核心素养导向的初中物理教学实践策略初探

1、    核心素养导向的初中物理教学实践策略初探    邢保军摘要：虽然近些年来发布了许多关于物理核心素养教学的文件，但是就现在来说只是确定了高中部分的核心素养，初中部分还没有确定。本文就将对初中物理的核心素养进行研究和探索，以此总结并找出核心素养对初中物理教学有哪些重要影响。关键词：核心素养;初中物理;教学实践;策略：g4 ：a ：（2020）-22-287物理的核心素养是说学生在学习物理时一步步形成的有利于自己和社会发展的特性和品质，其中高中物理核心素养的重要四点为：物理理念、科学思维、实验探索、科学素养，但是初中的重要素养分为哪几

2、点，有哪些作用等等这是我们要及时研究的。1 对初中物理核心素养的分析根据教育部发布的各种文件并结合物理科目的特征，主要总结出了几个要点：认知理解、总结讨论、生活实践、求事求真、共同合作等等，另外，不一样类型的教学需要关注的核心素养也不一样。物理科目自身为自然科学的最重要最基本的科目，学习物理可以让学生学到很多科学知识，学习探索科学的精神品质，可以帮助学生今后的就业和生活，可以让学生获得受益终生的品质和生活技巧。核心素养的表现主要体现在对物理科目的深入理解和应用，为了发扬科学精神和研究的态度，学会学以致用，用学到的知识积极准确地解决生活中遇到的问题。最后对初中物理应有的核心素养总结为以

3、下几点：物理知识、物理思维方式、物理精神意志、物理技能。2 确定初中物理的核心素养根据上面对初中物理的分析，与高中物理相比，虽然在表达上有所不同，但是侧重点还是相似的。都分别强调了初中物理应该认知的内容，应该要求学生具有探索能力，求知思想，也指出了应该重点培养学生学会用科学思维去思考问题，让学生勇于去发现问题、指出问题、面对问题并指出问题等等。综上所述，可以确定对初中物理素养要求为：物理认知、科学思想、科学探索、科学品质。物理认知是要把物理知识全部弄懂，了解消化;科学思想是懂得把知识学以致用，学会用物理知识思考解决问题;科学探索是要善于发现问题、并经过各种物理方法去验证、探索最后解决

4、问题;科学品质就是要让学生在学习的过程中不仅学得知识，还要学习科学的优良品质。3 初中物理核心素养对教学的影响3.1 在教学理念方面对于教学理念来说，教学的最终目的不是要学会知识，而是要做到学以致用，通过学习解决生活中的问题，并能从中学到优秀的品質，所以说知识是培养学生素养提升能力的最基本途径。人的大脑对周围事物进行高速运转和分析，从中获取信息、分析问题、解决问题这一过程称为思维，在物理科目中，用物理的思维去思考问题称为科学思想，科学思想也是在物理教学下形成并帮助进行科学活动的，是对一些抽象事物分析使他们露出事物本质的思维方式，在学习物理过程中要让学生学会这种思考问题的方式

5、，让学生可以透过事物表面现象找到本质问题，有实事求是的科学态度解决问题。正确的科学思想可以准确的认知事物的本身，用科学的方法和理论处理问题。学习物理不能为了学习知识而学习，而是应该把知识当作提升自我的一种媒介，通过对知识系统的学习懂得其内在表达的内容，还行经一些活动专门去培养学生的爱国思想，让学生建立积极的思想，追求真理的精神等等。随着对物理新课标的推行实施，对学生核心素养的考察是越来越严格，作为一名合格的物理教师，一定是要跟着形式走的，要根据新课改做出改变，其中在上课时就要重视培养学生核心素养教育这一方面，在教育中要以培养学生知识和技能为基本，以培养学生的科学态度、思维和精神为主，着重培养学

6、生创新能力，让学生形成以科学方法解决问题的习惯，全面地了解物理了解科学。3.2 在教学内容方面随着科技快速的发展，线拉式开关、螺口灯泡等这些老式元件逐渐被新型元件取代了，如led灯等，所以教师在教学中，就应该学会利用这些科学的变化进行教学，教师可以对老式的元件进行简单介绍，把新型的元件适当的提供给学生研究，让学生充分的了解新旧的区别，让同学们懂得科学发展的重要性，从而激发学生学习的积极性。再例如，教师在进行半导体教学的过程中，可以加入平时生活中都能遇到的新科技的例子，智能停车就是一个非常好的例子，可以在课堂上播放相应的视频，让同学们从视频中感叹科学的力量，提升学生学习的兴趣，更好地引导学生对科技的认知。所以教师在教学过程中要学会运用多种教学手段，让学生感受到科技的魅力。4 结束语本篇文章在原有研究的基础上，再根据现阶段物理教学的特征，又对物理核心素养进行了分析，也提出了教学理念和内容的重要性，想要学生有效的接受科学知识等，需要教师通过这些方面进行改善和努力。这证明了物理核心素养影响着教学理念和内容，教学理念和内容也促进着物理核心素养的形成。参考文献1陈维军.初中物理教学中学生核心素养的培养.新教师教学，2016（9）2吴志明.核心素养导向的初中物理教学实践策略j.物理教师，2019，40（03）：39-41.3刘玉侠.浅