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文档简介
1、第二单元我们周围的空气基础检测1.在“高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气”反应中二氧化锰是( ) a.氧化剂 b.催化剂 c.反应物 d.生成物 2.检验氧气的方法的是( ) a.向集气瓶中倒入澄清的石灰水 b.闻集气瓶中气体的气味 c.观察气体的颜色 d.用带火星的木条插入瓶中,看是否复燃 3.某同学加热氯酸钾制取氧气,错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾内,与只加热氯酸钾相比,其结果正确的是() a.反应速率不变b.反应速率加快,
2、生成氧气质量增加 c.生成氧气质量不变d.反应速率加快,生成氧气质量不变 4.实验室加热氯酸钾和加热高锰酸钾制取氧气,两者的相同点是() a.都生成了两种物质b.都使用二氧化锰作催化剂 c.都发生了化合反应d.都发生分解反应 5.下列说法正确的是() a.加入催化剂,化学反应一定加快b.不使用催化剂,化学反应不能进行 c.使用催化剂,可以增加生成物的质量d.使用催化剂,可以改变化学反应的速率 6.加热kclo3与mno2的混合物制取氧气时,mno2在混合物中的质量分数(a%)随时间变化的图像如下图所示,其中正确的是
3、() abcd 7.依据所学化学知识,我们可以区分物理性质相近的物质。请根据示例完成下表。 物质 物理性质相似区别方法 示例:二氧化锰与炭粉 都是黑色不溶于水的粉末 在空气中燃烧 (1)二氧化碳和氧气 (2)水和双氧水 8.将a g氯酸钾和b g二氧化锰共热,至反应不再放出氧气为止,剩余固体c g,剩余固体有 ,它们的质量分别是 &
4、#160; 。 9.根据用过氧化氢制取氧气的实验完成下列空白。 (1)实验过程中观察到的现象 实验操作 实验现象 在试管中加入5 ml5%的过氧化氢溶液,把带有火星的木条伸入试管 取少量的二氧化锰于试管中,把带火星的木条放在试管口 把中二氧化锰加入到的过氧化氢溶液中,把带火星的木条放在试管口 在试管不再产生气泡后,再加入少量的过氧化氢溶液,把带火星的
5、木条放在试管口 (2)由以上实验可以得出的结论是 ;如果要证明反应中二氧化锰是催化剂,你认为还要补充的实验是 &
6、#160; 。 10.实验室用高锰酸钾制氧气时,错误的操作是() a.检查装置的气密性时,先对试管加热,过一会儿把导管放入水里,没有看到气泡逸出,说明装置漏气 b.固定在铁夹上的试管,试管口应略向下倾斜 c.加热时,先使试管均匀受热,然后再对准高锰酸钾所在部位
7、加热 d.试管口要放一团棉花,以防止加热时生成的气体把试管内的固体带到导管中 11.一氧化氮难溶于水,通常条件下极易与氧气反应。实验室收集一氧化氮应选用的装置是() abcd 12.实验室收集完氧气后,拆卸装置的正确顺序是() 撤去酒精灯并熄灭;从水槽里拿出导管;从铁架台上拆下试管;清洗仪器放回指定位置。 a. b. c. d. 13.下列说法正确的是() a.氯酸钾中含有氧气,加热时即可放出 b.液态空气可以发生分解反应生成氮气和氧气 c.为了便于运输,把氧气溶于水制成液氧并贮存于蓝色钢瓶中
8、 d.二氧化锰可使过氧化氢溶液在不需要加热的条件下产生氧气 14.在101 kpa时,液态氮的沸点是195.8 ,液态氧的沸点是183 ,液态氦的沸点是219 ,液态二氧化碳的沸点是78.44 。在分离液态空气的时候,上述气体随温度升高而被分离出来的顺序为() a.氮气、氧气、氦气、二氧化碳b.氦气、氮气、氧气、二氧化碳 c.二氧化碳、氧气、氦气、氮气d.氮气、二氧化碳、氧气、氦气 15.以下各反应中,属于化合反应的是,属于分解反应的是。 a.铁+氧气点燃四氧化三铁 b.氯酸钾氯化钾+氧气 c.磷+氧气五氧化二磷&
9、#160;d.高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 e.二氧化碳+碳一氧化碳 16.实验室用高锰酸钾制取氧气时检查装置气密性的操作方法是,如果装置不漏气,应观察到的现象是,当把手放开,把导管继续停放于水中,这时又可观察到的现象是。 17.右图是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置。 (1)写出有标号仪器的名称:
10、0; ; ; ;
11、 ; ;
12、0; ; (2)用排水法收集氧气的原因是
13、 ; (3)用文字表达式表示高锰酸钾制取氧气的化学反应
14、; ,该反应类型是 ; (4)如果实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气的过程中,出现了下面的现象,请你指出其中的原因: 实验结束后,收集的氧气不纯
15、 ;
16、;收集不到氧气 。 18.实验室用过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下制取氧气。小明设计了如右图所示的实验装置,可以通过分液漏斗的活塞控制液体的滴加速度。请回答下列问题。 (1)分液漏斗中应放入的物质是
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