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1、 班委会工作浅谈 窦旭萍摘 要:班委会是班集体的领导核心和支柱,有一个健全的、有号召力的班委,可以使班集体有积极向上的班风、浓郁的学习氛围、平等和谐的人际关系,是形成优秀班集体的关键。因此,教师应重视班委会,以使班主任工作更好地开展。关键词:班委会;常规;努力学习:g62 :a :1673-9132(2017)13-0224-02doi:10.16657/ki.issn1673-9132.2017.13.139多年来的班主任工作让我觉得班委会是班级工作中的中坚力量,驾驭的好,其乐无穷,驾驭不好,其患多多。一、建立班委会的重要性班级工作杂而多,
2、光靠班主任一人的力量是不够的。班委会本身就包括班主任,“班级管理靠大家”,尤其“班级制度”的落实靠大家更是重心。那么建立班委会就势在必得。(一)班委会的工作要分工精细,且全面比如除了正常的班长、学习委员、生活委员、文体委员等以外,由纪律委员监督管理班委会所有成员,反过来纪律委员又受班长管理。由治保委员管理班级的财产、公物爱护;有督促宿舍卫生的宿舍管理员;有监督学生们不准吃零食的饮食管理员;有路队长督促学生们上下学及各类活动排队;课桌凳管理员督促学生们的课桌凳;有仪容仪表管理员。生活委员治下有各区域卫生的小组长,具体负责区域卫生及时的打扫。学习委员管理下有课代表和学习组长。(二)职责要明确,尽责
3、要有量化开学初,明确各班委会成员的职责非常重要。比如纪律委员、班长就是班级管理中工作量最大的,是班主任的左膀右臂;学习委员以及学习组长、课代表是主任的左右心房(学习是中心工作);生活委员及卫生小组长是班主任的门面等等。要让班委会成员发挥各自的作用,真正意义上达到事事有人做,人人有事做。(三)班级管理中,要以章办事制定班级管理细则刻不容缓。我觉得由班长、纪律委员以及学习委员牵头,所有的班级管理员都参与,制定出的班级常规管理细则,更切合实际。本学期开学,面对毕业班的学生,首先我认为他们年龄相对而言较长,自觉性方面应该也较好,所以由班委会制定的管理细则就更贴近他们的生活。二、 班委会例会要经常开,定
4、期不定期相结合只有学生口中的问题才是班主任及班委会最应该解决的。我们班时不时会举行班级管理方法探究,由学生们说他们认为比较科学的,跟他们的生活比较贴切的管理方法,然后让其他成员去尝试着运用,不但是对班委会成员工作的肯定,更对他们今后的工作具有指导性的价值。周日17:30每单周召开班委会全体会议,每双周召开部分班委会会议,通过这种开例会的方式,我对班级事务了如指掌,更有利于指导班委会成员调整工作状态,找到工作的重点。从而,进一步让班级管理无死角。三、 常规督促,及时纠正问题班级“今日事今日毕”,不能将今日的问题拖到明天或后天,及时处理管理中发现的问题,宜早不宜迟。我们班实行坐班制,就是由纪律委员
5、、班长、学习委员、学习课代表组成坐班组,每日一人,轮流值班,主要负责对当天的所有班级事务的处理,以及对违纪学生做出记录,确保每天的学习环境良好:主要指卫生环境良好、学习风气良好、没有违纪甚至严重违纪事件发生。每天的晨会是我必须坚持的工作。下操后,每天5-10分钟,对前一天值班班委会成员发现的问题进行处理,有时候是杀鸡儆猴,有时候是表扬有加。无论哪种方式,班委会成员发现的主要问题还是要认真对待的,比如在第8周的一次晨会上,发现有个别学生在个别课上睡觉。我就发现苗头不对,可能是晚上休息不好造成的。经调查,发现这些睡觉的学生在每天下自习后还要加班加点地“拼搏”1-2小时,只是为了把成绩赶上去。我由衷
6、地感到欣慰,同時也感到难过。学生们不能因为赶而浪费白天的大好时光啊。事后,我找他们谈话,将上课睡觉的利害关系向他们进行了说明,并就学习方面做了一些方法指导。自那以后,再也没发现课堂睡觉的学生。四、 及时调整班委会成员不能胜任的要及时更换,不能让“蛀虫”遗留太久。我发现个别班委会成员不能很好地处理“工作”和“学习”之间的关系。这样不但班级管理有问题,而且会影响他个人的学习。所以,我立刻着手调整个别班委会成员。五、班委会凝聚力的形成要认真面对不齐心协力,班级管理不会有效。要形成班级的凝聚力,首先要从班委会成员身上下工夫,形成一支勇于担当、团结上进的班委会是非常必要的。比如在班级篮球赛中应该由体育委
7、员全权负责,但在人员的选拔上就有歧义,大多数班委会成员想自己当运动员,而“群众”们就会意见很大,认为个别班委会成员的水平不及他们。我看在眼里,然后用10球定运动员。不管班委会还是学生群众,每人10次投球的机会,按进球数最多的排名,排在前面的学生上场。结果,还正如群众所说的,他们是最棒的。通过那一次选拔,大多数班委会成员学会了正确合理处理班级事务的方法,民主选举最有效。六、班级中班委会的带头示范作用非常之大以学习小组长为例,只有真正意义上德才兼备的学生当组长,才会赢得大家的掌声。很多时候,班委会成员不但是班级的管理者,更是学生们的服务者,作为班委会的一员,班主任更应该以身作则。比如“迟到”现象,
8、次数的多少也可以体现出对时间观念的严谨程度。在本学期开学初,我告诉学生们的第一件事便是守时,严禁出现迟到现象,为此我带头,每个学生根据各自实际情况买手表一块,并且在第二节班会时间大家统一调整时间,不管是学习还是活动,大家必须守时,以自己的手表时间为准。学生们的时间观念从此改变了不少,基本上没有迟到现象。七、以学为主,努力改进不当之处不能墨守成规,要多学习、反思、及时调整班级管理中存在的不足,多向名师学习。多年来,参加的培训不少,每次都有不少的收获,尤其在班主任方面,对我影响最大的应该属于魏书生教授。魏教授的班级管理方法可以说非常有用。比如我所运用的“事事有人做,人人有事做”,这一理念便是从魏教授学到的。时代
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