【精选】学校工会范文小学创建“模范教工家”汇报材料

1、学校工会范文之小学创立“榜样教工之家”汇报材料 近年来，我们在上级教育工会的指导下，以“三个代表”重要思想为指导，加强工会本身建立，实在履行维护广大职工合法权益的根本职责，认真落实工会重点工作，以学习贯彻工会法和中国工会章程为主线和打破口，实在履行工会职能，努力为广大教职工办好事、办实事。现将学校工会创立黄石市“榜样教工之家”的有关工作汇报如下：一、加强工会本身建立，健全工会组织我校本届工会委员会于2009年元月第七届教代会选举产生，通过民主程序选举产生主席、副主席，按有关规定装备工会经费审查委员会主任、女工委员、文体委员、计生专干各一名。新上任的委员都进展任前岗位培训。坚持半月一次工会例会，

2、一年两次会员代表大会，听取工会主席、副主席述职报告，并进展民主评议。坚持一年两次女工委员会制度。为做好工会工作，提高工作实效，工会班子成员能留意本身的学习和提高，积极主动地做好本职工作，积极为教职工说话办事，努力维护教职工的合法权益，以本身素养和工作业绩赢得了广大教职工的信任。二、认真履行工会职能，依法维护教职工的合法权益我们一直遵照效劳大局的原则、突出维权的原则，认真履行工会职能，依法维护教职工的合法权益，主要工作有：1、教代会制度建立标准有序学校每年召开两次会员代表大会，讨论学校严重决策，工会积极参与人事制度改革。今年元月，学校召开教代会，讨论学校治理制度、教学量质化考核方案、奖励方法等，

3、旨在调动职工积极性，全面推进学校的整体工作向前开展。2、校务公开工作有条不紊学校成立了以校长为组长、工会主席为副组长，成员由学校中层领导干部组成的校务公开领导小组，设立了校务公开栏、意见箱、校长接待日等。公开的内容涉及到学校改革开展的重要规划及施行方案，老师及干部的聘任、职称评定、评优评先、学校财务收支情况、大宗物资的采购和涉及学校基建招投标情况、教育收费情况、教职工奖惩、福利等诸多方面。在今年六月份市总工会组织的“校务公开民主治理、监视工作检查”中，我校荣获市校务公开先进单位。3、学校行政与工会建立联席会议制度校工会主席参加每周一次的党政联席会议，参与学校各项大事的决策，和班子其他成员有平等

4、的治理与决策权。4、教职工代表大会职权落实工作学校严重改革方案和涉及教职工切身利益的分配方案，都是通过教代会审议后出台并施行的，且得到95%以上的教职工赞扬。5、困难职工帮扶工作学校建立困难职工档案，每逢教职工生病、有难、生小孩以及婚丧，工会总是把领导的关怀和暖和及时送去。6、关怀职工健康学校定期为教职工体检，为女教职工妇检，使教职工的健康有了充分的保障。三、大力开展教职工队伍建立，不断提升教职工整体素养我们组织全体教职工认真学习了中小学老师职业道德标准、中小学老师师德标准假设干详细要求，学习党的道路、方针、政策和有关法律法规，学习先进人物事迹和上级有关文件。组织开展了向“汶川大地震”受灾同胞

5、捐款捐物等一系列献爱心活动；组织撰写学习心得和论文。在今年上学期开展的“我和书的故事”读书征文竞赛活动中，共征集稿件86篇，其中石东宝、黄丹等6位老师的读书心得和论文分别被评为一、二、三等奖。在老师业务水平建立方面，工会配合教务处开展教学技能竞赛，通过竞赛提高教学才能。学校每学期都要开展“一堂好课”活动，进展教学比武，努力提高老师的教学业务水平；利用假期对老师的计算机网络知识进展培训，极大地提高了老师的计算机应用才能，为我校现代技术教育的开展奠定了良好的根底。多人次在各级各类竞赛活动中获奖。四、积极开展各项活动，创立和谐、文明之家。加强教职工队伍建立，提高教职工素养，加强这支队伍的凝聚力，是学

6、校工会的一项重要任务，也是我校工会近几年工作的重点。近年来，我校工会在学校党政领导的支持下，组织开展了一系列活动。在这些活动中我们积极发动，同时为参加竞赛积极组织，提供后勤效劳，在我校工会的精心组织下，每次竞赛名副事实上都成为集体活动，学校的集体凝聚力在这些活动中得到了实在表达和空前的加强。今年四月份，我们组织开展了教工“兴趣排球赛”，既愉悦了身心，又强健了老师的体魄，增进了老师之间的友谊。利用元旦、“三八”等节日组织教职工文艺演出、兴趣游戏等丰富多彩的文体活动，起到了丰富生活、活泼气氛、凝聚人心的作用。正是由于队伍凝聚力的加强，在本月区教育系统组织的“人寿杯”教工羽毛球竞赛中，我校女队获团体冠军、男队获团体第三，廖亚琴老师获女单冠军、郭明老师获男单第五的好成绩。本学期，在校行政、支部领导下，由工会组织开展了教职工葫芦丝、太极拳培训活动，我校还被市音协授予“黄石市葫芦丝巴乌教学培训”基地，为活泼校园文化，丰富教职工的业余生活，提高教职工的艺术涵养，促进教职工的身心健康，同时，也为弘扬传统文化，进一步深化我校传统文化教育起到了良好的促进作用。五、领导注重，工会工作健康有序工会工作是领导联络教职工的