以物立言,巧妙构思 作文教学教案

1、以物立言，巧妙构思 作文教学案一、赏读名言想象力是能动的知识，是创造力和智慧的必要背景。 赵鑫珊想象力比知识更重要 爱因斯坦现代科学巨匠想象力不是生来就有的先天素质，它是完全能够培养的一种能力。 吴克杨中国二、欣赏佳作1、发放材料，速读这几篇文章。2、思考：这两篇文章有什么共同点？ （都是以拟人手法来写的） 三、理解:如何把“以物立言”的文章写生动。1、再读材料，对环境描写、内心感受等细节描写进行圈点批注。 探究：这几篇文章使用了哪些写作技巧来感动读者的？小组讨论、记录班内展示。教师总结：主旨明确，丰富的想象和联想，符合事物特点，细节描写细致入微，感同身受。围绕事物，展开丰富的想象和联想，虚构

2、环境和情节。细节描写符合事物特征。细节描写细致入微，感同身受。 四、写作训练：片断练习请以“ 的自述”为题，写一个片段。 要求：写好细节，感同身受。 展示作文 五、作文练笔： 汪曾祺的端午的鸭蛋里，小小鸭蛋背后，生活的滋味令人回想；小思的 蝉中，小小躯体里面，生命的执着让人感叹。生活中，“小”无处不在：小人物，小物件，小细节，小感受对于这些“小”，有人忽略，有人在意；有人觉得平淡，有人看见深刻；有人认为应舍小求大，有人坚持安于“小”，做好“小” 请以“小小的 ”为题，写一篇文章。 要求：先补全题目，然后作文。 自定立意，运用“以物立言”的构思方法写一篇不少于600字的作文 六、总结提示：以物立

3、言，仅是创新作文构思中的一种，希望你在写作方面能大胆创新，相信你会写出更有创意的文章！教后反思：创新思维是一个人最可宝贵的品质。写作教学是激发学生想象力，培养学生创造性思维的主要阵地。本课设计的初衷，意在引导学生从阅读中发现以物立言写法的独特，产生浓厚的写作兴趣而当堂成文。在课堂上，注重发挥小组教学的作用，教给学生共同探讨问题，发现规律性的东西。学生当堂完成的小作文，及时点评，肯定优点，培养学生的写作兴趣，兼顾书写的指导。但是学生语文学习习惯的差异制约了教学效果的达成。如读思结合，小组讨论，主动思考与表达的习惯等。2 / 7 附：阅读材料谁说鳄鱼不流泪 他们说我是不哭的，眼泪也是虚假的。我是南

4、美茂密丛林中这片流域的霸主，一条足够强大的鳄鱼，我为什么要哭呢？ 我经常在暗夜里醒来，从同一个梦魇中惊醒。在梦里，我是孱弱的，双眼乏力无神，四肢不能活动自如。我刚出生不久，跟着母亲慢慢游走在湿地的边缘。是一个早晨，我清楚记得，溪水在阳光的照耀下闪闪发亮，又凉又软地冲刷过我的身体。四周静谧祥和，我有些陶醉。 我是妈妈最小的孩子，她给我食物，带我游玩。但是她从不微笑。偶尔眼里会有温柔的光溢出，那样使得她的眼睛看上去很美，但温柔是一闪而过的。她说，在这个世界上，有一个词语叫弱肉强食，有一种定律叫适者生存。 所以不能当一个弱者。 那个早晨我们遭到袭击，在溪流转弯的地方，母亲叫我向前。她严厉地命令我，很

5、突然的。我听话，向前。鹅卵石划过我的肚皮，有些疼痛。我不想走，停下来，回头看母亲。这时候我发现她在转身，撤退。我不明白，连忙掉转身体，想去追赶她。 突然，我被拦腰叼起。有锋利的牙，刺进我尚未坚硬的皮。我挣扎着，用尾巴拍打水面。母亲回头看我，眼里满是决绝。我突然想起说过的一句话，在我们鳄鱼家族里，为了自己的生命，自己的孩子都可以放弃。 我的眼泪汹涌而出。母亲。母亲。 这片丛林的又一强者是美洲豹。他们姿态优雅，牙齿锋利，经常在清晨觅食。有时候一条小鳄鱼，就是他们美味的早餐。 捕获我的，是一只母豹。我不害怕，从母亲回头走掉的那一刻开始，我就不再害怕了。当母豹把我扔到她的孩子面前时，我居然有点喜欢她了

6、。我的母亲也给过我食物，但是她从没有这样温情过。 她舔她的孩子，叫他吃早饭，语气温柔。然后他们一起走向我。是一只幼年的公豹，额头上有奇特的花纹，像八只角的太阳。他走近我，看我。我心里想，你吃吧，你多幸福，有爱你的母亲。我什么都没有，我宁愿死掉。 他看看我，突然回头问他母亲：她这么小，她的妈妈呢？然后很突然地，把我扔回了水里。他转身回到母亲身旁，看我漂走。 我没有回到母亲身边，漂泊到另一个流域。我迅速地成长，自己捕获食物，保护自己。只是我会经常做梦，梦里全是母亲抛弃我的那个早晨。梦的开始总是比较美，然后画面更迭，悲伤重重。醒来的时候我问自己，为什么你会是鳄鱼？ 我终于成年，皮质够坚硬，眼神够刚毅

7、，心肠够狠毒，我成了这个流域的霸主。我也有自己的孩子，我努力做一个好母亲。我疼爱他们，保护他们，我想危险到来的时候，我不会为了保全自己而放弃他们。 丛林里传说，鳄鱼家族里有一个好母亲。我的孩子们，都为此骄傲。 有天夜里我在噩梦中惊醒，看见了火红的光。我叫醒孩子，带他们离开。是的，这里就要被毁灭。我早就听说，20公里外的丛林成了灰烬，而200公里外的丛林种了玉米。 我们走了很久，回到了我曾生活过的地方。在这里也快没有食物了，很多动物都跑到更深的丛林去了。有两天，我们没有发现任何的动物。 一天清晨，我带着最小的孩子出去觅食。很不幸地，他被一只美洲豹捕获，就在我的眼前。我快步冲上前去，我要救回我的孩

8、子。 我冲上去，想用尾巴扫那只豹时，突然看到了他额头上的八角太阳。他那样瘦弱，肚皮凹进去，已经很久没有进食。我想如果他再没有食物，就会死去。而我，有那么多孩子。没有他，就没有我们。 我犹豫了很久，终于转身离去。到了拐角处我回头，我看不清眼前的所有，因为我的眼里，满是泪水。我是一只流浪狗 我是一只土狗，俗称为草狗，是一只流浪狗，一出生没多长时间就被遗弃了，我很小，甚至不能发出纯正的“汪汪”声，只能通过“昂呜”来宣泄自己内心的孤独和落寞，我习惯在垃圾场 在田地里寻觅维持生命的食物，我活着的目的就是为了寻找维持我生命的食物，我最大的愿望是也许某天我能在填饱肚子的情况下，一个人安静的坐在路边，看看来来

9、往往的车辆，形形色色的路人，思考一下自己的人生吧。 愿望是美好的，现实是残酷的，一天我在觅食的时候腿上忽然被人打了一棍子，我惊恐的叫了起来，看见一个中年人拿了个棍子准备继续向我挥舞下来，我吓坏了，我不知道为什么他要打我，我撒腿就跑，可受伤的左腿怎么也跑不快，我滚入了边上的河流，我闭上了眼睛，一切都快结束了吧，我这样想，我昏迷了，当我醒来时 我已被冲到岸边，天色已晚了。我害怕，我不断的发出“呜”的呻吟，来减轻我对黑暗的恐惧和身上的痛楚。 天亮了，我拖着受伤的腿，遥遥晃晃的来到一户人家的门口，我无力的趴在台阶上，我不想再带着满身的伤痕四处晃动了，我只想静静的趴着，虽然我很冷，我很饿。我想起了母亲的

10、怀抱，虽然印象已经模糊，但是依稀却还记的那是一个很温暖的地方，我好象还有兄弟姐妹，好象曾经也有个家，带着种种近乎于幻想的回忆，我闭上了眼睛 忽然我察觉到有人过来，我猛睁眼睛，是一个年轻的小伙子，他手上好象还拿着可以吃的东西，原来是火腿畅，我从没妄想我能够吃到这些，结果这个小伙子真的把手上的火腿畅给了我。我狼吞虎咽，我从没吃过这么好吃东西。虽然我走路很难，但是我还是通过摇尾巴来宣泄自己内心的兴奋之情，小伙子把我抱了起来，把我领回了家，从此我也有了一个家，“我是幸运的”，我时常这样想。 小伙子对我很好，我在家里时常能够吃到一些骨头，一些米饭，经过一段时间，我的腿伤也好的差不多了，我还和隔壁的小花和

11、大黄成为了好朋友。 我笑了，我实现了自己的愿望，我已经能够安静的坐在路边，看看来往的车辆和路人，也能够在太阳底下安静的酣睡，我是一只幸福的狗/ 有时候小伙子，半夜都会来找我 静静的抚摩我的后背，喂我一些食物，可有一天他用一只手紧紧的抓住我的脖子，紧紧抓住，抓的我透不过气，我没有叫唤，只是闭上了眼睛，“我的命都是他的”，我愿意 一张百元大钞的自述 阴暗潮湿的地下室里泛着发霉的味道，伴着“咯吱，咯吱”的噪声，我诞生在了这个世上。朦胧中，我听到一个刺耳的声音：“去，拿到市场上，以大换小，以假换真。”没过多久，一道刺目的阳光直射得我两眼发黑 我终于渐渐看清了自己一身漂亮的粉红色衣裙使我在众兄弟面前格外

12、出众，我快乐地眨着眼睛。不错，我是一张百元大钞，在这个世上有着无与伦比的魅力，呵，我好高兴！只是 我的主人用我换来了一斤青菜以及大把零碎的纸币，然后，他拍拍屁股就走了。不多时，我就听到菜农的一声惊呼：“天啊，是假钱！”浓重的罪恶感随着这声惊呼漫上了我的心田，漂亮的衣裙也似乎涂上了一层污垢。“把我上交给银行吧，那儿才应该是我的归处。”我在心中呐喊着，可是没人能听到。菜农的生意很好，没多久就“清仓”了。他从一堆钞票中找到我，拿在手里反复揉搓着，然后，他走向一家忙碌着的肉店，用我换来了一斤好肉肮脏的油遮住了粉红的亮色，我惊恐地睁大了眼睛，我的主人仍在不断地更换，从肉店老板到小职工，到局长，又到局长的儿子，最后又到了局长儿子的班主任手里，在那里，我有幸听到了一个故事：有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，他拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”“荣誉”等七个背囊，当他所乘小船超载时，他思索了一会儿，把“诚信”抛进了水里。故事讲完后，老师教育学生道：“记住诚信是为人之根本，没有了诚信，即使你拥有再多的财富，最终你也将会成为精神上的匮乏者” 这引起了我深深的思考。一路走来，人们对我表示了无奈和不满，却