九年级语文上册知识能力综合训练题

1、精品好资料欢迎下载九年级语文毕业生知识能力综合训练题（五）命题人：郧西县上津镇初级中学阮班淼注意事项：1. 本卷有 8 页，共 25 题，满分 120 分，考试时限 150 分钟。在答题前，考生应先将班级、 姓名、考号填写在试卷密封线内指定的位置。2. 本卷不另设答题卡， 请用蓝、黑钢笔或圆珠笔将答案直接写在题目中指定的位置。一、积累与运用 （20 分）1、根据拼音写汉字，为加点字选择正确的读音（、两小题只填序号）。（3 分）鳞次zhì比()脍zhì人口()如火如t ú（）kái 旋而归()同仇敌忾 （à A.k i B.qì（）垂涎

2、三尺（A.yán B.xián）（）2、古诗词默写填空。（4 分，每小题 1 分） . 浊酒一杯家万里，。（范仲淹渔家傲）.，病树前头万木春。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）精品好资料欢迎下载 . 龚自珍己亥杂诗中的“落红不是无情物，化作春泥更护花”与李商隐的“，”有异曲同工之妙，现在常用来形容无私奉献的精神。 . 毕业在即，纪欣在班级纪念册上写下留言： “今日毕业，奔赴前程；他日相聚，剪烛西窗。 ”留言中的成语“剪烛西窗”出自李商隐夜雨寄北的诗句 _ _ _ _，_ _ _ 。3、下面语段划线处都有语病，请改正过来。（4 分）生命没有高低贵贱之分。 尽管我们很渺小， 但应

3、该必须让自己知道“我很重要”。对父母，我们是他们安事晚年的保障；对朋友，我们是他们倾诉衷肠。任何时候都不要看轻自己，要敢于说“我很重要”，这样，你的人生才会走进新的一页。让我们昂起头，对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵，响亮地宣布我很重要!第处语义重复，应删去的词语是。第处成分残缺，应在句末添加。第处搭配不当，应将。第处语序不当，应调整为。精品好资料欢迎下载4、名著阅读。（3 分） . 水浒中大名鼎鼎的青面兽杨志，你一定不陌生吧！请简要列举书中关于他的三件事：、。 . 电视剧组正在筹拍新版 水浒，请你帮助杨志的扮演者把握好角色，演好杨志这个角色应该注意他性格上的三个特点：、。5、根据下面消息内

4、容，请给它拟一个标题。 （要求用对偶形式，不超过 12 字）（3 分）本报讯 3 月 4 日，笔者从十堰市教育局获悉， 今年我市中考成绩由去年的以位置分数改为原始分数呈现， 全市将近五万名考生参加中考，其中体育成绩计 20 分纳入中考总分，成为考生和家长关注的焦点。 4 月开始，中考体育就将在全市各县（市）区陆续展开。由此，引发了不少初三毕业生加班加点备考体育应试科目的热潮。据了解，今年中考体育成绩计分按 100 分制标准评分后， 按四项单项成绩折算后分别计入总分，依次对应 3、5、7、5 不等的分数，合计 20 分。这四个项目，分别为身高标准体重、肺活量标准指数、1000 米跑（男） 800

5、 米跑 （女）、立定跳远。标题：，6、语文综合性学习。（3 分）精品好资料欢迎下载用饱含激情、简洁有力的语言，为“青春万岁”大型文艺晚会的主持人写几句串台词，引出下面的节目。 （不超过 60 个字）。下面请听大合唱：年轻的朋友来相会。二、现代文阅读（ 34 分）（一）阅读下文，根据要求回答问题。（共 13 分）温暖的小刀马 德那年春末，我到一所中学去监考。发卷的时候，我发现，靠近讲台的一个女生怪怪的，左手藏在袖口里，遮遮掩掩，不愿伸出来。和我一起监考的，是另一所学校的一位女老师。大约，她也注意到了这个细节。随后，我俩便开始留意这个女生。在我们想来，她袖口里的那只不愿示人的手，一定藏着什么秘密。

6、考场里静悄悄的，学生们都在全神贯注地答题。只有这个女生，一边答题，一边有意紧握着她的那只手， 一边还不自觉地环顾着左右，神色紧张而怪异。 这愈加坚定了我们的怀疑： 她的手里一定攥着小纸条或者其他用来作弊的东西。然而，我们错了。半小时后，也许女生做题做得太过专注，一不小心，露出了自己的左手天哪， 这个女生的左手居然没有手指头。精品好资料欢迎下载原来，她竟是一个有残疾的学生!这多少有些出乎我们的意料。愧疚之余，不禁心生悲悯。那位女老师，更是一脸的痛楚，小声地嘟囔着： “怎么会是这样，多可怜的孩子啊，多可怜的孩子。 ”考试进行到一半的时候， 有一道地理题需要改动。 办公室送来了一沓纸片，纸片上，印着

7、一个阿拉伯国家的地形图。我们分发给了学生，然后让他们各自粘贴在试卷的答卷纸上。由于是临时赶印出来的，太过匆忙，这些纸片裁剪得很粗糙， 考生们只有自己动手把四个毛边撕去，大小合适，才能贴在试卷上。这下可难为了这个女生。 大约，她还是不愿让别人看到她的那只手，就用左胳膊使劲压紧纸片，右手一点一点地撕。可是，那张小纸片仿佛不听话，只要她一用力，就从她的胳膊下跑出来，再压下去，再跑出来。她急得都有些冒汗了。“这位女同学，我可以帮你吗 ?”女老师走过去，俯下身子，声音低低地征询女生的意见。女生抬起头，看了看，迟疑了一下，还是把纸片给了她。女老师并没有立即动手， 她把那张纸片放在讲台上后， 便在满考场里寻

8、找着什么。我有些纳闷，这不是很简单的一件事嘛，她究竟想要干什么呢？不一会儿，女老师从一个学生那里找到了一把小刀。然后，她坐在讲台前，一点一点小心翼翼地裁着那张纸片，“哧哧，”小刀精品好资料欢迎下载割裂纸片的声音很好听。我和女生看着她做这一切。她专注的神情，仿佛是在完成一件精致的手工艺品。随后，她微笑着把这张小纸片轻轻地放在女生的桌子上。 女生欠了欠身子，低低地说了声谢谢。她拍了拍女生的肩膀，说： “赶紧答题吧”，便走开了。然而，我还在纳闷着。一张小纸片，用手也完全可以撕得很整齐，为什么一定要找把小刀来呢?考试结束后，我道出了心中的不解。那位女老师笑了，说：“这个女生所残缺的，是一只手。 我不想

9、在她面前，用自己灵巧的手指头去撕那张纸片，那样的话，会撕碎这个女孩的心。我满考场去寻找一把小刀，就是想借助小刀，避开对她的这种伤害。 ”一直以来，小刀在我心中不过是一片冰冷的铁片而已。而那年春天我懂得了，原来即便是锋利而冰冷的一片小刀，也会折射出人性的光辉。7、用一句话概括故事的内容，并说说题目的含义（3 分）8、从女老师留意女孩、裁剪纸片等细节，可以看出这是一位怎样的女教师？（ 2 分）9、划线句使用的修辞手法及其作用是什么？作者这样写有何精品好资料欢迎下载用意？（ 3 分）10、请从内容或形式方面欣赏划线句子。（2 分）11、假若你是那个女生，考试结束后，你会怎样表达对老师的感激之情？（

10、3 分）（二）、阅读下文，根据要求回答问题。 （12 分）明天，我们拿什么滋养生命“50 年代淘米洗菜， 60 年代洗衣灌溉， 70 年代水质变坏， 80 年代鱼虾绝代， 90 年代不洗马桶盖。”这是河流污染的真实写照。我国国家环保局的一项调查，在被统计的 131 条流经城市的河流中，严重污染的有 36 条，重度污染的有 21 条。全国 532 条主要河流中，有 436 条受到不同程度的污染。城市河流的主要污染物为石油类、挥发酚、氨氮和汞等。其中有机类属严重污染，三氮类属重度污染，重金属为轻度污染。 目前中国约有一半城市市区的地下水污染严重，地下水水质呈下降趋势。污染带来的就是灾难。 珠江海区

11、的污染使栖息在该海区的鲷科、石首科、带鱼、乌贼和中国对虾等 19 种经济鱼类和 25 种经济虾类连续出现大量死亡，使洄游产卵繁殖的狮鱼、马鲛等锐减，这里精品好资料欢迎下载著名的“万山渔汛”已不成汛。长江也不乐观， 不断增加的、 不经处理的废水污水在城市江段已形成明显污染带。据调查，长江干流 21 个主要城市江段的污染带已超过 600 千米，占城市江段长度 70% 。随着乡镇企业及农业发展，长江水体还受到农药和化肥污染。 另外， 每年长江带入东海的泥沙达 6 亿吨，输沙量已达黄河的 1/3，相当于尼罗河、亚马孙河和密西西比河 3 条世界大河的输沙总量。母亲河黄河的情况更糟。从 20 世纪 70

12、年代起，黄河下游及河口地区旱季断流现象几乎年年发生， 1997 年创纪录地达到累计断流 226 天，仅胜利油田原油少产就损失 30 多亿元。目前，黄河流域用水量已超过 360 亿立方米。随着黄河流域用水量猛增，各地都对昔日流入黄河的雨水“围追堵截”，大大减少了黄河的入水量。甘肃、宁夏百姓大挖水窖，积蓄雨水，被广泛推广的所谓“旱作农业” ，使干旱的土壤变成了一块块“海绵”。地下水开采和生态耗水，如水土保持、植树造林等都直接影响到黄河的水量， 使黄河再也无法形成昔日容纳百川的汪洋恣肆的壮观场面。专家预测， 2030 年我国人口将进入高峰时期，届时人均水资源量大约只有 1750 立方米，中国将成为严

13、重缺水的国家。拯救我们水资源环境吧，不要让“人类最后见到的一滴水是我们自己的眼泪”变成现实！12、认真阅读两段， 概括造成水环境的恶化的人为因素有哪些？（ 3 分）精品好资料欢迎下载13、文中画线的句子主要运用什么说明方法？有什么作用？请选择其中一句作简要的分析。 （3 分）我选第句，分析：。14文中“从 20 世纪 70 年代起，黄河下游及河口地区旱季断流现象几乎年年发生”一句中的“几乎”能否删去？为什么？（3 分）15、阅读下面材料，说说我们该如何拯救严峻的水资源环境？（3分）材料一：虽然中国水资源总量丰富，但人均占有淡水资源只有2330 立方米，相当于世界人均的1/4，位列世界第121

14、位，是联合国认定的“水资源紧缺”国家。材料二：目前全国150 个城市严重缺水，有6000 多万农民和500 万牲畜缺少足够的清洁饮水。精品好资料欢迎下载（三）、阅读下文，根据要求回答问题。 （9 分，每小题 3 分）世间不但有缺乏智慧的人， 而且也有缺少智慧的书。 我们可以把书分为两大类：一类是有智慧的，一类是无智慧的。有智慧的书，是每字每句，都如珠玉似的晶莹，斧凿般的犀锐，可以启发人的心灵，开辟人的思想，有时可以引申成一篇论文，或成一本书。这就是英文中所谓“灿烂的书”(brilliant book) 。无智慧的书， 往往材料堆积得和蚁邱一样，议论虽多，见解毫无。纵然可以从他得报导，却不可以从

15、他得启示，在著者是“博而寡约”，在读者是“劳而无功。”这就是英文中所谓“晦塞的书”(dull book) 。然而这类的书多极了，读者要不浪费时间，就不能不精心选择。须知著书固要智慧，读书也要智慧。 “读书得间，”就是智慧的表现。 “鞭辟入里“”豁然贯通”， 都不是容易的事。若是像讽诵高头讲章的读法，则虽“读破五车”，有何用处？16、结合语境解释下列语句。著书的智慧：读书的智慧：17、作者在这段文字中表达了什么观点？18、这段文字用了对比论证的方法。请举一例并写在下面。三、古诗文阅读与欣赏（16 分）（一）、阅读文言文，根据要求回答问题。 （12 分）精品好资料欢迎下载庆历四年春，滕子京谪守巴陵

16、郡。 越明年，政通人和，百废俱兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。 属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。 前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空， 皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极 !登斯

17、楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫 !予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉 ?不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶 ?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归 ?时六年九月十五日。19、 “去”在古汉语中有多种意思，下列词语中 “去”字与“去国怀乡”中“去”意思不相同的一项是（）。（3 分）A. 乃记之而去B.去伪存真C.停数日辞去D.去留两便精品好资料欢迎下载20、解释下面句子中加点的词。 （2分）是进亦忧，退 亦忧。进：； 退：。21、用现代汉语翻译下列语句。 （4分）予观夫巴陵胜状，在

18、洞庭一湖。微斯人，吾谁与归？22、选文第二段结尾说“ 迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎 ?”，请你用自己的话并结合引用原文中的句子说一说， 两种不同的览物之情各是怎样的？作者在文中阐述的主要观点是什么？（3分）（二）阅读下面一首诗，根据要求回答问题。（4 分，每题 2 分）相见欢李煜无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。23、为什么不写满月，写“月如钩”？（2 分）精品好资料欢迎下载24、“寂寞梧桐深院锁清秋”是一种什么样的环境？这样的环境与抒写作者的情感有什么关系？（2 分）四、作文 （50 分）25、请从下面两题中任选一个作文。、改变了

19、我”为题作文。、生活中，你或许经历过许多美好的瞬间：考试失利时，同学鼓励的眼神；生病卧床时，父母关切的举止；生活不如意时，老师娓娓道来的话语生活中，你或许看到过许多难忘的瞬间：“神六”升空的壮丽瞬间，刘翔跨跃的精彩瞬间，国旗升起的骄傲瞬间请以“生活的瞬间”为话题，写一篇文章。要求：选择题的，先把题目补充完整，然后作文，文体不限；选择题的，立意自定，题目自拟，除诗歌外，文体不限。字迹工整，书写清楚，字数不少于600 字。写出你的真情实感。文中不得出现真实的人名、校名、地名。精品好资料欢迎下载精品好资料欢迎下载参考答案一、积累与运用1、栉 炙 荼 凯 A B。2、燕然未勒归无计 沉舟侧畔千帆过春蚕

20、到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 3、（1）删去“应该”或“必须”；（2）在句末加上“的对象”（或“的人”）；（3）将“走进”改为“翻开”，或将“一页”改为“天精品好资料欢迎下载地”（意合即可）；（4）应将“无数的”放到“生灵”前。（每处 1 分）。4、押运生辰纲（花石纲） 、杨志卖刀（杀泼皮牛二） 、战平林冲、夺取二龙山（杀邓龙）等。胆大心细、急功近利、专横粗暴。5、体育中考在即，学生备考升温。6、示例：挺起你的胸膛，谱写壮丽的诗篇；迈开你的双脚，攀登成功的阶梯；张开你的双臂，拥抱美好的未来；朋友们，因为我们正年轻！下面请听大合唱年轻的朋友来相会。天也美，地也美，春光更明媚，城市乡村处处增光辉。奇迹的创造要靠我，要靠你，更要靠亲爱的朋友们，要靠我们跨世纪的新一代青年。请欣赏大合唱年轻的朋友来相会。二、现代文阅读（一）温暖的小刀7、女老师用小刀帮助一名残疾女生裁剪纸片；小刀是冰冷的，但因为有一颗爱心，小刀也是温暖的，温暖着残疾女生的心； 8、细心、慈善，关爱学生，充满爱心和理解、和蔼可亲的女教师形象。 9、采用了比喻的修辞手法， 形象生动地说明了女教师裁剪纸片很细致很认真而态度很慎重，表现了女教师对残疾女生的真爱和关切； 10、内容上看，小刀没有感情但人可以赋予感情， 女老师小心翼翼的裁剪生怕伤着了女孩的心灵， 从小刀看出了女教师的善良的爱心