六年级上册数学一课一练-3.18扇形浙教版(含答案)

1、六年级上册数学一课一练-3.18扇形、单项选择题1. 圆形有个角A. 1B. 2C. 02. 以下哪个图形是由曲线围成的A.正方形三角形圆形3.下面的四边形中，不是平行四边形。A.B.C.4. 下面个不是平行四边形。A.B.C_|D.、判断题5. 四条边围成的图形是平行四边形。6. 判断对错.用4张硬纸条做成一个长方形框，用手拉它的一组对角，使它变成一个平行四边形，这个长方形的周长比 平行四边形的周长长.7.用3根小棒能摆一个三角形，用 4根小棒能摆一个正方形。三、填空题8.如图，C是一个9.长方形有个.三角形有个.圆有个.10. 圆柱的上面、下面都是 形，并且 一样。11. 找一找雪娃娃身上

2、的图形。长方形有个,正方形有个,圆有个，三角形有个。12. 数一数，下面的图形中各缺了几块瓷砖?四、解答题13下面图形是根本图形的在里打“七；();14涂一涂。(把下面图形中的四边形涂成红色 ，把五边形涂成黄色，把六边形涂成蓝色)五、综合题15折一折。(1) 折成了个形。P 出'I(2) 折成了 个形。六、应用题16小明有18枝彩色笔，小刚借走了 10支，小明还有几支？参考答案一、单项选择题1. 【答案】 C【解析】【解答】圆形是没有角的，所以这题的答案是 0 . 【分析】考查了学生对平面图形的分类及识别。2. 【答案】 C【解析】【解答】圆形是由曲线围成的。 【分析】考查了学生对平面

3、图形的分类及识别。3. 【答案】 C【解析】【解答】只要找到一组对边平行且相等的四边形即可。应选C。 【分析】此题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。4. 【答案】 B【解析】二、判断题5. 【答案】 错误【解析】【解答】 四条边围成的图形是四边形，平行四边形的对边是平行的，对边相等，原题说法错误 故答案为：错误 .【分析】根据对四边形的认识可知，四条边围成的图形是四边形，平行四边形的对边是平行的，对边相 等，平行四边形是四边形的一种，据此判断 .6. 【答案】错误 【解析】【解答】解：把长方形木框拉成平行四边形，四个边的长度没变，那么其周长不变 故答案为：错误

4、.【分析】把长方形木框拉成平行四边形，四个边的长度没变，那么其周长不变7. 【答案】错误【解析】【解答】正方形 4条边相等，用 4 个长度相等的小棒才能摆成正方形。三、填空题8. 【答案】圆形【解析】【解答】根据所看到的图形进行具体判断。【分析】考察对平面图形的掌握。9. 【答案】3； 1 ； 3【解析】【解答】数一数可知，长方形有 3个，三角形有1个，圆有3个。故答案为：3 ； 1； 3。【分析】此题主要考查了平面图形的认识，根据对长方形、三角形、圆的特征的认识，按顺序数一数图形 的个数，据此解答。10. 【答案】圆；大小【解析】【解答】解：圆柱的上面、下面都是圆形，并且大小一样。故答案为：圆；大小。【分析】圆柱的特征之一：圆柱的底面都是圆，并且大小一样。11. 【答案】2； 1 ； 8； 1【解析】缺7块;缺11块;缺5块。故答案为：7 ； 11； 5。【分析】根据题意可知，先数一整行或一整列的图形个数，然后数一数每行或每列差的数量，最后相加即 可。四、解答题13.【答案】解:【解析】【分析】组成一个几何问题的图形最简单、最重要、最根本的图形就是根本图形。像图中 都是组合图形，不是根本图形。14.【答案】解：【解析】【分析】四边形是由 4条线段围成的封闭图形，五边形是由5条线段围成的封闭图形，六边形是由6