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文档简介
1、unit 3 welcome to sunshine townintegrated skills【学习目标】1知识目标:a. 学习词汇:work work of art row hotel b. 学习词组:row a boat c. 学习句型:its about 40 minutes by bus. 2. 技能目标:能通过海报和听力材料获取有关故宫的知识。 能运用获取的信息完成不同的任务。3. 情感目标: 能用正确的表达方式谈论出行计划。学习过程【自主学习】 预习成果(一)翻译下列短语 1. 工艺品 _ 2. 看古老的钟表 _ 3. 玩得开心 _ 4. 全面了解中国历史 _ 5. 中国画 _
2、6. 故宫 _ 7. 错过很棒的表演 _ 8. 看一张关于电影的海报 _【合作探究】任务一:根据老师介绍掌握故宫里重要宫殿,理解生词的含义并跟老师朗读。任务二:根据课本37页a1部分的内容,完成课本36页a2部分表格中的部分信息。任务三:听录音完成课本37页a2部分的表格。任务四: 再一次听录音,完成课本第38页 a4部分的判断正误练习。 任务五: 了解故宫后回答:1. would you like to go to the palace museum?2. what can we do there?3.跟着录音朗读课本第38页b部分的对话,然后分角色朗读。4. 两人一组模仿38页b部分的对话
3、编写对话,进行操练。5 表演对话。【有效测试】 一、根据所给提示完成下列单词 1. -well go on a trip this sunday. -that s _ wonderful. im _(肯定)youll e_ yourselves. 2. we can see _(钟) and _(表)in fengxian palace. 3. my father will _(待在) at shanghai until _(明天)。 4. her mother will take her to watch the s_ at the history museum. 5. there are
4、a lot of w_ of art in the palace museum. 6. im not hungry, im f_. 7. hurry up! or youll m_the early bus.二、单项选择。( ) 1. shall we _ to go out for the holiday? a. make a plan b. do a plan c. make plan d. planning( ) 2. - lets go and visit the museum. - _. a. thats sound great. b. that sounds well. c. thats sounds great. d. that sounds good.( ) 3. the boy will stay with you for _. a. full day b. full a day c. a full day d. full of day( ) 4. hello! would you like me _you? a. helping b. help c. to help d. to helping( ) 5. -_ shall w
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