓越理综教师实验班7、 活动目的及意义： 通过本次实践活动让当地的教育主管部门对留守儿童问题提起足够的重视，多关心他们的生活和教育，同时引起当地媒体对留守儿童和空巢老人的关注。 响应国家教育部和共青团中央的文件精神以及安徽师范大学暑期社会实践的号召，体现大学生的综合素质。让同学们在实践中锻炼出解决实际问题、团队合作、人际交往等等在书本中学习中得不到的能力。 实践过程

5、中的某些环节可以让同学们的专业素养得到锻炼。比如，敢于走上讲台，如何更好地与孩子们相处等，这对将来做老师的我们不失为一个很好的锻炼机会。二、小分队简介：1、队员基本身份信息：姓名性别专业联系方式职务李金东男卓越理综教长高旺男卓越理综教队范静竞女卓越理综教队李晓晴女卓越理综教磊男卓越理综教琦男化学专慧敏男化学专朋飞男卓越理综教新忠男卓越理综教玲女卓越理综教师1837

6、5327927谷秋艳女卓越理综教慧娟女卓越理综教晓晴女卓越理综教伟东男卓越理综教思远男卓越理综教师183753421912、队员工作活动人员分配：负责人项目职称具体活动方式李金东统筹策划人a.安排各项活动b.布置计划内容，协助队员完成各项工作c.突发事件的处理应对孟磊、金琦、谷秋艳体育小教师a.教小学生们简单的日常运动防护知识b.教小学生们有趣简单的集体游戏c.开展一场小型运动比赛d.全程保护学生安全高旺、李晓晴科普及美工小教师a.教授趣味科普知识，丰富学生知识面b.演示简单的科学小实验，如

7、纸筒电话、水张力实验等c.简单折纸教授及绘画课程张玲、翟慧娟小摄影师a.拍摄课堂、生活等方面b.点滴精彩记录程慧敏、谷秋艳音乐小教师a.教学生们唱儿歌b.鼓励小学生自我展示范静竞、王朋飞书法小教师a.教予小学生规范写字方法b.开展一次书法评比及优秀作品展示刘新忠、徐思远数学小教师a.开展趣味课堂b.为学生们排疑解答武晓晴英语小教师a.常用英语口语及礼貌用语杨伟东、刘新忠安全负责人A.安全隐患的排查b.活动现场的安保及意外事故处理孟磊、王朋飞、徐思远后勤负责人a.财务保管b.制作账务明细单c.物品采购高旺、范静竞生活记录人a.每日生活详细记录B.每日会议讨论记录3、团队优势：（1）团队共十五名队

8、员，男女比例协调，出行安全有保障。（2）活动地点是部分队员的家乡，对当地实际情况十分了解，便于实践活动的开展。（3）队员均是师范生，适合此次支教活动。（4）队员们相互熟知，交好，开展工作时会更默契，不易产生隔阂。（5）队员们各具优势，能让孩子们学到有趣又有益的知识。三、具体活动安排：1、活动前期准备：（1）“稳扎稳打”。在小分队到达目的地之前，了解当地基础设施（如医院）具体位置，并与当地的领导部门做好沟通（孟楼小学校长，霞光敬老院院长)，根据当地的实际情况确定分队的具体活动，以及活动开展的方式。（2）“聚集力量”。在校园内以“走寝”或“摆展台”的方式为留守儿童募捐书籍、学习用品、体育器材和教育

9、经费。（3）“全副武装”。根据活动的具体情况，准备活动必需品，如，数码相机，笔记本电脑等。以及生活必需品，如，防暑降温药品，洗漱用品等。（4）“蓄势起航”。在活动开展前，将具体活动细化到个人，每位队员根据自己的活动内容，强化熟悉活动所需的知识和能力，确保万无一失。2、实践具体活动：(1)义务授课 开展义务教学活动，向留守儿童传播新知识、新理念、新思想，帮助留守儿童开拓视野，树立远大理想，丰富其精神文化生活。课程主要设有语文、数学、英语、体育、音乐、趣味实验、书法、绘画及手工制作。 a.语文 ，赏析传统诗词及外国文学；开展朗诵比赛，主要训练孩子说普通话及朗诵能力。 b.数学，主要激发孩子对数学的

10、兴趣，培养发散思维。 c.英语，练习音标及字母标准发音，通过师生互动、小组讨论等形式来训练孩子的英语口语，激发孩子们对英语的兴趣。 d.体育，开设基本球类课程如羽毛球、篮球，锻炼身体提高身体素质。 e.音乐，教授主题积极的经典歌曲及简单音乐知识；组织拉歌比赛。 f.趣味实验课，演示简单的物理、化学实验，让孩子们感受自然科学的魅力，启发孩子观察、发现、思考生活中的有趣现象。 g.书法、绘画及手工课，教授孩子们基础的书法、绘画及手工制作的知识和方法；办一次书画比赛和废物利用的手工制作比赛。(2)开展主题班会 a.通过开展“给远方父母的一封信”的活动，让留守儿童表达对父母的思念。（信由本团队寄出，并

11、将备份保存在留守儿童监护人处以防止信件在邮寄过程中丢失。） b.通过观看主题电影，图片资料等，让孩子们懂得父母在外打工的艰辛，对自己的思念和殷切期望，让孩子们更加理解父母。 c.通过小组讨论等形式让留守儿童敞开心扉吐露心声，培养团结互助的美德；并让他们明白社会、政府对他们的关注和关怀，保持一颗感恩的心，树立远大理想回馈社会。(3)家访 a.通过家访的形式，对空巢老人提供帮助和关怀。 b.调查了解留守儿童的生活状况和心理状态，给予一定的家教指导。 c.了解其家庭经济情况，对特别贫留守儿童建立贫困生档案，以便进行帮扶。 d.调查留守儿童父母的确切地址，以便上述活动中信件的邮寄(4)开展文艺汇演活动

12、 在支教结束之际，组织孩子上台展示支教期间所学的知识、才艺等如朗诵、唱歌、书法、绘画、手工展示，帮助改变留守儿童普遍存在的孤僻、内向、羞怯的性格特征。(5)开展趣味运动会 包括两人三足、拔河、跳远、跳绳等项目，以提高孩子的团队协作及竞争意识。(6)组织关爱空巢老人 本活动分为两次，分别组织团队成员和孩子关爱敬老院里的孤寡老人，弘中华之孝！(7)社会调研 a.调查了解所支教学校的概况并与城市学校作出对比、分析，学校的教师与学生数量比例，教师平均年龄，教学质量调查，各年级留守儿童百分比，学校的财务状况等；政府提供的哪些具体扶持措施、带来的变化及实施过程中的制约；学校的改革与发展。 b.走访当地居民

13、，了解他们对农村留守儿童和空巢老人这一现象的看法，及对基础教育建设的满意度和建议。 c.参观访问当地政府，了解其在对加强农村基础教育建设问题上的现状及规划，在缩小城乡差距问题上的解读。(8)联系媒体，扩大宣传 提前联系当地媒体，扩大本次活动的影响，号召社会广泛关注、关怀留守儿童和空巢老人。 3、活动具体安排： （1）具体活动安排：时间活动内容负责人6月2号至30号前期准备工作（具体参照“活动前期准备”）李金东7月9号抵达孟楼村，与孩子们见次面李金东7月10号上午：授课（数学、体育）刘新忠、金琦、李金东下午：做宣传（联系媒体、书面宣传）7月11号上午：授课（语文、书法）范静竟、王朋飞、李金东下午

14、：主题班会（感恩教育）7月12号上午：趣味运动会金琦、李金东下午：家访7月13号上午：队员看望敬老院李金东下午：休整，总结工作7月14号上午：授课（英语、音乐）武晓晴、陈慧敏、李金东下午：社会调研7月15号上午：授课（绘画手工、趣味实验）高旺、李金东下午：组织学生去敬老院7月16号上午：文艺汇演李金东、高旺、范静竟下午：主题班会7月17号工作总结会议李金东 （如遇特殊情况，再做更改） 4、可行性分析： （1）客观因素： 临泉县位于安徽省西北部，是全国劳务输出第一大县，每年都有大批外出务工人员，多为青壮年。导致该县每年都会有大批的留守儿童，这为本次的爱心支教活动提供了方便。 同时，当地人民重视教

15、育，教育基础好，该县每年的中高考成绩都非常的可观。这为本次以教育为主题的支教活动打下了良好的基础。 另外，当地小学教师资源分配不够合理，乡村小学的学生无法享受到最优良的教育资源。所以本次爱心支教活动将会受到广大学生和家长的欢迎。（2）主观因素： 本次活动小分队由师范专业学生组成。如何在活动中与孩子们更好的相处，如何正确的教育孩子们，对于全队来说就不那么困难了。 本次爱心支教所具体开展的教育实践活动非常适合小学学生，可以让孩子们在游戏中学到知识，在游戏中收获成长。花销名称花销分类单价（元）数目总计（元）路费火车53.5151147.5客车23.015宣传条幅40.0280.0药品金嗓子5.026

16、6.0创可贴4.52人丹0.52感冒灵8.02其他30.0资料费打印材料25.02102.5记录本3.515生活大米2.580780.0油65.02蔬菜300.0水150.0集体服装T恤衫20.015450.0帽子10.0152626.05.经费预算：四、附件1、队员基本守则：a.要遵守组织纪律，按时完成实践内容并明确活动目的，积极主动配合完成工作。b.活动过程中不得擅自离队，不得擅自进行危险性的活动。c.如需离队或暂时离队，应向小分队队长说明具体情况，表明去向，做好登记，并随时保持联络，如批准必须要按时归队。d.遵守小分队作息时间安排，活动过程中不得迟到、早退。e.队员要顾全大局，以团队为重

17、，树立良好的团队精神，成员之间要互相协助，团结一致，同舟共济，如遇到紧急事件，要听从实践队队长的指挥，寻找有效方法解决。f.队员要树立环保意识，不乱扔垃圾、不随地吐痰等。g.队员时刻牢记“安全第一”，增强安全意识，加强安全防范，注重团结互助。h.队员要吃苦耐劳，对实践过程中出现的饮食、住宿等困难要勇于克服。i.所有实践队员必须端正工作态度，树立当代大学生应有的健康形象，展示当代大学生良好的精神风貌。j.队员要每天写一篇日记，纪录生活点滴。 2、突发事件处理方法： 此次爱心活动将孩子安全问题放在首位。活动中要本着以人为本的理念，如果发生如摔伤、刮擦等皮外伤时，要紧急送往附近医院处理，若伤势恶化需送往城里治疗；如果发生重大安全事故，要第一时间将其送往大医院救治，而后联系其家人。总之，一定要在活动期间确保孩子们的人身安全。 3、 实践地点介绍：（1） 临泉县孟楼小学：安徽省阜阳市临泉县白庙镇孟楼小学坐落在安徽省阜阳市内，历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍，曾培养和造就了一大批优秀教师，有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者！学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念，一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识，在全面推进素质教育的进程中，以一流的教育质量树立了自身的品牌形象，赢得了社会的赞誉，是老百姓心目中好学校