现代教育技术在高职教学中的应用研究

1、    现代教育技术在高职教学中的应用研究    彭南兵 彭承军摘 要：现代化教育中应用到现代化教育的技术对于教学中的成果有着重大的关系，随着时代的进步，现代化教育是当代教育中的必然工具，可以提高现代化教育的进度，最大的保障了现代化教育的师资力量。目前现代化教育已经运用到教学中的方方面面，现在如何发挥现代化教育成为了当代中重中之重。现代化教育在高职教学中的应用是当前信息化教学成功的关键因素。本文主要通过对于现代化技术应用到教学中去，从而实现教学目标，希望能在现代化教育中为广大学者提供一些宝贵的意见。关键词：现代教育技术；高职教学；应用一、现代教育技术在高

2、职教学中的应用目标1、促进高职院校创新能力的培养在创新方面能力的培养，是教学中的重中之重，当代高职教学中的实施的素质教育由于创新而变得富有灵魂。同时，现代化科技的应用对于现代化教学来说加快了国际化教学，在高职教学中，国际之间的交流能为我们提供一些先进的理念和教学模式，在人才的不断培养上，让这些人才拥有先进的思想并在先进的思想中得到创新，学生们可以不断地创新自我，改变自我。现代化教育不仅能让学生可以学到知识和技能，更重要的是让学生在学习的时候以及遇到问题的时候，积极的独立思考，找出问题的所在，不断的进行创新。现代化教育的本质就是让学生在学习中不断地创新，老师在教学的过程中要打破过去的传统思维，在

3、教学模式中应用到现代化教育技术，让学生也能够充分的接触到现代化教育技术，并且很自然的激发他们的创新思维。在这种教学模式下进行探索，从而找出更适合学生学习的方法。2、促进高职教育教学的改革对于关于大力发展职业教育的决定是2005年国务院出台的，这本书充分的说明了，在现代化教育中应用现代化教育是多么重要的一件事，关于教育教学的改革，是在根据时代的进步而提出来的，推动信息化教学在现实教学中的应用，是当前培养学生的重要手段之一。教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见中，指出了关于在高职教学中的改革方法和内容，同时要引进现代化教育，是用来提高老师教学的效率以及学生的学习能力的重要手段。在课堂上的教

4、育中，还是要根据教材为基础，以计算机网络、多媒体教学和虚拟想象教学为辅助，将这些辅助教学加入到了课堂中去，从而让学生的学习积极性更高，老师在教学中的传授知识的能力更强。在学生学习这些知识的时候将这些知识变为自己的东西，对于这些知识可以更灵活的运用。二、现代教育技术在高职教学中的应用原则1、服务性原则服务性原则主要体现在现代化教育中应用现代化技术的目的，让学生和老师在教学中更能体验到学习的乐趣。现代化教育的应用主要是为了社会培养更多的技术型和知识型人才。在教学中体现的是以服务为根本，是当代教师在教学中注重的本质。现代教育的思想要想在教学中得到更充分的应用，必须是以“以学生为主体，以老师为主导”的

5、教学理念，在现在教育中的教学理念中知识教育的精髓所在。利用现代化教育是将学生的知识和技能培养到最好，并且利用现代技术将课堂上的气氛做到最好，有助于学生在学习中得到创新。在学生学习技术的同时，教师要注重服务学生为根本。2、效益性原则现代化教育要讲究在课堂上的教育效益性，不能让学生感觉到对于学习的枯燥无味，要让学生对学习的兴趣提高，学生才能够在学习中找到乐趣。现代化教育要做到适宜、合理和有效性、合适的现代化教育可以将学生带领走向技术型人才，在高职教学中，我国的教育自言还是存在着不足，职业教育的教育资源还存在着短缺的情况，因此，课堂上的效益行就成了教育工作的重中之重，追求教学质量的效益最大化。3、创

6、造性原则在现代化教育中，创造性原则就显得非常重要。以现代教育为思想，充分发挥学生对于知识的掌握能力和创新能力，更大程度上的利用现代化教育来挖掘学生的学习潜力。当前是一个注重教育的时代，想在科技的发展使得教育教学的日新月异，老师在教学过程中要不断的发挥自身的优势，将自身的素质提升，为了学生做出一个好榜样。在课堂上的教学中要进行不断的创新，还要注重学生在课堂上对于知识的掌握并且不断的创新。学生能够做到在发现问题时能够独立自主的解决，思维变得更加灵活，在一个问题上可以进行多方面的进行思考问题。在现代教育的技术的辅助下，学生得到全面发展也不是什么难事。三、现代教育技术在高职教学中的应用1、课堂教学的应

7、用一个良好的课堂可以为学生提供更多的教学方式，而课堂又作为现代教育的知识主要傳授点，就显得重中之重了。在进行抽象思维的知识学习时，计算机网络技术可以将一些难懂得知识点虚拟化的展现出来，使学生对于知识产生浓厚的兴趣，这样的教学方式可以改变过去的传统教学方式，在课下，学生可以通过自身的巩固而将知识理解的更加牢固。过去的教学方式是老师在课堂上进行讲解，一个黑板一支粉笔一节课就结束了，并没有充分的考虑到学生对于知识的理解能力。现在的现代化教学改变了这种现状，极大地丰富了课堂上的教学，以提高了课堂上的教学效率。2、实践教学中的应用实践教学是在进行理论教学过后进行的综合性训练，是当前高职院校中技能培养的重

8、要手段之一，高职院校中的培养主要注重的是技能的培养。理论教学和实践教学还是存在着不小的差距，在实践教学中对于那些难理解的知识通过自身的实践能够充分的掌握，而对于较为简单的知识通过实践巩固学生能够熟能生巧。学生在实习的过程中往往是因为对于知识的理解能力不强，只是学会了知识的表面，对于知识的本质还没有掌握。通过现代化教育让学生在在虚拟场中可以了解到实习工作的知识能力的运用。3、教学网络化进行网络化教学是当前的新型培养模式，在某种程度上加快了教学理念，网络化教学可以为学生提供更多的教学知识，在课下可以通过高职院校中的内部网站，让学生能够自主的学习，并在网站中进行学习的探讨，有能力的老师或者学生能够提供宝贵的意见。这样不仅可以突破在时间上的极限，还能突破在空间上的极限，有利于让学生接受广泛的意见，让高职院校的知名度更广。四、总结现代化教育推动了高职院校在教育上的创新，极大地推动了现代教育的进步，现代化教育技术的应用，对于教育的模式、技术和方案都产生了重要的作用，现代化教学有利也有弊，我们应该保持清醒的头脑对于现代化教育技术的应用，它只是辅助现代化教学的工具，利用好了将对于高职教育的工作来说是意义非凡，利用不好，将会影响到整个教学工作的展开，对于何如利用好现代化教学是当前的中重中之重，因此还需要广大学者在这种教学模式上进行不断地探索。参考文献：1刘志华信息技