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文档简介
1、小学教育科研工作参考计划范文坚持"推进课改、促进学生、成长老师、开展学校"工作理念,进一步发挥好"指导、效劳、研究、治理"的作用,把"科研兴教"、"科研兴校"、"科研兴学"真正落到实处。贴近课程改革的时代脉搏,扎根学校教育教学的沃土,在普及和提高两方面同时努力,构成特色。进一步强化教育科研工作的效劳认识,即为领导决策效劳,为学校主动开展效劳,为老师专业开展效劳,为学生全面开展效劳。1、明确职责,抓好教科研工作的常规治理。校本学习、校本培训、校本教研、课题研究、教育沙龙等常规工作要常抓不懈,抓出特
2、色,抓出实效。2、鼓舞每个教研组和个人积极申报课题,让全体老师参与到课题研究中来,认真做好相关课题的治理工作,标准课题研究的过程,以科研促教研,提高各学科教育质量与效率,提升课题研究的深度。3、丰富教科研研究方式,组织教科研讲座、教育沙龙等特色活动,汇编教育文集。4、及时向老师传递各级论文评比信息,认真组织好教育教学论文的发动和撰写工作,充分展示学校的教科研成果,并积极发动老师利用教育信息网,开展教科研工作,提高工作效率。1、加强培训-拓展教学视野。全力提高老师教科研水平,积极推行先进办学理念,多方位挖掘科研型人才,多渠道、多层面、多途径开展教科研培训活动,不断促进老师学术水平、综合素养和教育
3、创新才能的提高,构成科研兴校的良好气氛。本学期,我们将加强梯队建立,多管齐下,促进老师专业成长。要通过发挥校内专家的研究课、示范课、精品课优势,为青年老师加强理论和实践指导,促其健康成长。青年老师也要自我加压,稳步开展,逐步完成年度成长目的。学校也将根据青年老师年度成长规划的目的达成情况,进展百分考核与检测,鼓舞先进,鞭策后进。2、强化写作-勃发教育之梦。抓好校本研修成果的产出。以省,市论文大赛为抓手,依托国家、省、市级各项课题研究和论文评比活动,鼓舞老师积极撰写论文,叙写教学日记,剖析教育教学案例,俯拾反思点滴,同时积极引导老师向报刊杂志社投稿,让校本研究成果见诸于各级报(刊)端,让教科研思
4、维的火花绽放光荣。本学期要求每位老师听课不少于20次,学习笔记不少于20篇,教学反思不少于20篇,积极鼓舞老师撰写教育博客、参加教育教学类专业的讨论。3、立足校本-根植教育沃野。进一步强化校本教研工作,认真贯彻落实中央、省教科所关于加强校本研究工作的指示精神,结合学校实际,充分调动老师本身的制造性、能动性,发挥人才资源优势,引导老师低起点、小科研,从周围发生的教育教学咨询题和现象进展研讨,按打算、有步骤地开展研究活动,坚持教研结合。本学期在接着加强年级教研课和校级教研课的效劳、督查和治理。从年级、校级教研课到青蓝工程徒弟汇报课、课题研究课,做到人人上一节好课,构成"学一手、露一手,尽早成为行家里手"的趋势。提高评课质量,围绕教学主题做有预备的,有深度的,有研究的上课和评课。4、课题研究-撬动教改支点首先建立有效的治理网络。采纳"校长领导-教诲处组织-课
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