小学三年级一班季家长会

1、小学三年级一班秋季家长会尊敬的各位家长大家好！由于您孩子的成长与发展，让我们有了今天的相聚。您的按时到会是对你孩子的真情关爱，更是对我们工作的莫大支持，我向你们表达最诚挚的谢意！我们都非常清楚，学生生活在社会的大环境中，他们的成长需要家长、社会和学校共同配合，也只有这样方能完成育人的任务。希望我们在交流、沟通中，增进相互之间的了解，从而达到育人的共识。现在我简单介绍一下班级的情况。我校办学条件很好，有了语音室、电脑室、多媒体室等适应现代化教学的、配制先进的功能室。语数英三科老师与三年级一样，没有变化，这是比较好的。因为更换老师学生会有一个适应的过程，容易引起学生成绩的波动。四（4）班的几个老师

2、都是相当优秀的。介绍钟老师和方老师。教育主要是由学校这个专门机构来实施的。但孩子的第一所学校是家庭，孩子的第一位教师是家长。所以，有识之士曾说过“国民的命运，与其说是握在掌权者手中，倒不如说是握在母亲手中”。人与人之间、国与国之间、民族与民族之间较量、其实就是母亲、家长之间的较量。成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。老师不可能每时每刻关注你的孩子，家长也不可能每时每刻陪伴在孩子的身边。培养孩子的自觉自律很重要，如果说你在一年级错过了对孩子良好学习习惯的培养，那么请你在四年级里哪怕花上十倍的精力也要去帮助他纠正过来。四年级已经是小学阶段的中高年段，是学生养成教育和纠正不良习惯的关

3、键的时候了，错过了黄金机会，很难再有了。注重习惯养成。教育就是习惯培养。 播下一种思想，收获一种行为。 播下一种行为，收获一种习惯 播下一种习惯，收获一种性格 播下一种性格，收获一种命运习惯培养开始得越早越好，因为江河源头的水性很柔，用一点人力就可以改变源头。孩子就是源头，不要错过了早教的好时机，希望得到家长的配合。下面我主要讲一讲怎样培养孩子的学习习惯1、今日事今日毕，不拖拉。让孩子准备一个精致的小本子，把各科的老师布置的作业记在上面。每晚，家长检查签字。2、睡前要孩子收拾检查书包，并把第二天穿戴东西放在床头，不要丢三落四。3、坚持课外阅读，根据年龄而定。这学期开学到现在，我个人认为，我们班

4、的学生大部分学生很懂规矩，很讲文明礼貌，很有合作精神等，但有相当一部分学生的学习能力还有待提高，卫生劳动习惯还要培养，自主学习的意识还不浓，自律意识还要加强。在我们班，学习优秀成绩稳定的学生，学习自觉性都比较强，作业完成得比较好，上课也比较专心，这些学生主要有：李宏珠 张义凯 李小杰 曾颖煊 金祥 梁嘉霖 李泽平李文婷 陈晓纯 张颖因 林灿桓 郭配珊 王晓妍 学生的成绩与学习习惯息息相关，有良好的学习习惯往往成绩都比较好。成绩上不去的学生经常都是不按时完成作业的学生，学习怕苦怕累没有自觉性的学生。可以这样说，遇到孩子学习不自觉，经常缺交业，老师几乎很难办。每天早上8点到学校就开始吃早餐，然后上

5、四节课，下午到校后上课到4点，4点到四点半是全校阳光体育时间，四点半放学，值日生做值日，其余放学了。学生放学后老师进行教研活动、集体备课或者开会。老师没多少时间把学生留下来补作业，即使留下来也会存在很多不安全的问题。更不能占用她其他上课的时间来补作业，然而家庭作业老师很难遥控，需要家长在家里督促指导。如果你的孩子不能经常完成作业，家长的确需要反思一下，造成孩子今天不理想的学习状态，自己要承担很大的责任。所以学生不完成作业在学校时很难有时间再补作业。所以我们在小学阶段，都要求j家长检查学生的作业，一般要求家长给学生的作业签名，检查它的作业是否完成了，书写是否认真，有能力辅导学生的，还可以检查作业

6、的对错。家长检查作业不能简单的口头问一下，你完成作业了吗？你想一想，不打算完成作业的孩子它会告诉你：我还没有作作业吗？家长也要经常问孩子的成绩，给孩子试卷签名，与他一起分析考试的得失，让孩子感受到你对他学习的重视。有些家长的名字的确很珍贵，我到现在都没见到家长的一个签名，不知道是家长的原因还是学生的原因。现在我讲一讲语文学习的要求。其它方面的要求：赏识你的孩子。赏识，其本质是爱。学会赏识，就是学会爱。人性中最本质的需求就是渴望得到尊重和欣赏。赏识教育的特点就是注重孩子的优点和长处，逐步形成燎原之势，让孩子在“我是好孩子”的心态中觉醒；而抱怨教育的特点是注重孩子的弱点和短处，小题大作，无限夸大，使孩子自暴自弃，在“我是坏孩子”的意念中消沉。赏识导致成功，抱怨导致失败。不是好孩子需要赏识，而是赏识使他们变得越来越好；不是坏孩子需要抱怨，而是抱怨使他们变得越来越坏。赏识教育的奥秘在于让孩子觉醒，每一个生命觉醒的力量是排山倒海、势不可挡的。灌输安全知识。多给孩子灌输安全方面的知识，外出需经的家长的同意，应取得与他外出同学的电话及