版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、“暑假归来话实践”主题班会策划书一、活动主题暑假归来话实践二、活动意义在假期中,同学们走出象牙塔,积极参与到暑假社会实践中。在 社会实践中,我们不再充当不识愁滋味的懵懂少年,不再对社会中的 各种现象熟视无睹,而是真真切切地参与到了有些有肉的生活中去。二活动目的看见,指的是用心去看,用理性去看。在过去十几年的学生生涯 里,我们常常桎梏于被大人们格式化的生活,桎梏于自己的无意识。 往往是别人怎么说,自己就怎么认为,忽略了要用自己的眼睛来看世 界。而在暑假社会实践中,我们真正地参与到了社会中,也看到了社 会的各种现象。我们希望通过这次的话实践活动,能让同学们学会去 辨认社会上那些蜂拥而来的善恶美丑,
2、学会在繁琐的生活中思考生命 的意义。只有用心去看了,只有看清楚了,我们才能在通往未来的道 路上坚定从容地走下去。四活动时间2017年9月10日晚自习星期日五、活动地点11栋305教室六、活动对象会计1634班全体同学,应到39人。七、活动流程活动前期准备:1、和团干讨论本次团日活动的主题,讨论后初步拟定本次暑假 归来话实践的主题为“看见”。2、和班干们讨论活动的形式、流程及各种具体事项,并分配相 关工作。本次实践活动沿用上学期的方式,加入歌曲、游戏环节,以 此带动同学们的热情。在此基础上,我们再度创新,增加了交流互动 的环节,让更多同学能够参与到本次活动中来。活动流程:1、负责布置现场的同学提
3、前20分钟去布置会场,调试ppt2、学委点名,提出纪律要求。3、主持人宣读本次活动目的4、选出暑假社会实践优秀总结,同学分享经验。5、请学生代表上台讲话。6、主持人总结本次活动7、布置作业,每位同学写一篇暑假社会实践感想。8、整理会场,打扫教室卫生八、注意事项冻泓避s菊亦冷霜戸凉唎笨>、菊苯翎崔瞬誰十、活动总结理论与实践的结合,才能在今后让我们在社会上有自己的一片天 空,通过参加暑期社会实践,让我们真正学会怎样与社会沟通和交流, 架起自己将来步入社会的完美桥梁。在暑期里,大家冒着炎炎夏曰, 如火如荼的展开各自实践活动,用汗水和努力换来硕果累累。通过此 次主题班会,大家畅所欲言,将自己在实
4、践活动中的收获表达出来, 相信此次活动经验将成为大家人生的一笔财富。每位同学依据各自实际情况参加了不同形式的实践活动,对于此 次活动有如下几点感想:1.创新与专业知识结合。同学们深深的感觉到自己在单位里所学到的东西和在学校所学的理论有一定的差别,所以有了 “纸上得来终 觉浅,绝知此事要躬行”的领悟。要想在日后工作生涯上有所发展, 就必须理论和实践必须紧密结合,使自己的知识在实践中得到增长, 必须在实践中培养自己各方面的能力。2.体力与脑力的差距。当我们亲身步入社会实践当中我们才深刻 体会到坐在教室的幸福,体会到父母的艰辛。社会实践中一些繁重的 体力劳动让我们认识到科学技术的力量,认识到知识的重
5、要性,我们 需要不断强化和武装自己,因此我们不能满足自己,需要不断的努力 前进。体力与力脑是有实质性差距的。3. 抓住自身亮点,勇面困难。同学们对他人进行比较和制定不 同的计划,找出自己与别人的不同,抓住自己的亮点开始宣传自己, 在实践中不仅实现了自己的梦想,也学会了如何去面对困难和挑战。 机遇与威胁这两者是并驾齐驱的。社会是一个不断进步与不断创新的 集体,他是在运动着的,我们不能在原地漫步而是应该不断加速前进, 当然还需要敏锐的洞察力去找准实质,做一个实质性的研究与探讨, 完美的实施。4. 欺骗与成长。青涩的我们是未经社会洗礼之前的真实写照,也 是我们最真实的时候。我们满怀希望与憧憬的步入社会,面临的不总 是美好,而是成长在不断的增强自己的心智,我们需要社会的熏陶, 当然这需要我们正确的对待,要取其精华去其糟粕。在这期间我们不 可能一帆风顺,我们是在慢慢融入。同时,人际交往是我们现在所要 关注和认识理解体会的。通过总结交流,大家深刻地认识到,社会实践活动是学校教育向 课堂外的一种有效延伸,也是推进素质教育进程的重
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- jsp系统课程设计
- 《人体解剖学》课件-淋巴器官
- 中式面点实训课程设计
- 系统操作的培训总结
- 《合唱与指挥》课件-1.7.课件:合唱的音准训练
- jsp服装销售系统课程设计
- VB课程设计是什么课
- web课程设计-酒店
- 协作促进学习
- 糖尿病简易评估
- 2023年江西飞行学院招聘考试真题
- 2024入团积极分子入团考试题库(含答案)
- 2024收购稻草合同范本
- QBT 2739-2005 洗涤用品常用试验方法 滴定分析 (容量分析)用试验溶液的制备
- 气胸护理查房2021
- 五十六个民族之乌孜别克族介绍
- 国家开放大学《计算机网络》课程实验报告实验六-计算机网络综合性实-
- 售后服务方案及运维方案
- 大学生生涯发展展示 (第二版)
- 教科版小学科学四上《3.4弹簧测力计》课件
- 超声介入诊断技术指南操作规范
评论
0/150
提交评论