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1、但是但是, , 中华民族的儿女啊,中华民族的儿女啊,谁愿意像猪羊一般谁愿意像猪羊一般 任人宰割任人宰割? ? 我们抱定必死的决心,我们抱定必死的决心,保卫黄河保卫黄河! ! 保卫华北保卫华北! ! 保卫全中国保卫全中国! ! 教教教教教教 学学学学学学 内内内内内内 容容容容容容教教教教教教 学学学学学学 目目目目目目 的的的的的的教学重难点教学重难点教学重难点教学重难点教学重难点教学重难点回到回到主页主页教教 学学 目目 的的一、通过学唱一、通过学唱保卫黄河保卫黄河,使学生了解抗日战争时,使学生了解抗日战争时期中国人民英勇抗击侵略者,不怕牺牲、前仆后期中国人民英勇抗击侵略者,不怕牺牲、前仆后
2、继的爱国主义精神,并通过诗歌的艺术感染力对继的爱国主义精神,并通过诗歌的艺术感染力对学生进行爱国主义的思想教育。学生进行爱国主义的思想教育。二、通过欣赏及讲解,使学生懂得什么是大合唱,二、通过欣赏及讲解,使学生懂得什么是大合唱,并对音乐家冼星海有所了解。并对音乐家冼星海有所了解。回到回到主页主页教教 学学 重重 难难 点点1、教学重点:、教学重点:熟悉黄河大合唱之保卫黄河熟悉黄河大合唱之保卫黄河2、教学难点:、教学难点: 真正感受到抗日战争时期,中国真正感受到抗日战争时期,中国人民不怕牺牲、前仆后继的时代人民不怕牺牲、前仆后继的时代精神。精神。下一页下一页作者简介作者简介 冼星海冼星海(190
3、5194519051945)作曲家,原藉广东)作曲家,原藉广东番禺。生于澳门。番禺。生于澳门。 代表作有代表作有黄河大合唱黄河大合唱、生产大合唱生产大合唱、九一八大合唱九一八大合唱、牺盟大合唱牺盟大合唱、第一交、第一交响曲响曲民族解放民族解放、第二交响曲、第二交响曲神圣之战神圣之战、只怕不抵抗只怕不抵抗、到敌人后方去到敌人后方去、在太在太行山上行山上、游击军游击军等等光未然光未然(1913-2002)中国诗)中国诗人,文学评论家。原名张光年。人,文学评论家。原名张光年。湖北光化人。主要作品湖北光化人。主要作品五月五月的鲜花的鲜花等。等。 黄河大合唱黄河大合唱w黄河船夫曲黄河船夫曲w黄河颂黄河颂
4、w黄河之水天上来黄河之水天上来w黄水瑶黄水瑶w河边对口唱河边对口唱w黄河怨黄河怨w保卫黄河保卫黄河w怒吼吧!黄河怒吼吧!黄河歌歌 曲曲 介介 绍绍 歌曲的基本主题是抗日和爱国。它以黄河为歌曲的基本主题是抗日和爱国。它以黄河为背景,热情地背景,热情地歌颂了歌颂了中国人民坚强不屈的战斗意中国人民坚强不屈的战斗意志,志,歌颂了歌颂了具有悠久历史的伟大祖国,具有悠久历史的伟大祖国,描述了描述了抗抗日战争前后黄河两岸人民生活的巨大变化,日战争前后黄河两岸人民生活的巨大变化,揭露揭露了了敌人的残暴,敌人的残暴,痛诉了痛诉了人民遭受的深重灾难,人民遭受的深重灾难,勾勾画了画了人民群众抗击敌人、保卫祖国的壮丽
5、形象,人民群众抗击敌人、保卫祖国的壮丽形象,反映了反映了当时中国人民如火如荼的爱国热潮及坚定当时中国人民如火如荼的爱国热潮及坚定的革命信念:最后的胜利是属于中国人民的,中的革命信念:最后的胜利是属于中国人民的,中国人民是不可战胜的。国人民是不可战胜的。下一页下一页保保 卫卫 黄黄 河河 表现了中华民族的优秀儿女奋起斗争的英雄表现了中华民族的优秀儿女奋起斗争的英雄形象。他们在万山丛中,在青纱帐里,从四面八形象。他们在万山丛中,在青纱帐里,从四面八方掀起复仇的巨浪,把侵略者淹没在人民战争的方掀起复仇的巨浪,把侵略者淹没在人民战争的大海汪洋之中。大海汪洋之中。 这段音乐,不仅有自己鲜明的形象及个性,
6、这段音乐,不仅有自己鲜明的形象及个性,而且为最后的齐唱部分做好了转调准备,使歌曲而且为最后的齐唱部分做好了转调准备,使歌曲在高亢而激越的情绪中结束。在高亢而激越的情绪中结束。下一页下一页欣赏歌曲欣赏歌曲保卫黄河保卫黄河w歌曲采用什么样的演歌曲采用什么样的演唱形式?唱形式?w寓意着什么?寓意着什么?每四分音符为一拍每小节有2拍跟我学吧:八分音符为半拍下一页下一页风在吼!风在吼! 马在叫马在叫 !黄河在咆哮黄河在咆哮 河西山冈万丈高河西山冈万丈高 河东河北,高梁熟了河东河北,高梁熟了 万山丛中万山丛中 青纱帐里青纱帐里 端起了土枪洋枪端起了土枪洋枪 保卫家乡!保卫家乡! 保卫黄河!保卫黄河! 保卫华北!保卫华北! 保卫全中国!保卫全中国! 下一页下一页挥动着大刀长矛挥动着大刀长矛游击健儿逞英豪游击健儿逞英豪抗日英雄真不少抗日英雄真不少黄河在咆哮黄河在咆哮欣赏钢琴协奏曲欣赏钢琴协奏曲保卫黄河保卫黄河w钢琴曲钢琴曲保卫黄河保卫黄河是钢琴协奏曲是钢琴协奏曲黄河黄河的第四乐章,这部作品是根据冼星海的的第四乐章,这部作品是根据冼星海的黄河大合唱黄河大合唱创作而成的。创作而成的。小结:小结: 黄河是中华民族的象征,是我们的母亲河, 她养育了世世代代
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