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文档简介

1、小说标题的作用v 文学类作品阅读要求能文学类作品阅读要求能“体会重要语句的丰体会重要语句的丰富含意富含意”,落实到小说阅读中的,落实到小说阅读中的“重要词语重要词语”是指对营造典型环境、展示故事情节、塑造是指对营造典型环境、展示故事情节、塑造人物形象和表现中心思想等起重要作用的词人物形象和表现中心思想等起重要作用的词语。而对小说标题内涵与作用的解读就是其语。而对小说标题内涵与作用的解读就是其中之一,同时也是高考小说阅读的命题点之中之一,同时也是高考小说阅读的命题点之一。一。【小说题目的考点】【小说题目的考点】 v一、小说标题的含意(双重或多重),联系一、小说标题的含意(双重或多重),联系文章内

2、容、结合文章主题。文章内容、结合文章主题。v1、表层含义:标题的字面含义、文中内容、表层含义:标题的字面含义、文中内容v2、深层含义:引申义、比喻义、指代义、一、深层含义:引申义、比喻义、指代义、一语双关、象征义语双关、象征义v例:例: 变色龙变色龙v貂皮大衣貂皮大衣形象生动,具体可感。形象生动,具体可感。貂皮大衣是华贵的服饰,用它指代奢侈品,指代奢侈的生活。貂皮大衣是华贵的服饰,用它指代奢侈品,指代奢侈的生活。表层含义:善于变色的蜥蜴。深层含义:见风使舵的沙皇警察表层含义:善于变色的蜥蜴。深层含义:见风使舵的沙皇警察如如2009年深圳二模年深圳二模锁锁:“小说题目小说题目锁锁有什么含有什么含

3、义?义?”这里的这里的“锁锁”表面意思是小说表面意思是小说中写的中写的“门锁、双保险锁门锁、双保险锁” ,实际上是文章所要揭示的实际上是文章所要揭示的“人人与人之间的心锁与人之间的心锁”;一实一虚,;一实一虚,一表一里。一表一里。v2009年揭阳二模年揭阳二模黑色旅游黑色旅游:“黑色旅黑色旅游游在文中的具体内涵是指什么?在文中的具体内涵是指什么?”这个这个“黑色旅游黑色旅游”实际上比喻一些单位或部门组实际上比喻一些单位或部门组织的以监狱为织的以监狱为“警示教育基地警示教育基地”,让干部们,让干部们在在“听犯人作报告听犯人作报告”中得到中得到“警示警示”,从而,从而达到教育干部们廉洁奉公、抵制腐

4、败的反腐达到教育干部们廉洁奉公、抵制腐败的反腐倡廉教育效果的参观活动。倡廉教育效果的参观活动。v二、小说标题的用意(原因、作用、效果、好二、小说标题的用意(原因、作用、效果、好处)处)v1、点明时间地点,创设故事背景,渲染环境氛、点明时间地点,创设故事背景,渲染环境氛围。围。v2、概括故事情节、暗示比喻象征、揭示小说主、概括故事情节、暗示比喻象征、揭示小说主旨。旨。v3、结构线索,组织全文;寄托情感,深化主题。、结构线索,组织全文;寄托情感,深化主题。v4、铺开情节,呼应细节;对比讽刺,强化效果。、铺开情节,呼应细节;对比讽刺,强化效果。命题形式:命题形式:文章标题有何含义?有什么作用文章标题

5、有何含义?有什么作用答题步骤答题步骤1、如果以时间、地点、环境为题,则标题可、如果以时间、地点、环境为题,则标题可能具有点明时间地点,创设故事背景,渲染能具有点明时间地点,创设故事背景,渲染环境氛围。环境氛围。如孙犁的小说如孙犁的小说荷花淀荷花淀,标题交代了故事,标题交代了故事发生的地点,让人物在芦苇洁白、荷花飘香发生的地点,让人物在芦苇洁白、荷花飘香的环境中活动,描绘出一幅诗情画意的风俗的环境中活动,描绘出一幅诗情画意的风俗图,更能突出中华儿女为了保卫美好的祖国图,更能突出中华儿女为了保卫美好的祖国河山浴血奋斗的主题。河山浴血奋斗的主题。 黄昏渡黄昏渡 临川柴子临川柴子 荒郊野外有个荒郊野外

6、有个小渡口小渡口,茅舍一间,小舟斜靠岸边。渡口虽破,却有个很诗意,茅舍一间,小舟斜靠岸边。渡口虽破,却有个很诗意的名字的名字-黄昏渡。渡口人迹罕至,多少年了,往往只见摆渡人老何蹲在船边孤独黄昏渡。渡口人迹罕至,多少年了,往往只见摆渡人老何蹲在船边孤独地吸烟。地吸烟。 太阳西斜,一天又近太阳西斜,一天又近黄昏黄昏。老何眯着眼,盘腿坐在船头,手里握着个酒葫芦,。老何眯着眼,盘腿坐在船头,手里握着个酒葫芦,脚旁放着两份菜,一荤一素,自得其乐地抿着酒。脚旁放着两份菜,一荤一素,自得其乐地抿着酒。突然,老何放下酒葫芦,侧着耳,脸上显露出兴奋的神情。多年的经验告诉他:突然,老何放下酒葫芦,侧着耳,脸上显露

7、出兴奋的神情。多年的经验告诉他:生意来了!生意来了! 是个年轻人,走得很急,脸上的神色有些疲惫,背着一个大挎包。是个年轻人,走得很急,脸上的神色有些疲惫,背着一个大挎包。“大爷,大爷,我要过渡!我要过渡!”年轻人看到老何,看到荒郊野外的渡口,像看到一根救命稻草。年轻人看到老何,看到荒郊野外的渡口,像看到一根救命稻草。 上来吧!上来吧!老何热情地招呼。他当然热情,因为一年半载他也等不到一位客人。老何热情地招呼。他当然热情,因为一年半载他也等不到一位客人。年轻人上船。从年轻人上船的姿势中,老何一眼看出这小伙子不会水。他小心翼年轻人上船。从年轻人上船的姿势中,老何一眼看出这小伙子不会水。他小心翼翼扶

8、住船帮的样子让老何对他有些轻蔑。老何麻利地收起酒菜,将一支竹篙递到翼扶住船帮的样子让老何对他有些轻蔑。老何麻利地收起酒菜,将一支竹篙递到年轻人手上,脸上带着诡异的笑,走下了船。年轻人手上,脸上带着诡异的笑,走下了船。大爷,你将我渡过去啊。大爷,你将我渡过去啊。年轻人不解地望着老何。年轻人不解地望着老何。你自己渡过去吧。你自己渡过去吧。我不会摆渡,你把我渡过去,要多少钱都成。我不会摆渡,你把我渡过去,要多少钱都成。我这渡口的规矩,从来都是客人自己渡自己,虽然你是第一次来,但也得守我我这渡口的规矩,从来都是客人自己渡自己,虽然你是第一次来,但也得守我的规矩不是?的规矩不是?老何说,老何说,任何人都

9、得守规矩,不会摆渡你就现学。任何人都得守规矩,不会摆渡你就现学。今天就得破破你的规矩!今天就得破破你的规矩!年轻人突然亮出一把刀,将老何逼上了船。老何觉得年轻人突然亮出一把刀,将老何逼上了船。老何觉得这情景非常熟悉,他在锋利的刀尖下拿起了竹篙。年轻人说:这情景非常熟悉,他在锋利的刀尖下拿起了竹篙。年轻人说:好好把我渡过去,好好把我渡过去,我不会要你的性命。我不会要你的性命。老何默默地将船撑离了岸。老何默默地将船撑离了岸。船箭一般地朝对岸划去,年轻人坐在船中央,双手紧紧地抱着他的挎包。老何轻蔑地看着船箭一般地朝对岸划去,年轻人坐在船中央,双手紧紧地抱着他的挎包。老何轻蔑地看着这个年轻人,他知道年

10、轻人表面上张扬,心里其实怕得很。老何狠狠地跺了跺船板,年轻这个年轻人,他知道年轻人表面上张扬,心里其实怕得很。老何狠狠地跺了跺船板,年轻人刚想发作,却看见一股河水突然从船底涌上来。人刚想发作,却看见一股河水突然从船底涌上来。老家伙,你怎么把船弄漏了?老家伙,你怎么把船弄漏了?年轻人抓着船帮,失声叫道。年轻人抓着船帮,失声叫道。哈哈!这是条破船,不漏水才有问题呢!哈哈!这是条破船,不漏水才有问题呢!老何笑着说,老何笑着说,年轻人,天堂有路你不走,栽到年轻人,天堂有路你不走,栽到我老何手里,活该你倒霉!我老何手里,活该你倒霉!年轻人舞着刀子扑过来,老何却灵巧地跳入水中,顷刻间没了身影。年轻人望着泛

11、起涟漪年轻人舞着刀子扑过来,老何却灵巧地跳入水中,顷刻间没了身影。年轻人望着泛起涟漪的河面,不知所措。的河面,不知所措。船舱里的水越来越多,船在一点点下沉,年轻人惊慌地抱着挎包坐在船边,绝望地看着河船舱里的水越来越多,船在一点点下沉,年轻人惊慌地抱着挎包坐在船边,绝望地看着河水将自己的身体一点点淹没水将自己的身体一点点淹没.年轻人醒过来的时候,夕阳正罩在他的脸上,暖洋洋的。他扭动了一下身体,才发现身子年轻人醒过来的时候,夕阳正罩在他的脸上,暖洋洋的。他扭动了一下身体,才发现身子已经给几道绳索捆住了。已经给几道绳索捆住了。大爷,都是一条道上的人,你放了我吧!大爷,都是一条道上的人,你放了我吧!

12、哈哈哈!哈哈哈!老何朗声大笑,老何朗声大笑,一条道?你看花眼啦!一条道?你看花眼啦!那挎包里有钱,你想拿多少拿多少。那挎包里有钱,你想拿多少拿多少。年轻人哀求着。年轻人哀求着。钱是好东西,可是我老了,不需要这个。钱是好东西,可是我老了,不需要这个。大爷,你何必害我呢?大爷,你何必害我呢?年轻人绝望地垂下眼睛。年轻人绝望地垂下眼睛。害你的是你自己啊。害你的是你自己啊。老何重重地叹了一口气,老何重重地叹了一口气,年轻人,还是我送你上岸吧!年轻人,还是我送你上岸吧!警笛声隐约可闻,越来越近了,年轻人徒劳地挣扎了几下,无奈地低下头。警笛声隐约可闻,越来越近了,年轻人徒劳地挣扎了几下,无奈地低下头。几名

13、警察过来铐住年轻人,紧紧握着老何的手:几名警察过来铐住年轻人,紧紧握着老何的手:这人我们已经追捕十几天了,老何,你又这人我们已经追捕十几天了,老何,你又立功了啊!立功了啊!老何只是憨厚地笑笑。老何只是憨厚地笑笑。望着警车远去,老何又盘腿坐在船上,一口热酒下肚,往事在他心中翻腾。那年,老何也望着警车远去,老何又盘腿坐在船上,一口热酒下肚,往事在他心中翻腾。那年,老何也是年轻人这般年纪,逃亡中重伤了黄昏渡的船夫。十多年后双鬓泛白的他从狱中出来是年轻人这般年纪,逃亡中重伤了黄昏渡的船夫。十多年后双鬓泛白的他从狱中出来,在,在人生的黄昏幡然醒悟人生的黄昏幡然醒悟,主动要求接替那位船夫来守黄昏渡,配合警

14、方专门抓漏网之鱼。,主动要求接替那位船夫来守黄昏渡,配合警方专门抓漏网之鱼。此后,老何心里又多了一份希翼,他在等待一个人的到来。此后,老何心里又多了一份希翼,他在等待一个人的到来。(选自(选自小小说选刊小小说选刊2008年第年第24期,有删改)期,有删改)作者以作者以黄昏渡黄昏渡为题目有何用意?为题目有何用意?v(1)标题)标题“黄昏渡黄昏渡”至少包括时间至少包括时间“黄昏黄昏”和地点和地点“渡渡口口”,这就点明故事发生的时间、地点,为人物创设特定的,这就点明故事发生的时间、地点,为人物创设特定的活动背景。活动背景。v(2)“黄昏黄昏”作为故事发生的特定时间,其实也是一种夕作为故事发生的特定时

15、间,其实也是一种夕阳西下的景象,加上地点在人迹罕至的荒郊野渡,无形中形阳西下的景象,加上地点在人迹罕至的荒郊野渡,无形中形成了一幅萧瑟凄清的画面,渲染了萧索的氛围。成了一幅萧瑟凄清的画面,渲染了萧索的氛围。v(3)对于小说主人公老何而言,隐喻他的人生已是)对于小说主人公老何而言,隐喻他的人生已是“黄黄昏昏”,在人生的黄昏幡然醒悟,配合警方抓捕逃犯,守候黄,在人生的黄昏幡然醒悟,配合警方抓捕逃犯,守候黄昏迎接美好的明天;同时也隐喻年轻盗贼的命运已到昏迎接美好的明天;同时也隐喻年轻盗贼的命运已到“黄黄昏昏”穷途末路,不可能逃脱法网,给人以警醒作用。穷途末路,不可能逃脱法网,给人以警醒作用。 v2、

16、如果以物件(物象)为题,则标题可能具有、如果以物件(物象)为题,则标题可能具有“作为结构作为结构线索贯穿全文、概括故事情节、寄托作者情感、揭示文章主线索贯穿全文、概括故事情节、寄托作者情感、揭示文章主题、隐含比喻象征意义题、隐含比喻象征意义”的作用。的作用。 形象生动、具体可感。貂皮大衣既指华贵的服饰,也形象生动、具体可感。貂皮大衣既指华贵的服饰,也象征象征奢侈品和奢侈的上流生活。奢侈品和奢侈的上流生活。貂皮大衣是全文的貂皮大衣是全文的线索线索,小说的情节都是围绕貂皮大,小说的情节都是围绕貂皮大衣展开的。衣展开的。 貂皮大衣有利于貂皮大衣有利于突出作品主题突出作品主题,主人公的烦恼(怕弄,主人

17、公的烦恼(怕弄脏、夏天不能穿、担心丢失)都是由于貂皮大衣的华贵脏、夏天不能穿、担心丢失)都是由于貂皮大衣的华贵引起的。引起的。 讽刺主人公的虚荣心。v2、如果以物件(物象)为题,则标题可能具有、如果以物件(物象)为题,则标题可能具有“作为结构作为结构线索贯穿全文、概括故事情节、寄托作者情感、揭示文章主线索贯穿全文、概括故事情节、寄托作者情感、揭示文章主题、隐喻象征意义题、隐喻象征意义”的作用。的作用。 如如2009年珠海二模年珠海二模半张纸半张纸:“小说标题小说标题半张纸半张纸有什么作用?有什么作用?请作具体分析。请作具体分析。” (1)半张纸是小说贯穿始终的)半张纸是小说贯穿始终的结构线索结

18、构线索:先以半张纸引出主人公对往:先以半张纸引出主人公对往事的回忆事的回忆, 接着又以半张纸连缀起回忆中一个个生活片段;接着又以半张纸连缀起回忆中一个个生活片段;()半张纸是主人公对爱妻思念之()半张纸是主人公对爱妻思念之情情的载体;的载体;()半张纸与()半张纸与“两分钟两分钟”“”“两年两年”一起深一起深化了小说主题化了小说主题。如如2009年佛山二模年佛山二模炊烟炊烟:“你认为小说为什么要以你认为小说为什么要以炊烟炊烟为标题?为标题?”(1)有)有概括情节概括情节的作用,小说中写到饥荒年代吃饭时升起的炊烟,的作用,小说中写到饥荒年代吃饭时升起的炊烟,让人印象深刻;让人印象深刻;(2)有)

19、有隐喻象征隐喻象征的作用,炊烟代表美好的生活,表达作者对温暖的作用,炊烟代表美好的生活,表达作者对温暖宁静生活的向往;宁静生活的向往;(3)有)有揭示主题揭示主题的作用,小说中今昔不同生活的对比,能引发读的作用,小说中今昔不同生活的对比,能引发读者对生活的思考。者对生活的思考。3、如果以形象特征为题,则标题可能具有、如果以形象特征为题,则标题可能具有“铺开情铺开情节,呼应细节;对比讽刺,强化效果节,呼应细节;对比讽刺,强化效果”的作用。的作用。 v如如2009年惠州二模年惠州二模白痴白痴:“结合你对小说的理解,分结合你对小说的理解,分析作者为什么以析作者为什么以“白痴白痴”作为小说的标题。作为

20、小说的标题。”v小说的主人公就是白痴,故事就是围绕发生在白痴身上的事小说的主人公就是白痴,故事就是围绕发生在白痴身上的事来来铺开故事情节铺开故事情节的。(的。(1分)并且以分)并且以“白痴白痴”为题与文中他为题与文中他牙缝里挤出两个字:牙缝里挤出两个字:“白痴白痴”相呼应相呼应,(,(1分)展现了少年分)展现了少年的心路变化历程,突出了作者对不文明行为的无比愤怒。的心路变化历程,突出了作者对不文明行为的无比愤怒。(1分)同时小说中白痴的热心奉献、行为文明、情感丰富,分)同时小说中白痴的热心奉献、行为文明、情感丰富,(1分)跟正常人的情感冷漠、爱心丧失、无视文明的现象分)跟正常人的情感冷漠、爱心

21、丧失、无视文明的现象构成了鲜明的对比构成了鲜明的对比(1分),以分),以“白痴白痴”为题,具有为题,具有强烈的强烈的讽刺效果讽刺效果,从而能够引起读者深思,深化了主题。(,从而能够引起读者深思,深化了主题。(1分)分)(三)品味标题精妙之处(三)品味标题精妙之处 解题思路解题思路v1. 揣摩标题含义揣摩标题含义 先看标题的先看标题的本义本义再思考再思考深层含义深层含义v2.分析标题作用分析标题作用 表明写作对象表明写作对象藤野先生藤野先生、体现主要内容、体现主要内容智智取生辰纲取生辰纲宝玉挨打宝玉挨打、贯穿全文线索、贯穿全文线索项链项链背影背影、揭示或透露情感主旨、揭示或透露情感主旨春之声春之

22、声。v3.最后分析其效果最后分析其效果 生动形象、新颖含蓄、意味深长、耐人寻味、生动形象、新颖含蓄、意味深长、耐人寻味、设置悬念、引起阅读兴趣。(内容丰富、意蕴深设置悬念、引起阅读兴趣。(内容丰富、意蕴深刻、增加了文章的厚度和深度)刻、增加了文章的厚度和深度) 喂喂出来出来 大自然的语言大自然的语言 马裤先生马裤先生实战演习实战演习v20102010河北卷河北卷最美的善举最美的善举v阅读选文后,你会为其精美的文题所折服,联阅读选文后,你会为其精美的文题所折服,联系全文,说说选文标题好在哪里?系全文,说说选文标题好在哪里? 最美的最美的善举善举是是“络腮胡子络腮胡子”通过收买蝉蛹暗中帮助通过收买

23、蝉蛹暗中帮助1 1号床病号床病友的事情。友的事情。最美最美一词更体现出行为的高尚,不仅是付出爱,还顾一词更体现出行为的高尚,不仅是付出爱,还顾及了别人的尊严。及了别人的尊严。(标题的含义)(标题的含义) 文题凝练地概括了文题凝练地概括了“络腮胡子络腮胡子”帮助病友这一情节,表达了帮助病友这一情节,表达了作者对络腮胡子行为的钦佩和赞扬。题目作者对络腮胡子行为的钦佩和赞扬。题目耐人寻味、引起读者阅耐人寻味、引起读者阅读的兴趣。读的兴趣。(标题的作用)(标题的作用)o对标题对标题拟写意图的综合考察拟写意图的综合考察 解答这类题目必须在把握文章内容、主旨和情感解答这类题目必须在把握文章内容、主旨和情感的基础上的基础上, ,综合标题的综合标题的含义和作用含义和

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