(完整word版)《养成良好习惯,做有道德学生》主题班会

1、1养成良好习惯，做有道德学生主题班会魏僧寨中学 八.3班 宋汝红班会目的：1.通过班会，培养学生养成从小事做起的良好习惯；2.针对同学们中存在的一些不良现象：如出口骂人，出手打架， 对家长不够礼貌，对老师不够尊重等行为。通过本次班会活动 帮助同学们认识自已的不良行为并改正，更好深入地了解“道 德”的内涵，培养自己高尚的道德品质。活动过程：一、导入： 良好的行为习惯会对人的一生产生深远的影响，会让一个人终 身受益，19世纪著名心理学家李德说过： “播下你的良好行为，你就能拥有 良好的习惯，播下良好的习惯，你就拥有良好的性格；播下良好的性格， 你就拥有良好的命运。 ”我国著名教育家叶圣陶先生也说：

2、 “什么是教育， 简单一句话， 就是要培养好的习惯。 ”做为八.三班主任，老师愿自已的学生 真正做到“出外讲公德，在家讲孝敬，学习讲勤奋，同学讲团结，课堂守 纪律，作业讲认真，相处讲诚信，遇事讲礼让。 ”二、交流空间1.让学生说说自己身边的同学存在哪些不良的习惯， 并在黑板上板书： 学生 发言：如：迟到、跑操不整齐、骂人、吃饭打水不排队、课上吃零食，课 上睡觉，说话，搞小动作、写作业敷衍了事、随地随手扔垃圾、值日清洁不认真、两人闹翻脸打架、串宿舍、与家长顶嘴赌气、对老师不够尊重2.这些不良习惯中有没有自己的身影,思考如何纠正不良习惯,建立好习惯?组内讨论后汇报。3.纠不良习惯方法：（1）用暗示

3、法提醒自己；（2）交一些能管束提醒自己养 成良好习惯的朋友；（3）定目标自我督促。4.讲有关福特的故事：美国有个“福特公司” ，福特是一个人，他大学毕业 后，去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高，当前面 几个人面试之后，他觉得自己没有什么希望了。但既来之，则安之。他敲 门走进了董事长办公室，一进办公室，他发现门口地上有一张纸，弯腰捡 了起来，发现是一张渍纸，便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才直到董事 长的办公桌前，说：“我是来应聘的福特。”2事长说：“很好，很好！福特先 生，你已被我们录用了。”福特惊讶地说：“董事长，我觉得前几位都比我 好，你怎么把我录用了？ ”董事长说：“福特

4、先生，前面三位的确学历比你 高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能“看见”大事，而看不见小事。你的 眼睛能看见小事，我认为能看见小事的人，将来自然看到大事，一个只能“看见”大事的人，他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以，我才录 用你。”福特就这样进了这个公司，这个公司不久就扬名天下，福特把这个 公司改为“福特公司”，也相应改变了整个美国国民经济状况，使美国汽车 产业在世界占居鳌头，这就是今天“美国福特公司”的创造人福特。 大家说，这张废纸重要不重要？看见小事的人能看见大事，但只能“看见” 大事的人，不一定能看见小事，这是很重要的教训。三、全体朗诵（每人发的一篇“有道德的人“）道德是一种美丽的高贵，

5、与人交谈，理智而不乏幽默，自信而不显张狂；与人交往，优雅地说“请” “谢谢”“对不起”；面对无礼的非难，宽容的付之一笑；无论成功还是失败，得意淡然，失意坦然；淡淡的对自己一点；道德，是一种美丽的高贵。有道德的人不会在别人需要宁静时旁若无人地喧哗；有道德的人不会在美丽的校园丢下极不谐调的垃圾； 有道德的人不会在狭窄的甬道里拥挤； 有道德的人不会拿别人的痛苦开心； 有道德的人不会为鸡毛蒜皮斤斤计较有道德的人从不唉声叹气，自怨自艾； 有道德的人从不为了出风头而标新立异 有道德的人不会哗众取宠、奴颜婢膝； 有道德的人会随手关掉白白浪费的电灯； 有道德的人会为同桌捡起掉落的书本；有道德的人会有独立的见解

6、；有道德的人会衷心地为别人的成功赞美；有道德的人心中不仅仅装着自己；我们自信八三班学生将以绅士风度、淑女风范展现在大家面前！3四、班主任寄语同学们，刚才班会展示的都是日常生活中点点滴滴的小事，所有这些 做法，看似简单，但体现了道德建设的真谛，就是从行为养成入手，公德 本身并不是空泛的，而是具体的，这些具体的事情，似乎只是微不足道的 小事，却展现着一个班、一个学校的学生的总体素质，展现着一个城市市 民的总体素质，展现着一个地方公民的道德水平。要做一个合格的公民， 就必须遵守社会公德，必须从身边小事做起。俗语说，一滴水可以反映太阳的光辉。同样的，我们随便的一句话、 一个动作乃至一个眼神，可能就在别人面前折射出我