++县教体系统开展择校乱象、课外补课、校园欺凌专项整治工作方案

1、+县教体系统开展择校乱象、课外补课、校园欺凌专项整治工作方案为有效开展民生领域问题专项整治，维护教体系统良好的政治生态，根据+县纪委监委关于2020年度监督执纪任务分解的通知和市教育局相关文件精神，结合漠视群众利益问题专项治理，决定在全系统开展整治择校乱象、课外补课、校园欺凌专项整治行动，特制定本实施方案。一、整治择校乱象方面（一）治理范围全县中小学（二）基本原则1、坚持免试就近的原则。依据义务教育阶段学校办学条件、办学能力，按照国家标准核定辖区内义务教育学校办学规模，确保辖区内所有适龄儿童少年免试就近入学。2、坚持依法规范的原则。严格落实教育部“十项严禁”纪律和自治区教育厅规范中小学办学行为

2、有关规定，规范全县中小学校依法办学、阳光招生，确保适龄儿童少年规范有序入学。（三）政策措施1、切实做好义务教育阶段学校招生入学工作。一是落实义务教育免试就近入学规定。按照“学校划片招生、生源就近入学”的基本要求，根据县域内适龄学生人数、学校分布、学校规模和标准等因素，科学划定每所义务教育学校服务片，确保各学校服务片之间教育资源基本均衡。对超出学校招生计划的适龄儿少，调剂到相对就近、有空余学位的公办学校就读。二是严格入学条件。凡年满六周岁，有学习能力的适龄儿童，必须入学。因病或其他原因不能按时入学或无能力入学的适龄儿童，可按有关规定，持相关证明到县教体局办理缓学、免学手续，经批准后备案。不能适合

3、普通学校学习或生活的适龄儿童及中、重度残疾儿童到特殊教育学校就读或釆取送教上门服务；轻度残疾儿童统一安排到普通学校随班就读。三是切实履行义务教育控辍保学法定职责。教体局和各学校要切实保障适龄儿少接受义务教育的权利。适龄儿童少年因身体原因需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人理应提出申请，经学校同意后报教体局备案。严格执行控辍保学实施方案，建立失学辍学适龄儿童工作台账，认真落实控辍联保工作机制，确保控辍保学工作质量。四是规范义务教育学校招生行为。严禁任何学校未经教体局审批擅自接受服务片外的学生，严禁各学校举办重点班等特殊班级，严禁分快慢班，实行阳光分班，电脑派位。五是加大宣传力度，增强

4、义务教育阶段招生政策的透明度。各校要通过家长会、班会、校务公开栏等形式向广大学生、家长宣传有关招生政策，让广大家长理解支持义务教育阶段招生工作。2、严格规范学籍管理。一是加强学籍日常管理。各校要严格执行+自治区中小学学生学籍管理办法，做好学生学籍的日常管理工作，明确专人负责学籍档案的建设和管理，填写要认真、及时、完整，资料要齐全、规范、准确。要认真审核拟招收学生信息，按照“一人一籍，籍随人走,人籍一致”原则，在学生报到后，及时为学生办理新建学籍或转接学籍。二是规范学籍异动。学校不得接收不符合转学条件的学生就读，也不得接收未按规定办理转学手续的学生入学。转入、转出学校及双方学校的主管教育行政部门

5、理应分别在10个工作日内完成学生学籍核办。起始年级新生的电子学籍原则上应于规定的时间内完成注册、审核、确认工作。（四）时间安排5月一6月开展生源摸底、统计工作。7月一8月制定并公布招生工作方案。8月一9月学校按片招生、阳光分班;指导、监督学校招生工作。9月一10月督查、整治学校招生乱象。二、整治课外补课方面（一）治理对象全县中小学在职教师、校外培训机构（二）治理内容1、中小学在职教师在校内外举办补习班并有偿收费;2、中小学在职教师到社会补课机构代课并收取报酬；3、中小学在职教师介绍本学校或本班学生到社会补课机构补课；4、校外培训机构不得聘用中小学校在职教师参与有偿补课；不得假借公办学校在职教师

6、之名进行虚假宣传，欺骗学生家长。（三）治理步骤1、学习教育阶段（4月）。学校召开教职工大会，对专项治理工作进行动员部署。通过集中学习、座谈讨论等形式，组织教职工学习中华人民共和国教师法中小学违反职业道德行为处理办法等法律法规和各级教育部门关于规范办学行为等相关文件，让广大教职工充分了解、知晓专项治理的相关政策要求，知晓违反职业道德处理规定。2、自查自纠阶段（4月一8月）。学校组织本校教职工结合工作实际，认真开展自查自纠工作。对有偿补课行为的教师要责令其立即停止补课，视情节予以批评教育、扣除绩效工资或行政纪律处分。同时，对相关责任人视情节轻重予以严肃处理。3、检查验收阶段（9月一12月）。县教体

7、局釆取发放调查问卷、明查暗访等形式，对各学校在职教师违规补课问题进行全面排查，对发现的违规违纪问题要按照组织程序严肃处理。对存在安全隐患、不具备资质、聘用或利诱中小学校在职教师兼课、虚假宣传、虚假举报、违规从事有偿补课等行为的校外培训机构予以取缔。三、整治校园欺凌方面（一）治理范围全县中小学（二）工作安排本次专项治理分为两个阶段第一阶段：4月一8月1、高度重视、迅速部署。各中小学要高度重视此项工作，由学校校长亲自抓。要迅速制定本校园欺凌专项治理实施细则，召开专题会议，全面动员部署。2、宣传教育、营造氛围。各中小学要充分利用学校教育阵地，如电子显示屏、校园网、黑板报、橱窗、宣传语、校园广播等向师

8、生、家长广泛开展校园反欺凌教育宣传，宣传有关法律知识和典型案例、宣传社会主义核心价值观关于友善的要求和处理人际关系的基本准则、宣传校园欺凌行为的危害和恶劣影响，形成反校园欺凌的社会與论压力和震慑力。积极宣传校园中团结关爱、和谐共进的优秀事例，做好正面引导，建设优良教风、校风、班风和学风。要加强法制教育，使学生充分意识到欺凌他人不但是错误的不道德行为，而且造成严重后果将要承担相对应的法律责任。要让学生树立自我保护意识，学会利用法律武器保护自己，坚决与参与欺凌的人和事作斗争，要加强对教职员工的师德师风教育，严禁体罚或变相体罚学生，绝不允许教师及学校其他人员成为校园欺凌的制造者。3、强化措施、严密防

9、范。要加强摸底排查，全面开展涉校涉生矛盾纠纷隐患排查工作，积极发动教职工、学生干部搜集校园欺凌方面的信息，设置并公布校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。积极化解矛盾纠纷，对各种苗头性问题要及时处置。对个别品行不端行为不良的学生，要采用教育与矫正相结合等方法开展一对一帮扶，转化他们的行为方式,必要时联系其监护人共同开展教育。要建立常态化学生心理疏导机制，充分发挥学校群团组织、心理咨询室和心理辅导教师的作用，特别要针对个别学生心理波动大、易发生心理疾病等特点，进行心理疏导和干预。要加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，全面完善校内防控体系。建立完善关于校园欺凌的各项制度，严格落实校园门禁、请销假

10、、点名和值班巡逻等制度，加强晚自习、学生宿舍的管理,积极配合公安机关等部门开展管制刀具收缴工作。要完善校园视频监控设施，监控显示端必须24小时值班在岗。要开展关爱保护活动，加强对农村留守儿童、流动人口子女、困难家庭子女和残疾儿童、女童等的关爱和保护，健全关爱制度和家校联系制度，不让弱势学生群体及所有青少年受到校园欺凌的伤害，我局及纪检机构将加强对中小学校开展校园欺凌专项治理的指导和检查。责任督学要对责任区内学校的专项治理全程监督，发现问题及时与校方主要负责人进行沟通联系，做好记录并按程序向我局相关股室报告。第二阶段：9月一12月1、学校自查。9月份，各中小学按照要求进行全面自查和总结。2、县级

11、普查。10月一12月，我局组织督查组对所有中小学校专项治理情况进行全面督查。四、组织保障为确保教体系统民生领域问题专项整治工作协调、有序推进并取得实效，特成立教体系统民生领域问题专项整治工作领导小组，统筹组织、领导和推动整治工作。领导小组下设办公室，办公室设在审计监察室，同志任办公室主任，负责专项整治行动的协调工作。五、工作要求（一）统一思想，提高认识。各中小学校要进一步统一思想，提高认识，克服工作中的侥幸心理和麻痹心理，釆取切实措施，抓好专项整治，全力维护我系统的政治生态，促进教育体育事业又好又快发展。（二）加强领导，明确职责。各学校要成立以主要领导为组长的领导小组，明确责任分工，健全保障机制，狠抓工作落实，同步跟进推动整治工作。对责任不落实、措施不到位、敷衍塞责、工作不力、问题不断、造成不良影响或严重后果的学校，将依法