(完整)新教材新目标7年级英语时态专题复习总结,推荐文档

1、新教材新目标7年级英语时态专题复习总结1 / 5新目标7年级英语时态专题复习一、一般现在时态：1.定义：表示经常性或习惯性动作，也可以表示一种状态。标志：often（经常）usually（通常）sometimes （有时），never（从不）,on Sun days（在星期天），every day/m on th/year（每一天/月/年）2、 结构:（1）主语+ be（am/is/are）动词+名词/形容词/数词/介词短语等表状态(包括 There be +n.)练习：1.1_ (be) a student. My name_(be) Tom.2. Where_(be) my shoes?

2、They_(be) here.3. Who_ (be) the girl with long straight hair? I thi nk she_ (be) Kate.4. You and I_(not be) in Class Six.5. _ (be) there a supermarket on the Fifth Ave nue? Yes, there_ (be).6. _ her father tall? No, he_ .（2）主语（非第三人称单数）+行为动词原形+其他（用助动词do 帮助构成否定句、一般疑问句和特殊疑问）练习：.1)They(watch) TV every n

3、ight.(肯疋句)2) They(not watch) every ni ght.(否定句)3)they(watch) TV every night?(一般疑冋句)肯定回答：否定回答：（3）主语（第三人称单数）+行为动词的第三人称单数+其他（用助动词 does 帮助构成否定句、一般疑问句和特殊疑问句）行为动词第三人称单数变化规则1.+ s 2.辅音 +y: study-studies3. 以 s,x,ch,sh 结尾 watch-watches teach-teaches4 特殊形式:have-has do-does go-goes练习：1) My brother_(do) homework

4、 every day.2) My brother_ (not do)homework every day.3) _ your brother_ homework every day?Yes, he_. No, he_ .新教材新目标7年级英语时态专题复习总结2 / 5二现在进行时态：表示说话瞬间或现阶段正在进行的动作。1、标志:now （现在）listen （看）look （听）2、结构:主语+助动词 be（am/is/are）+动词的现在分词（doing）现在分词的构成：1.-ing: eat-eating2辅音字母 +e: take-tak ing3. sit, put, beg in,

5、run, swim, stop, get, shop,（双写最后一个辅音字母，再加 in g.）练习：1. Jim_ （take） photos in the park now.2. Jim_ （not take） in the park now.3. _ Jim_（take） photos in the park now?Yes, he_ . No, he_.4. Where_ Jim_photos now? In the park.三、情态动词：1、任何主语+ca n/may/must+动词原形2、 主语 + can t/may not/ mustn t+动词原形3、Can/May/Mus

6、t +主语+动词原形？4、疑问词+ca n/may/must+主语+动词原形？练习：1.我会游泳。_2.我不会游泳。_3.你会游泳吗？ _Yes,_No,_新教材新目标7年级英语时态专题复习总结3 / 54.你会做什么？ _四、固定搭配1. Iike+ to do不定式/doing动名词2. wa nt to do sth.3.be good at doing4. would like to do sth.5. enjoy doing sth.6. tha nks for doing7. stop doing sth 8. let sb. dosth.She wants_（have） a pa

7、rty. Does he like_（swim）?Thanks for_（enjoy） CCTV show.She n ever stops_ （talk）.五. 祈使句：肯定祈使句：直接以动词原形开头（包括be动词），省略主语。否定祈使句：Don+动词原形.练习：六.看电视！请安静！人称代词：我不要看电视！我们你们他/她/它们不要吵！它你他她主格：Iyouhesheitweyouthey宾格meyouhimheritusyouthem形容词性物主代词：我的你的他的她的它的我们的你们的他/她/它们的myyourhisheritsouryourtheir练习：1.（我）am a worker.（

8、你）are a doctor.（她）isa teacher.2. This is_ （他的）shirt.3. This is_ （我的）pen.4. _ （他们的）trousers are there.5. I like this picture. Please give_ （它）to_（我）.6. People get_ （他们的） money from_（我）.7. _ （他们）are new students._（他们的）names are Lucy and Lily.8. These are_俄们的）shoes. Can_（我们）wear_ （它们）.9._Thank_ for（你的）

9、help.10. _ （他）loves_（她），and_ （她）loves_（他）,too._（我）love_（你），and_ （你）love_（我），too.新教材新目标7年级英语时态专题复习总结4 / 5七，There be 句型某处有某物，有某物在某处。There be （ is /are ） + 某物 + 某处用法：1） is 用于可数名词的单数形式或者不可数名词2）are 用于可数名词的复数形式3）就近原则。新教材新目标7年级英语时态专题复习总结5 / 5练习:There_ (be) some cars in front of the park.否定句：There_ _ cars i

10、n front of the bank.一般疑问句： _a bank on the street?一般疑问句： _ _cars in front of the bank?Yes ,_ _.No ,_ _ .八.综合练习：1. Mr Gree n_ (be) a worker. Now he_(work) in the field.2. L iste n! Who_ (si ng)?3. What time_ your brother usually_ (do) his homework?4._You can(come) here by bus.5. Who_ (have) a ruler?6.

11、_ Are they (clea n) the room?7.-_you_ (eat) dinner?-Yes, we are.8. Jack_ (have) a soccer ball, but he_(not have) a basketball.9. _ Jim_(like)_(run)?10. They_ (be) from Can ada. They_ (not speak) Chin ese.10. He wants_(be) tall.2）将下列句子改为否定句、一般疑问句，并就戈U线部分提问。1. We are eating lunch.2. He is swimming at a pool.He swims at the