第七届职业生涯规划大赛策划书(定)_第1页
第七届职业生涯规划大赛策划书(定)_第2页
第七届职业生涯规划大赛策划书(定)_第3页
第七届职业生涯规划大赛策划书(定)_第4页
第七届职业生涯规划大赛策划书(定)_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、1办渎価:华侨女曇曇或处华侨丈曇工商管理曇院承办弟程:华侨丈禽工商管理禽院労望会华侨丈曇职止农展鸟就止侵进会一、女赛简介号二、衣赛殳軀号三、丈赛时间3四、a 号五、报名方式4失、系列讲彥4七、比赛嬴程具俸安排5八、丈赛莠刻7九、宣传策刻10十、财务预篇13十一.附录一;赛报名豢y十二、附乘二:评今熟16、大赛简介:古语有云r凡事预则立,不预则废。”面对日益严峻的就业压力,大学生应该尽早地进行大学生职业生涯规划,规划好大学四年的学 习、生活、工作,合理的安排大学四年时间,避免学习的盲目性和被 动性,并确定职业发展方向和实施策略,使大学生在大学期间和以后 的人生发展道路中少走弯路。本次赛事旨在引导

2、大学生以科学的态度规划自己的职业生涯,使 职业规划理念深入人心,激发大学生的学习热情和学习动力,进而提 高我校学生的就业竞争力,赢在职场的起跑线上。本次大赛由工商管 理学院主办,工商管理学院学生会、人力资源协会承办,将配套举办 相关的讲座、论坛等系列活动,邀请企业老总、人力资源专家和老师、 优秀学生对参赛选手进行指导,力图以我们最大的努力帮助选手规划 好自己的人生。同时,以此项活动为契机,形成适合我校就业指导工 作体系和特色,促进学风建设,推动我校大学生就业指导工作的进一 步发展。二、大赛主题激扬韦束,徼他蓝色梦想 橫憬不耒,规刻职止人望三、大赛时间:2010年10月10日至"月19

3、日大赛流程(1) 10月12日,组委会成立,确定分组情况,明确各组、个人职责和分工。(2 ) 10月10日至10月13日,赛前准备。(3 ) 10月13日,开赛(4) 10月18日至20日,大赛报名阶段。(5) 10月22日,职业生涯规划大赛指导培训讲座。(6 ) 10月26日至27日,提交初赛作品。(6) 10月28日至31日,评委评议作品,确定进入复赛的参 赛选手。(7) 11月1日,公布进入复赛选手名单及有关选手海报。(8) 11月2日,职业生涯规划大赛经验交流讲座。(9) 11月2日至"月8日,回收复赛作品。(10) 11月9日,复赛现场,评委评议作品,确定进入决赛的 参赛选

4、手并公布名单。(11) 11月9日至"月12日,回收决赛作品。(12 ) 11月13日,决赛晚会、定出名次。五、报名方式各学院报名:就促会发放关于举办职业生涯规划大赛的通知, 各学院报送大赛组委员10名优秀选手。自由报名:于华园大道设立报名点,定期派学生会与人力资源 协会成员值班发放报名表。(见附录一)下宿舍报名:执行组与报名阶段下宿舍宣传比赛发放报名表。六、系列讲座1. 职业生涯规划大赛指导培训讲座(1 )时间:10月22日(2) 地点:待定(3 )讲授内容:特邀请华侨大学工商管理学院人力资源系老师就 职业生涯规划大赛作品攥写方法以及历年优秀作品点评。(4 )活动目的:使参赛选手接

5、受有效而有培训指导,针对自身的 优势及不足,及时作出适当地调整,对比赛作品进行修改及完善, 从而从容应对决赛。(5)主讲人:华侨大学工商管理学院人力资源系教授。2、职业生涯规划大赛经验交流讲座(1 )时间:“月2日(2) 讲师:职业生涯规划大赛获奖选手(3 )活动对象:全校学生(4 )活动目的:邀请往届职业生涯规划大赛获奖选手就自身参加 比赛的亲身感受进行介绍,与参赛选手进行现场的互动与经验交 流,从而加深参赛选手对职业生涯规划大赛的参赛流程的了解, 从容应对比赛。(5 )活动地点:七、比赛流程具体安排1、初赛时间:10月27日第一阶段:华园大道设点征集参赛作品或直接交与工商管理学院学生会办公

6、室(经管703 ),还可以电子稿的形式发到指定邮 箱。第二阶段:评比作品(邀请企业和专业老师共同评审)并决定进入决赛的名单。2、复赛时间:“月9日复赛方式:挑选书面作品大赛阶段选手30名选手进入复赛。同 时进行第二轮书面作品大赛阶段得分前10名选手作品经过修改后 直接进入半决赛,后20名选手修改作品后提交经评委老师评选出 进入复赛取前10名进入决赛。3、决赛时间地点:待定1. 第一环节:ppt展示。进入决赛的10名选手每人进行3分钟左右的ppt展示。2. 第二环节:图说人生规划。选手在赛前将自己的职业人生规 划设计成一张图,放映于大屏幕上,选手根据图的内容进行阐述, 时限3分钟。最后评委老师将

7、根据以上两个环节的总成绩从中选 取6名选手进入第三环节。3. 第三环节:现场问答。进入最终决赛的选手将接受老师的现 场提问,每人限时4分钟。最后评委老师将综合以上三个环节的 总成绩评出最后的胜者。4颁奖环节,待定奖项设置:k决赛分为一、二、三等奖由评委评出并发给奖金和奖状。一等奖一名300元二等奖两名每人200元三等奖三名每人100元校园最佳人气奖一名200元2、获奖者将优先参加福建省第四届大学生职业生涯规划大赛。活动目的:帮助广大同学特别是低年级同学了解职业生涯的规划,以便确定职业目标和努力方向。a.大赛筹划:赛事主席:刘莉曹龙飞 总策划:江明钧戴斐斐 组委会:学生会10人、就促会8人组委会

8、由策划组组成,按职能划分为5个分组,分别为公关组、财务组、宣传组、后勤组、执行组。以下为各组职能:策划组:学生会1人就促会1人负责整个系列活动的策划和计划控制、嘉宾邀请及内外部协调工 作。公关组:学生会2人就促会2人负责活动的赞助事宜和对外联系活动相关的组织。财务组:学生会1人 就促会1人财务的制度设置、预算及收支情况。 宣传组:学生会2人就促会2人 活动宣传方案的制定和实施。后勤组:学生会2人就促会1人 比赛场地申请、布置、礼仪和相关后勤保障。执行组:学生会2人就促会1人执行活动策划。分组活动流程安排策划组(1) 9月30日,成立活动策划小组,两人见面,明确活动内 容及相关程序,讨论活动策划

9、并进行人员分工。(2) 10月1日至3日,对策划作出整理,相应的修改后,定 出终稿,以便于公关组使用。(3) 10月"日,拟定通知,于就促会发举办职业生涯规划大 赛通知,同时校就业工作群上宣传比赛相关事宜。(4) 10月"日至10月12日,负责场地申请及相关的指导工作,制作大赛指导手册与宣传手册。公关组(1) 10月4日,召开组内会议,讨论拉赞助的实施方案并进 行人员分工。(2 ) 10月5日至8日,小组成员处理赞助事宜。(3) 10月x日至13日,协助策划组制作指导手册和宣传手 册。(4 ) 10月15-30日,灵活机动。(4) 10月7日至10月30日,第二阶段,继续完

10、成决赛现场 赞助事宜。财务组(1) 10月3日,制定相关财务制度。(2) 整个活动期间,做好财务收支记录及相关财务工作宣传组(1) 10月5日,小组成立,召开会议,明确任务。(2) 10月6日,根据活动宣传方案,小组进行讨论并确定宣 传方式。(3) 10月7日至10日,设计书签、宣传册及海报、横幅、参 赛指南。(4) 10月13日,宣传开始,海报张贴、横幅悬挂,宣传手册 发放。广播、网络媒体宣传。(5) 10月18日,分发宣传单及宣传册和大赛纪念书签。(6) 11月1日,公布初赛晋级结果与入围名单。设计优秀作 品展不。(7) 10月30日,召开小组组内会议,进行再次分工,成员明 确各自职责。(

11、8) 11月3日,跟进复赛选手报道阶段,了解选手心路历程。(9) 11月9日,决赛名单公示。(10) 11月10 h11月19日,全面报道决赛情况,以及选手 交流培训。后勤组(1)10月7日,召开组内会议,了解赛事,明确工作内容及 进行工作的分工。(2) 10月18 0-20日,负责华园大道赛事咨询报名处的桌椅 及有关资料的搬运工作。(3) 10月22日负责讲座后勤事宜。(4) 11月9日及13日,负责赛场后勤事宜。执行组(1)9月20日,召开组内会议,了解赛事,明确工作内容及 进行工作的分工。(2 ) 10月25日,联系相关历届参赛选手,准备"月2日的 讲座。(3) 10月22日,

12、主要负责职业生涯规划设计指导讲座。(4) 10月25日至31日,联系老师评委,沟通比赛相关事宜。(5) 11月9日,进行复赛,负责复赛的举行。(6) 11月13日,进行决赛,负责决赛的举行。九、宣传策划主题:激扬青春,放飞蓝色梦想憧憬未来,规划职业人生前期主题:面向天蓝。勇敢尝试,放飞梦想纸飞机中期主题:感受湖蓝。静默地等候,完善职业新规划后期主题:耀宝石蓝。绚丽地绽放,开创人生新旅程前期宣传策划:前期宣传紧扣蓝色梦想的第一奏曲“天蓝“,天蓝 是最浅的蓝色,几乎不含红的痕迹。他是“初始”的颜色,也寓意 着许多的学生他们对职业生涯的规划还是接近空白的,是需要他 们在自己的天蓝的职业未来中不断勾画

13、蓝图。因此来激励他们积 极地参加比赛,以科学态度规划自己的职业生涯,赢在职业的起 跑线上,从而更好地规划自己的未来人生.(1)纸飞机一气球宣传:用宣传单折成纸飞机粘在气球上,将 气球绑在华园大道上,或进行分发。海报宣传:a : kt板宣传:以前期主题为核心内容,将设计好的版式和内容 制作成kt板,张贴于全校的学生宿舍楼的门上。b:大海报宣传:以喷绘的形式一份大型的海报,海报挂于华园 大道,一份中型海报张贴于经管大楼前。(2)横幅、竖幅宣传:在金川活动中心门口和华园大道华园西道各挂一个条幅,进行赛前宣传。(3) 传单宣传:将设计好的宣传单以传单的形式进行发放,需要 印制1000张,主要由执行小组

14、和宣传小组负责进行发放,一组 在洪祖杭大楼和7号篮球场的十字路口,另一组在华园大道的十 字路口采用发放与口头宣传模式。(4) 班级、宿舍宣传:由宣传小组负责,分配人员到班级进行宣传 可以在像经管、祖杭、敬轩堂等上课的地方,利用课余的时间 到班级进行宣传,向学生简要的介绍一下什么是职业生涯规划 以及它的重要性,发动大家积极的参加比赛,去体验、去享受 比赛带给的思考和现实意义。(5 )媒体宣传:联系华侨大学广播台、华新社、校园论坛、华青报、华大学生报对比赛进行介绍和宣传,开通比赛的邮箱。(6 )网络宣传:利用桑梓论坛、易网、校内好友宣传(校内投票、选手比赛心得写校内等).qq群宣传(班级群、学院群

15、、社团群、部门群)(7)对外邀请:邀请校有关机构的领导,学院领导老师,各兄弟院 系的学生会主席,团委副书记作为嘉宾。(8 )重点宣传一阶段宣传:二、作品初选和初赛初赛以书面作品为主,通过报名对选手提交的作品进行甄选,选出30人参加复赛。第一阶段:华园大道设报名点,有意报名的可直接填表,并将自己的报名表折成纸飞机,粘在组委会设计的与初赛主题想紧密结合的板上,寓意着选手亲手开启自己希望冲上云霄的愿望,并付诸与行动。同时还可前往工商管理学院学生会网站下载参赛表格电子档发送至比赛专用邮箱进行网上报名。第二阶段:华园大道设点征集参赛作品或直接交与工商管理学院 学生会办公室(经管703 ),还可以电子稿的

16、形式发到指定邮箱。第三阶段:评比作品(邀请企业和专业老师共同评审)并决定进入决 赛的名单。a、复赛阶段:首先将入围复赛的名单进行海报式的公布其次对复赛中表现出色的30位选手进行采访,各选手用一句 话总结自己参赛以来的心得,并结合其个人照和总结的心得,出一个 他们的心路历程个人展,来分享他们的感受,提升比赛的实质和内涵。 b、决赛阶段:大型的喷绘海报一张,海报上内容进入决赛同学的个人风 采展,版面的设计要和前面的有所不同,我们将在华园大道上 展出。在做这张海报的同时,我们采取是三位一体,将决赛的时间、地点的通知也融入海报的整体版面设计中,来综合宣传。赛后宣传: 对比赛中获得奖项的同学进行宣传,以

17、及举行比赛精彩瞬 间的图片展。 用横幅进行庆祝职业生涯规划大赛的圆满落幕。预期效果:让华园的学生了解什么是职业生涯规划、怎么进行职业生涯规划,更加从容应对未来就业与人生。十、财务预算项目金额就业办(文梯签单)传单(背面是报名表)2000份2000*0.3=600评分表等纸质文件50荣誉证书7*8二56奖金合计一等奖300*1二300,二等奖200*2二400,三等奖 100*3二3001000系列讲座讲师和评委8人8*200=1600小计2856赞助商及工商 管理学 院整体活动彩印大型海报两张2*200=400活动宣传横幅五条5*100=500校园各大媒体宣传费用200楼栋kt板20*10二2

18、00获奖选于风采展示300背胶海报4*30=120活动过程中组织费用(水、笔、嘉宾证等)200比赛过程光盘制作30*10二300预留费用500小计2870总计5726十一、附录一:大赛报名表决赛初赛聲机牌信息确认表姓名name学院academy专业specialty班级class呼叫专 线 phone岬箔 e-mailq qnumber醛记对间time华侨大学2010年大学生职业生涯规划大赛参赛细则1、初赛提交书面作品,经评委老师评选出30份作品进入复赛。2、初赛作品得分前10名选手,经评委老师点评并修改作品后,直接进入决赛;其余20名 选手修改作品进入复赛,经评委老师评选出10名选手进入决赛

19、。3、决赛分为选手ppt演示、图说人生与现场问答三个环节,经现场评委老师综合其表现打 分,决出名次。4、参赛对象:华侨大学所有在校全日制本科生(含境外生)5、奖项设置:一等奖1名 奖金:300元+证书 二等奖2名 奖金:200元+证书三等奖3名 奖金:100元+证书 优秀奖4名 证书6、获奖者将直接参加福建省第五届大学生职业生涯规划大赛十二.附录二:评分表华侨大学第七届就业文化节之职业生涯规划大赛初赛评分表评分要素评分要点具体描述选手得分i1111职业规划1设计书内容1(9091:1|自我认知(1691.自我分析淸晰、全而、深入、客观,能淸楚的认识到自己的优劣势2.将人才测评量化分析与自我深入

20、分析综合客观地评价自我,职业兴趣、 职业能力、职业价值观、个性特征分析全而、到位3.从个人兴趣爱好、成长经历社会实践中分析自我4.自我评估理论、模型应用正确、合理职业认知(1691. 了解社会的整体就业趋势,并且了解大学生就业状况2.对目标职业所处彳亍业的现状及前景了解清晰,了解行业就业需求3.熟悉目标职业的工作内容、工作环境、典型生活方式,了解目标职业的 待遇、未来发展4.对目标职位的进入途径、胜任标准了解清晰,深入了解目标职业对生活 的影响职业决策(1691.职业h标确定和发展路径设计要符合外部环境和个人特质(兴趣、技能、 特质、价值观),要符合实际、可执行、可实现2.对照自我认知和职业认

21、知的结果,分析自己优、劣势及面临的机会和挑 战,职业目标的选择过程阐述详尽,合乎逻辑3.备选目标也耍充分根据个人与环境的评估进行分析确定,备选目标职业 发展路径与首选目标发展路径要有一定相关联系性4.能够正确运用评估理论和决策模型做出决策计划与路径(1291.行动计划对保持个人优势、加强个人不足、全面提升个人竞争力有针对 性、可操作性2.近期计划详尽淸晰、可操作性强,中期计划淸晰并具有灵活性,长期计 划具冇方向性3.职业发展路径充分考虑进入途径、胜任标准等探索结果,符合逻辑和现实,具有可操作性和竞争力自我监控(1291.对行动计划和职业目标设定评估方案,如耍达到什么标准,评估的耍素 是什么2.

22、能够对行动计划实施过程和风险做出评估,并制定切实可行的调整方案3.调整方案的制定充分根据个人与环境的评估进行分析确定,充分考虑首 选目标与备选目标间的联系和差异,具冇可操作性参赛作品设计思路(109作品思路 和逻辑)职业规划设计报告思路淸晰、逻辑合理,能准确把握职业规划设计的核心与 关键。作品美观性(59格式淸晰,版面大方美观,创意新颖。总分评委老师意见:华侨大学第七届职业生涯规划大赛组委会制2010/10/10华侨大学第七届就业文化节之职业生涯规划大赛复赛评分表评分要素评分要点具体描述选手得分|自我认知(99职业认知(1291.自我分析清晰、全面、深入、客观,能清楚的认识到自己的优劣势z2.

23、从个人兴趣爱好、成长经丿力社会实践中分析自我3. h我评估理论、模型应用正确、合理1. 了解社会的整体就业趋势,并且了解大学生就业状况2.对目标职业所处行业的现状及前景了解淸晰,了解行业就业需求3.熟悉h标职业的工作内容、工作坏境、典型生活方式,了解h标职业的 待遇、未来发展4.对目标职位的进入途径、胜任标准了解清晰,深入了解目标职业对生活 的影响职业规划设计书内容(450!职业目标 路径设计(901.对照b我认知和职业认知的结果,分析b己优.劣势及面临的机会和挑 战,职业目标的选择过程阐述详尽,合乎逻辑2.备选日标也要充分根据个人与环境的评估进行分析确定,备选日标职业 发展路径与首选目标发展

24、路径要冇一-定相关联系性3.职业发展路径符合逻辑和现实、对实习目标而言具有可操作性和竞争力0计划与路径(691.近期计划详尽清晰、可操作性强,中期计划淸晰并具有灵活性,长期计 划具有方向性=2.职业发展路径充分考虑进入途径、胜任标准等探索结果,符合逻辑和现 实,具有可操作性和竞争力自我监控(991.对行动计划和职业目标设定评估方案,如要达到什么标准,评估的耍素 是什么2.能够对行动计划实施过程和风险做出评估,并制定切实可行的调整方案3.调整方案的制定充分根据个人与坏境的评估进行分析确定,充分考虑首 选目标与备选目标间的联系和差异,具有可操作性9现场表现(409个人风采(209举止得体,仪表大方

25、,现场感染力强,普通话标准现场应答(20,)理解能力强,灵活应变,善于表达ppt制作(150格式清晰,版面大方美观,创意新颖总分评委老师意见:华侨大学笫七届职业牛:涯规划大赛组委会制2010/10/10华侨大学第七届就业文化节之职业生涯规划大赛决赛评分表一、ppt展示环节评分表:评分要素评分要点具体描述选手得分|11职业规划 设计书内容!(60o自我认知(1291.自我分析清晰、全面、深入、客观,能清楚的认识到自c的优劣 势2.从个人兴趣爱好、成长经历社会实践屮分析自我3.自我评估理论、模型应用正确、合理职业认知(169“”“”“-职业目标路径设计(1291. 了解社会的整体就业趋势,并且了解人学生就业状况2.对目标职业所处行业的现状及前景了解清晰,了解行业就业需求3.熟悉目标职业的工作内容、工作环境、典型生活方式,了解目标 职业的待遇、未来发展4.对目标职位的进入途径、胜任标准了解清晰,深入了解目标职业 对生活的影

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论