掌握好的数学学习方法、提高数学学习能力

1、-最新资料推荐 -掌握好的数学学习方法、提高数学学习能力掌握好的数学学习方法、 提高数学学习能力山东省东营市陈庄镇中学闫如明同学们进入九年级紧张的学习生活已经一学期了，中考迫在眉睫，许多同学对自己的前途开始有一个思考，急切的想提高自己的成绩， 如果我们能进行这样的思考， 那么很快就会发觉，这其中还有一个重要的因素在左右着我们的数学成绩的提高，那就是数学的学习方法。下面来探讨一下平日数学学习中要注意的一些问题：一.扎实打好数学基础初中数学的基础知识是指数学教材中的概念、法则、公式、定理等必学内容以及其中蕴含的数学思想方法， 还包括学习数学的经验和解题的经验， 具体是以下几个方面：1.正确理解和掌

2、握所学的基本概念、法则、公式、定理，把握他们之间的内在联系。如果在学习某一内容或解一题时碰到了困难，那么很有可能就是因为有关的、 以前的一些基本知识没有掌握好所造成的，因此要注意查缺补漏， 找到问题及时解决， 努力做到发现一个问题及时解决一个问题。只有基础扎实，我们成绩才会提高。2.培养数学运算能力，养成良好的学习习惯。每次考完试后，我们常会听到一些同学说：1 / 5这次考试我又粗心了。而粗心最多的一种现象就是由于跳步骤产生的错误，并且屡错不改。这实际上是不良的学习习惯、求快心理造成的数学运算技能的不过关。要知道数学题的每一步都是符合一定的法则来完成的，如果在解题过程中忽视了某一步，那么就会发

3、生这一步的法则没有正确的运用，进而产生错解。因此，运算能力的提高从根本上说是要弄懂算理， 不仅知道怎样算，而且知道为什么这样算，从而把握运算的方向、途径和程序，一步一步仔细完成， 形成运算能力。同学们要注意，如果你有上述类似跳步的现象应及时改正，不然长期下去，你会有一种恐惧心理， 还没有开始解题就已经担心自己会做错，这样就会错得越多。3.要学会一些必要的检验手段， 培养自己的求异思维。中国有句老话：百密一疏。疏漏是难免的，如果有多种检验手段，那么就可以做到万无一失了。那么多种检验手段如何掌握呢？这就需要我们在平时学习中有意识的训练自己的求异思维。如若数学问题要求解答的不是计算结果，而且寻求解决

4、的方法或-最新资料推荐 -途径，其可运用的方法不是一种，解决的途径不止一条，而可有多种多条学生解答的方式，则不一定相同而是相异的答案。这种情况则属于求异思维的运用。例如：把正方形四等分，我们应该问自己还有吗？决不可以满足找出一种，实际上它的方法还有好多。你能找到吗？这就是求异思维，平时有很多题目，虽然他只有一个答案，但是如果我们考虑用多种方法去解决他的话，对于我们创造性思维的发展是十分有利的。当我们在证明两角相等的时候，有一种方法叫等边对等角。如果我们没注意到它的前题条件是在同一三角形中的话，那么就会产生错误或者当解不出题时乱做一通，出现偷换命题、假选论据、自相矛盾、循环论证论这样一系列的问题

5、， 为了防止这类现象的发生，我们必须在平时的学习中严格思维规律， 严格按照正确的思维方法解题，对学习中出现的错误，要严格对待、决不马虎，培养自己严谨求实的思维习惯。作业。要先复习后作业，先思考再动笔，做会一类题领会一大片，作业要认真、书写要规范，只有这样脚踏实地，一步一个脚印，才能学好数学。3 / 5首先，老师讲课一定要认真听，作业认真完成，这是学好数学的必要条件，它的重要性已不必多说。另外，学校有时会为学生统一订购一些教学辅导书籍，可充分利用。有些超常学生可以加强学习的深度、广度、但基本功基础知识万万不可忽视。其次，要注意效率。不作重复劳动，每次预复习都要有比较明确的目的。在此，我想提出一点

6、：过多的参考书是毫无必要的。看透一本参考书往往优于看两本书，却均未看透的情形。著名数学家华罗庚说过：读一本书，要越读越薄。这就是说，要抓住统帅全书的基本线索，抓住贯穿全书的精神实质。这不禁使我想到，我们现在每一个学生在汲取知识的同时，都在为自己编织一张知识网络， 其主要作用是串连所学知识，提高学习效率。知识网络应当编织得疏密得当。太疏了，不能使自己的思维四通八达，纵横恣肆；太密了，会影响主线的清晰度，得不偿失。在此不妨举一例：-最新资料推荐 -有一位同学，平时学习极其用功，做的数学题极多，但不去理解主旨，几乎把每本参考书中的每句话都当成重点，以求滴水不漏。更可悲的是，在重复劳动之中，他从来不将自己冗长的思维有条理的整理出来， 请教老师、同学的一些问题也往往很低级自己脑子稍稍转个弯就行了！由于不分主次地学习，不注重培养解题感觉，他的成绩始终上不去，这就是把书越读越厚的后果。数学的解题往往灵活多变， 每个人解数学题都有自己的解题思路，提高学习效率。我觉得一个人的心态不应过度地为考分所影响， 要时刻记住，充足的积累是发挥稳定的保证。平时刻苦钻研， 考前