(完整word版)初中物理教师个人工作总结(精选3篇)

1、1初中物理教师个人工作总结（精选3篇）【第 1 1 篇】初中物理教师个人工作总结日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。回顾这一学期 的教学工作，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方，现将 本学期的工作做一个小结：一、求实创新，认真开展教学工作教学是我工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理 念应用到课堂教学实践中，立足“用活新教材，实践新理念。”力求让我的物理教学更具特色，提高物理教学质量。我任教初X年级的 1 1 至 4 4 班的物理课程。在日常教学中，我坚 持做好课堂教学“四认真”： 课前“认真”作好充分准备， “认真设 计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做

2、到堂内容 当堂完成，课后认真批改学生作业，使学生对物理更有兴趣，同时 提高学生的探究科学水平。另外，课后根据得失及时 认真 的写些教 后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学 积累经验。同时，我还积极和学生进行沟通，了解学生，改进教法， 突破学法。在课堂教学，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标， 努力的寻找器材完成演示实验、分组实验，力求让教学对学生的成长 和发展起到较大的作用。二、 加强学习，不断提高思想业务素质。2“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春 和活力。一学期以来，我到七中听取了几节区级优质课评选、到青岛 即墨2828 中学习，在网络上也

3、结实了几位博友同行，尤其是潘老师的 教学随笔，让我受益匪浅。另外，我还利用书籍、网络认真学习了物 理新课程标准，以及相关的文章如教育的转型与教师角色的转换、教师怎样与新课程同行等。通过学习让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。平时有机会我积极参与学校的听课、讲课活动，通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识 和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。三、 加强反思，及时总结教学得失。反思本学年来的工作，顺利完成的同时，也在思量着自己在工 作中的不足：1 1、对于物理新课程标准的学习还不够深入， 在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来， 进行

4、反 思；2 2、 虽然认真学习了一些有关教科研方面的理论书籍， 但在教学实践中的应用还不到位，做得不够细和实，没达到自己心中的目标；3 3、物理教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力 找出一些物理教学的特色点，让自己的教学水平更进一步！【第 2 2 篇】初二物理教师个人工作总结本学期，我担任初二 5151、5959、6161、6767 共四个班的物理教学工作。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持 不懈3的精神从事教学工作。作为物理科任，我认真制定计划，注重研究中学教学理论，认 真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动， 并能经常听各老师 的课，从中吸取教学经验，

5、取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去 面对学生。按照初中物理教学大纲进行施教，让学生掌握好科学 知识。还注意以德为本，将思想品德教育融于物理教学中，培养学生 的爱国主义思想，并结合现实生活中的现象循循善诱，多方面、多角 度去培养现实良好的品德和高尚的人格。教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身 心健康， 根据学生的个性特点去点拔引导， 对于个别差生， 利用课间 多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的 典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美

6、、劳全方面去发展自己的 观念，树立崇高远大的理想。为了提高教学成绩， 我结合物理科教学特点， 在课前做到认真 备课，多方面去搜集相关进行资料，做好备生关。为提高每节课的进 行效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外, 还采用多媒体教学，自制适合的课件，因材施教。通过培养学生学习 物理的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务在教学中我注重对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导， 更4重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们 心里，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，

7、让他们意识到学习并不 是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的 把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部 分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真 细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是 后进生转化过程中的绊脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注 意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就 会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。通过一学期努力，在认真组织好新课教学的基础上，我还认真 制定好复习计划，并能备好上好复习课，培养

8、好尖子生，提高中等生, 帮助差生。但由于本学期授课时间较短，复习内容较多，复习比较仓 促，同时发觉很大一部分学生接受能力较差， 学习自觉性不高致使本 学期教学成绩未达所想，但我会在以后的工作中更加努力，力求取得 更好的工作成绩。在以后的教学工作中， 要不断总结经验， 力求提高自己的教学 水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导， 相信一切问题都会迎刃 而解，我也相信有耕耘总会有收获！【第 3 3 篇】初三物理教师个人工作总结本学期任教九年级 13-1413-14 班的物理课程，面对毕业班的教学， 按照学校初三级教学的的要求，我在教学中，立足基础，全面提高全 体学生的5学习成绩，现对本学期的教育教

9、学工作总结如下：一、 本学期主要工作。1 1、精心备案，全面把握中考新动向。课前我熟读新课程标准及 教学参考，透彻理解并掌握新课程标准，力争在每节课前仔细研读然 后制定具体的教学方案，在教学每个一节课前，精心准备、认真备课, 充分了解学生的学习状况，做到教学中有的放矢，不打无准备之仗。从一学期的教学情况来看效果较好，学生的各项素质有较大的提高。2 2、利用各种方法和方式，培养兴趣激发学习积极性。我在教学 中非常注意学生学习兴趣的培养， 我主要是这样做的：教学中不生搬 硬套，不搞灌输式教学、不提倡死记硬背，多让学生参与课堂实验和 课外探究，让学生在探究中亲身体验和感悟。 教学中尽可能的扩大自 己

10、的知识面使课堂更生动也能激发学习兴趣。3 3、重视实验探究教学，培养学生的实验思维能力。按照教材的 要求，有计划的进行实验教学，让学生动手动脑进行实验，特别强调 实验的过程，学生通过体验、动手、分析、思维、观察。学生学习的 积极性主动性明显增强。二、 教学经验. .对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学 习思想的辅导。要提高后进生的成绩，首先要解决他们心里，让他们 意识到学习的重要性和必要性， 使之对学习萌发兴趣。 要通过各种途 径激发他们的求知欲和上进心， 让他们意识到学习并不是一项任务， 也不是一件痛苦的事情。 而是充满乐趣的。 从而自觉的把身心投放到 学6习中去。 对后进

11、生努力做到从友善开始， 比如， 握握他的手， 摸摸 他的头。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以,和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。三、 反思。怎样提高学生学习成绩，我把评价作为全面考察学生的学习状 况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反 思和改进教学的有力手段，对学生的学习评价，既关注学生知识与技 能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展； 既关注学生 物理学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。 抓基础知 识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，多鼓励肯定学生少批评学生。坚持 以教学为中心，强化对学生管理，进一步规范教学行为，并力求常规 与创新的有机结合，促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及 学生严