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文档简介
1、课 程 报 告课 程 名 称: 程序设计实践 专 业 班 级 : 计算机1306 学 生 姓 名 : 王永森 学 号 : 20131692* 任 课 教 师 : 徐振强 学 期 : 2013-2014学年第二学期 22 / 23文档可自由编辑打印课程报告任务书题 目标准化考试系统主要内容开发出一个标准化考试系统,所谓标准化考试系统即仅支持选择题型的考试系统,要求实现以下基本功能:(1)提供给教师添加试题的功能(试题信息用文件保存)-输入(2)试题的浏览功能(可以按照不同的知识点或者难度系数进行查看)(3)能够抽取试题组合成一套试卷(组卷的策略:可以是随机的,亦可以实现按照一定的组卷策略实现出题
2、:如每个知识点抽取若干题目,最终组合一套试卷)(4)教师可以实现题库的管理,比如删除、修改等(5)查询功能(至少一种查询方式)、排序功能(至少一种排序方式,比如按照难度系数排序)扩展功能:可以按照自己的程度进行扩展。比如(1)简单的权限处理(教师登录、学生登录)(2)可以加上学生信息和考试成绩信息的管理,并扩充为广义的考试系统。即学生输入账号密码登陆,进行考试,交卷后显示成绩;(3)成绩报表打印功能(4)模糊查询 (5)综合查询 (6)统计、分析等功能 总之,可以根据自己需求进行分析功能。特别说明:尽可能地运用自己已经学习过的数据结构的知识去展现。任务要求一、提交材料应包括:(1)系统源代码
3、(2)课程报告二、整个设计过程具体要求(1)需求分析 要求学生对案例系统进行分析,设计出需要完成的功能,完善各个模块的调用关系;(2)设计过程 要求学生进一步明确各模块调用关系,进一步完善模块函数细节(函数名、参数、返回值等)(3)实现过程 要求学生养成良好的编码习惯、完成各个模块并进行测试,最终完成系统整体测试;(4)总结阶段 按照要求完成系统设计和实现报告,并进行总结、答辩。成绩评定报告撰写情况(30分)系统完成情况(30分)答辩情况(40分)总分内容20分规范程度5分程序测试5分基本功能20分扩展功能10分自述情况10分答辩情况30分成绩评定教师: 1 需求分析标准化考试系统仅支持选择题
4、,可以在学生做题之后进行自动批改试卷。主要包括以下几个基本功能: (1)提供给教师添加试题的功能(试题信息用文件保存)-输入(2)试题的整体浏览功能(3)能够抽取试题组合成一套试卷(组卷的策略:可以是随机的,当然若教师添加的试题时有知识点、章节等信息,亦可以实现按照一定的组卷策略实现出题:如每个知识点抽取若干题目,最终组合一套试卷)(4)教师实现题目信息的管理,比如删除、修改等(5)查询功能(至少一种查询方式)、排序功能(至少一种排序方式) 2 概要设计图 1程序概要图如图(1)所示,此程序中学生信息使用单向链表存储,题库中的试题采用结构体数组存储,主要流程分为两部分,一部分为学生登录进行操作
5、,另一部分为老师登录进行操作。程序中自定义了大量的功能函数,包括学生密码的修改,登录权限的确定,个人资料的修改;老师对试题的查找、添加、修改、删除、排序,对学生信息的查找、添加、修改、删除,以及自动随机生成一套试卷。各个功能函数都是独立的,可以相互调用,最终构成一个完整的系统。3 详细设计头文件my_head.h# include <stdio.h># include <string.h># include <stdlib.h># include <time.h>typedef struct student /学生信息采用链表char num20
6、;char name20;char pass20;int score;struct student *next; stu;struct teacherchar account20;char password20; *Admin;struct tests /试题库采用数组char maintest500; char a30;char b30;char c30;char d30;char ans30;int zhangjie;char nandu20; tests100;int ts10020;int i, j, tt;stu *head, *tail, *pm;主函数my_main.c# inc
7、lude "my_head.h"int main(void)system ("color 1E");printf (" -nn");printf (" - 欢迎进入 -nn");printf (" - 标准化考试系统 -nn");printf (" - 王永森 制作 -nn");printf (" -¤-¤-nn");printf ("n 轻敲回车键开始");getchar();i = 0;j = 0;tt = 0;
8、head = (stu *)malloc(sizeof(stu); / 头结点申请空间head->next = NULL;my_read();my_menu();return 0;添加试题new_tests.c# include "my_head.h"void new_tests() /添加试题static int n, l;system("cls");printf ("请输入个数:");n = my_natural();for (l = 1; l <= n; l +)i +;printf ("请输入题干:%d.
9、", i);gets(testsi.maintest);printf ("请输入A:");gets(testsi.a);printf ("请输入B:");gets(testsi.b);printf ("请输入C:");gets(testsi.c);printf ("请输入D:");gets(testsi.d);printf ("请输入答案(a、b、c、d):");gets(testsi.ans);printf ("请输入章节(数字):");testsi.zhangj
10、ie = my_natural();printf ("请输入难度(*号表示):");gets(testsi.nandu);save_tests();printf ("n新建试题成功!n回车键返回");getchar();return ;修改试题to_tests.c# include "my_head.h"void to_tests() /修改试题static int n;system("cls");printf ("请输入题号:");n = my_natural();if (n = 0 | n
11、> i)printf ("n无此题!n回车键返回");getchar();return ;elseprintf ("请输入题干:%d.", n);gets(testsn.maintest);printf ("请输入A:");gets(testsn.a);printf ("请输入B:");gets(testsn.b);printf ("请输入C:");gets(testsn.c);printf ("请输入D:");gets(testsn.d);printf ("
12、请输入答案:");gets(testsn.ans);printf ("请输入章节(数字):");testsn.zhangjie = my_natural();printf ("请输入难度(*号表示):");gets(testsn.nandu);save_tests();printf ("n修改成功!n");printf ("回车键返回");getchar();return ;删除学生信息del_stu.c# include "my_head.h"void del_stu() /删除学生
13、static stu *p, *q; static char num20;system("cls"); /清屏函数 printf ("请输入你要删除的学号:");gets(num);p = head; while (p->next != NULL) /查找对应节点 if (strcmp(p->next->num, num) = 0) break; p = p->next; if (p->next != NULL) /找到则删除 q = p->next; p->next = q->next; free(q);
14、 /释放空间 save_stu(); /保存删除后的到文件 printf("n删除成功。n回车键返回"); getchar();return ; else /没找到则返回信息printf("n你所要删除的的账号不存在!n回车键返回");getchar();return ;删除试题del_tests.c# include "my_head.h"void del_tests() /删除试题static int n;system("cls");printf ("请输入题号:");n = my_natu
15、ral();if (n = 0 | n > i) / 判断是否存在printf ("n无此题!n回车键返回");getchar();return ;elsefor (; n < i; n+)testsn = testsn + 1;i -= 1;save_tests(); /保存删除后的到文件printf ("n删除成功!n");printf ("回车键返回");getchar();return ;查看全部学生信息look_stus.c# include "my_head.h"void look_stus
16、() / 查看全部学生信息static stu *p;p = head->next;system("cls");if (p = NULL) /判断是否为空printf ("数据空!n回车键返回");getchar();return;printf ("学号 姓名 密码 分数n"); while (p != NULL) / 不空则输出 printf ("%-17s%-10s%-17s%dn", p->num, p->name, p->pass, p->score); p=p->nex
17、t; printf ("n显示完毕!n");printf ("按回车键返回");getchar();return ;显示主菜单my_menu.cvoid my_menu() /显示主菜单static int n;while (1)system ("cls");printf ("请选择您的身份: 【1】学生n");printf (" 【2】老师n");printf (" 【0】退出n");printf ("请输入选项:");n = my_natural();
18、switch(n)case 1:stu_menu();break; case 2:tea_menu();break;case 0:return; default:system("cls");printf ("输入错误!n");printf ("回车键返回); getchar();break;读取文件my_read.c# include "my_head.h"void my_read() /读取文件中的数据到程序static FILE *fp; static stu *p;static stu *s;if(fp = fopen
19、("admin.dat","rb+") = NULL) /读取管理员密码 Admin = (struct teacher *)malloc(sizeof(struct teacher);strcpy(Admin->account, "admin");strcpy(Admin->password, "admin");fp = fopen("admin.dat","wb+");if (fwrite(Admin, sizeof(stu), 1, fp) != 1)pri
20、ntf (" errorn"); fclose(fp); else / printf ("数据加载成功.1.n");Admin = (struct teacher *)malloc(sizeof(struct teacher);fread(Admin,sizeof(struct teacher),1,fp);fclose(fp); if(fp = fopen("student.dat","rb") = NULL) /读取学生信息 /printf ("can not open.n");fp = f
21、open("student.dat","wb+"); fclose(fp); else / printf ("数据加载成功.2.n");s = (stu *)malloc(sizeof(stu);s->next = NULL;while (fread(s,sizeof(stu),1,fp) != 0) if (head->next = NULL)head->next = s;tail = s; elsetail->next = s;tail = s; s = (stu *)malloc( sizeof(stu)
22、 );s->next = NULL;fclose(fp);if (fp = fopen("tests.dat","rb") = NULL) /读取试题信息 / printf ("can not open.n");fp = fopen("tests.dat","wb+");fclose(fp); else / printf ("数据加载成功.3.n");while (fread( (tests+i+1),sizeof(struct tests),1,fp) != 0)i+
23、;fclose(fp);return ;保存学生数据到文件save_stu.c# include "my_head.h"void save_stu() /保存学生数据到文件static FILE *fp;static stu *p; fp = fopen("student.dat","wb"); p = head->next; while (p != NULL) if (fwrite(p,sizeof(stu),1,fp) != 1) printf (" errorn"); p = p->next; f
24、close(fp);保存试题到文件save_tests.c# include "my_head.h"void save_tests() /保存试题到文件static FILE *fp;static int l; fp = fopen("tests.dat","wb"); for (l = 1; l <= i; l +) if (fwrite( (tests + l),sizeof(struct tests), 1, fp ) != 1) printf (" errorn"); fclose(fp);随机数组题
25、take_tests.c# include "my_head.h"void take_tests() /随机数组题static int n, l, m, c, L;srand( (unsigned)time( NULL ) ); /产生不同的随机数system("cls");printf ("请输入需要几套试卷:");n = my_natural();if (i <= 10)printf ("题目不足!n回车键返回");getchar();return ;for (j = 1; j <= n; j +)
26、L = 1;dom = 0;c = rand()%i + 1; /生成随机数for(l = 1; l < L; l +)if(c = tsjl)m +;if(m = 0)tsjL = c;L+;while(L != 11);j -= 1;printf ("n已生成%d套试卷!n回车键返回",n);getchar();return ;4 调试分析Ø 试题个数的同步问题。为了让每个函数都能随时读取利用试题以及不超过试题的最大数量,定义全局的变量并在程序开始运行时读取文件中的内容,这样,成功的做到了试题的修改、删除、查找、组题。Ø 文件的读取及保存问题。
27、此程序的一个最大难题就是在文件的运用上,因为要存取的是试题及答案,其中含有大量的空格,其长度又是变化不一的,如果使用文本文件也就是ASC码的话,十分困难,所以我采用了二进制文件的形式进行存取,二进制文件的存取优点是可以模块化的存取,十分方便,而且存取之后无法用文本打开显示在电脑上,也就起到了加密的作用,但同时又给存入信息增加了难度,不能直接通过打开复制信息进去,而要通过程序进行输入。通过不断努力修改之后,终于可以正确的使用二进制的方法存取文件了。Ø 数据的修改、删除、增加过程中的问题。很多同学采用随时读取随时处理的方式,但遇到了很多问题,出现了很多错误,为了防止这个问题的出现,我采取一次性读取,多次利用的方式,先在程序运行的开头进行一次文件数据的读取,然后进行的相应的操作之后,进行一次文件数据的保存,这样很方便的对数据进行了处理,而又不容易出现错误。Ø 试题查看问题。由于试题过多,题目全部显示在一页的话需要往上翻页,不便于查看,于是,经过努力之后,采用分页的方式进行显示,只有当用户敲击回车键时自动跳到下一
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