长青2020年小学教师招聘考试真题及答案解析【2】

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。长青2020年小学教师招聘考试真题及答案解析【word版】长青2020年小学教师招聘考试真题及答案解析【word版】1：根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为 。多项选择题a、 符号学习b、 概念学习c、 观念学习d、 理论学习e、 命题学习 2：我国制定教育政策的权力机关有党的机关、国家权力机关、国家行政机关、国家教育部。（）判断题对错 3：小学教育心理学的研究对象是（）。单项选择题a、小学教育中教与学的心理活动b、小学教育中教与学及其与环境相互作用的心理活动及其规律c、小学教育中人的本性及其改变的规律d、以上答案都不正确 4：当

2、代教育改革与发展的趋势有（）。多项选择题a、全面和谐的教育理论b、掌握学习的理论c、自然和自由的教育d、结构课程理论e、实验教学理论 5：明朝时，我国卓越的科学家写出了几部总结性的科学著作，它们（）。 反映了我国传统科技居世界领先地位 包含有当时中外文化交流的成果 内容反映了当时的资本主义萌芽 包含着反封建的民主思想单项选择题a、b、c、d、 6：如果将期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对在教学过程中实施测验的解释就是定性评价。（）判断题对错 7：情境教学法的核心是（）。单项选择题a、激发学生的情感b、减轻学生的学习负担c、培养学生的探索精神d、巩固学生的基础知识 8：小东虽然才10岁，但

3、篮球打得好，足球踢得也很棒，可就是学习成绩不好。对此，班主任很发愁，总是提醒他“你不要总是贪玩，把心放在学习上，这才是你应该做的!”该班主任的做法（ ）。单项选择题a、正确，班主任关心学生的学习状况b、不正确，班主任只注重知识学习c、正确，帮助学生改正错误是班主任的职责d、不正确，班主任伤害了学生的自尊 9：教学活动中，教师按领域原则和功能安排课堂空间，这两种方法并不相互排斥，可以组合使用。（）判断题对错 10：下列属于教学活动的是（）。多项选择题a、课前准备b、上课c、练习d、评定e、作业 11：下列哪个搜索关键词可以找到音频资源?（）单项选择题a、故乡的云bmpb、狼牙山wavc、水晶sw

4、fd、北戴河doc 12：在教学反思的过程中，反思最集中地体现在( )。单项选择题a、经验阶段b、观察与分析阶段c、重新概括阶段d、验证阶段 13：由疲劳、成熟、机体损伤以及其他生理变化所导致的行为变化也属于学习。（）判断题对错 14：学生的归因过程主要是按照控制源、稳定性和可控性三个维度来进行。（）判断题对错 15：小学生常见的情绪适应问题是（）。多项选择题a、恐惧b、抑郁c、紧张d、情感冲动e、失眠 16：教学评价包括（）三个方面。多项选择题a、认知b、情感c、技能d、道德 17：德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（）上。单项选择题a、德育内容b、德育规律c、德育原则d、德

5、育方法 18：张老师从教30年，一直关爱学生、严谨从教、待人和善、人际关系良好，但有时却穿着奇装异服来到学校，不太注意自己的仪表仪容。对张老师的职业修养最恰当的评价是（）。单项选择题a、值得肯定，师德修养重在内在品质，与仪表修饰无关b、有待改善，师德修养是内在品质与仪表修饰的结合c、无可非议，穿着打扮是个人的自由与个性的表现d、无关紧要，能够热爱学生、教书育人才最重要 19：我国义务教育应当坚持一（）。单项选择题a、以集体办学为主b、以国家办学为主c、以社会力量办学为主d、以学校办学为主 20：问一名4岁儿童：“你有兄弟吗? ”他回答：“有。兄弟叫什么名字?”他回答：“吉姆。”但反过来问：“吉

6、姆有兄弟吗? ”他回答：“没有。”这说明儿童思维具有（）。单项选择题a、单维性b、不可逆性c、自我中心性d、抽象逻辑性 21：甲、乙、丙、丁四人对四个抽屉中的物品进行预测。甲：有些抽屉中没有书本；乙：所有抽屉中都有书本；丙：第二个抽屉中没有钢笔；丁：第三个抽屉中有信件。如果四人的断定中只有一项为真，那么以下哪项一定为真?（）单项选择题a、第二个抽屉中有钢笔b、四个抽屉中都没有书本c、第三个抽屉中有信件d、四个抽屉中都有书本 22：在教学开始前了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为的评价称为配置性评价。（）判断题对错 23：“桃李不言，下自成蹊”这句话体现的德育方法是（

7、）。单项选择题a、说服教育法b、锻炼法c、陶冶法d、榜样法 24：现代学生管理的主要内容包括（）。多项选择题a、德育管理b、学习指导c、常规管理d、常能训练e、环境管理 25：儿童在家庭中养成了爱劳动的行为习惯，这种习惯也会在学校中表现出来，这是（）。单项选择题a、知识的迁移b、技能的迁移c、行为规范的迁移d、学习经验的迁移 26：下面几位历史人物，属于一朝开国国君的是（）。单项选择题a、汉武帝b、纣c、汤d、周文王 27：教育学最古老、最基本的核心是（）。单项选择题a、教学工作b、教学方法c、教学组织d、教学策略 28：世界上最早普及初等义务教育的是哪个国家?（）单项选择题a、英国b、法国c

8、、德国d、日本 29：布卢姆将认知领域的教学目标分为知识、（）、运用、分析、综合、评价六级。单项选择题a、操作b、接受c、领会d、模仿 30：运用斯坦福一比纳量表对一个8岁儿童进行智力测试，测量结果其智力年龄为10岁，那么其智商则为（）单项选择题a、80b、100c、120d、125 31：根据归因理论，学生将成败归因于努力比归因于能力会产生更强烈的情绪体验。（）判断题对错 32：教学认识的主要方式是（）。单项选择题a、直接经验b、科学实验c、社会实践d、间接经验 33：智育是传授给学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育。（）判断题对错 34：整合所学知识之

9、间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略属于（）单项选择题a、组织策略b、精细加工策略c、复述策略d、元认知策略 35：信度是指测验的( )。单项选择题a、正确性b、可靠性c、真实性d、适合性 36：何种迁移理论认为迁移是无条件的、自动发生的?（）单项选择题a、形式训练说b、共同要素说c、经验类化说d、关系转换说 37：美国当代著名教育家、心理学家布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（）。多项选择题a、认知领域b、日常生活领域c、情感领域d、动作技能e、安全领域 38：学生根据教师布置的任务，在课上或课外进行实际操作，将已经学过的知识运用于实践的教学方法是（）。单项选择

10、题a、练习法b、实习法c、实习作业法d、实验法 39：技能可分为操作技能和心智技能两大类，以下属于操作技能的是（）。单项选择题a、阅读技能b、运算技能c、记忆技能d、运动技能 40：马斯洛的需要层次理论提出人类的需要有（）。多项选择题a、生理需要b、安全需要c、归属和爱的需要d、尊重需要e、自我实现需要 41：下列选项中不属于教师享有的权利的是（）。单项选择题a、参加进修或者其他方式的培训b、批评和抵制有害于学生健康成长的现象c、进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验d、从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术团体中充分发表意见 42：皮亚杰认为25岁幼儿在游戏中只有个人独立活动，

11、没有合作，也没有规则，他们道德发展处于（）单项选择题a、自我中心阶段b、权威阶段c、公正阶段d、守恒阶段 43：唯物辩证法告诉我们，要全面地看问题，不能以偏概全，要联系地看问题，防止孤立的观点，要发展地看问题，不能静止地看问题。因此下列理解中，不正确的是（）。单项选择题a、看问题要一分为二，既要看到好的一面，又要看到不好的一面b、不仅要看到事物本身，而且要看到它与周围事物的联系c、人性都是一成不变的，对犯罪分子绝不能给他改过的机会d、共产主义一定会取得胜利 44：下列关于学科课程与活动课程的关系描述不正确的是（）。单项选择题a、侧重于间接经验的获取与侧重于直接经验的获取的关系b、侧重于书本公共

12、知识的学习与侧重于个人实践知识的学习的关系c、关注经验的逻辑方面及关注经验的心理方面的关系d、注意思维与注重行动的关系 45：在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为()单项选择题a、抑制现象b、挫折现象c、高原现象d、低分现象 46：学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（）。单项选择题a、顺向正迁移b、逆向正迁移c、顺向负迁移d、逆向负迁移 47：教学评价是指系统地收集有关学生行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程。（）判断题对错 48：通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式，即为（）单项选择题a、言语直观b、模象直观c、实物

13、直观d、行为直观 49：教师从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行差别教学体现了教学的( )。单项选择题a、直观性原则b、启发性原则c、循序渐进性原则d、因材施教原则 50：不同的课堂往往有不同的气氛表明课堂气氛具有（）。单项选择题a、不可知性b、独特性c、即时性d、独创性 51：课时计划就是教案。（）判断题对错 52：编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是（）。单项选择题a、课程b、课程标准c、课程计划d、课程目标 53：一个测验经过多次测量所得到的结果一致性较高，说明该测验的（）较高。单项选择题a、信度b、效度c、区分度d、难厦 54：教学是教师的教与学生的学的统一，这

14、种统一的实质是（）单项选择题a、管理b、引导c、控制d、交往 55：板书只能以概括的形式表达教学的主要内容或重点内容。（）判断题对错 56：汇集学生作品样本，展示学生的学习和进步状况的教学评价方法是（）。单项选择题a、档案袋评价法b、专题作业法c、测验法d、实验法 57：德育个体性功能的最高境界是享用性功能。（）判断题对错 58：正式评价指学生在相同的情况下接受相同的评估，如谈话、观察等。（）判断题对错 59：充分反映孔子教育思想的著作是学记。（）判断题对错 60：概念学习和规则学习的基础是（）。单项选择题a、规则学习b、命题学习c、代表性学习d、总括学习 查看答案1：答案a,b,e 解析 本

15、题考察第六章知识学习的类型。根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和命题学习。 2：答案错误 解析 3：答案b 解析 小学教育心理学就是一门研究学校教育情景中学(学生)、教(教师)、环境三者相互作用(以前两者为主)的心理活动及其规律的科学。 4：答案a,b,d,e 解析 略。 5：答案b 解析 【参考答案】b 【名师点睛】明朝的科学著作，只是介绍了我国传统科技的历史地位以及中外文化交流的成果，并对早期资本主义萌芽进行了描述，并未出现反封建的民主思想。 6：答案错误 解析 如果将期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对在教学过程中实施测验的解释就是形成性评价。 7：

16、答案a 解析 8：答案b 解析 素质教育强调培养学生在德、智、体、美等方面全面发展，学校教育不仅要抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践，使诸方面教育相互渗透、协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。题干中，班主任只关注了学习成绩，忽视了学生其他方面的发展。小东虽然学习成绩不好，但是球打得比较好，教师应该贯彻长善救失原则，肯定小东的长处、优势，发挥其长处，突出其优势，使小东看到自己的潜在能力，树立学习的信心，从而产生积极的学习行为，促使其德、智、体、美、劳全面发展。 9：答案正确 解析 两种方式各有优势，可以相互补充。 10：答案a,b,c,d,e 解析 教师和学生

17、共同进行的课前准备、上课、作业、练习、辅导、评定等都属于教学活动。 11：答案b 解析 【参考答案】b 【名师点睛】bmp是图像文件，wav是音频文件，swf是动画文件，doc是文本文件，故本题选b。 12：答案b 解析 本题考查教学反思的过程。其中，观察与分析阶段是在具体经验的基础上，以批判的眼光反观自身，看驱动自己的教学活动的各种思想观点是什么，与自己所倡导的理论是否一致自己的行为与预期结果是否一致等，从而明确问题的根源所在。因此，在教学反思过程中，反思最集中体现在该阶段故选b。 13：答案错误 解析 学习引起的行为变化是持久的，而由疲劳等其他生理变化所引起的行为变化是暂时的。 14：答案

18、正确 解析 15：答案a,b,d 解析 略。 16：答案a,b,c 解析 与教学目标相一致，教学评价也包括认知、情感和技能。 17：答案a 解析 德育目标是德育的总体规格要求，具体的德育内容是德育目标的细化。 18：答案b 解析 教师职业道德修养是内在与外在的相结合，因此，题干中张教师的行为有待改善。 19：答案b 解析 20：答案b 解析 可逆性指改变人的思维方向，使之回到起点。前运算儿童不能这样思维。 21：答案a 解析 甲的判定和乙的判定是一对矛盾命题，必有一真一假，故丙和丁的判定都为假。由丙的判定为假可以得出第二个抽屉里面有钢笔，即a项为真。 22：答案正确 解析 23：答案d 解析

19、这句话体现的是榜样法。 24：答案a,c,d,e 解析 25：答案c 解析 爱劳动是一种行为习惯。这种行为习惯在家养成了，而后在学校中表现出来，这是行为规范的迁移。 26：答案c 解析 商汤，为商太祖，商朝的创建者。故选c。 27：答案b 解析 教学方法是教育最古老、最基本的核心。 28：答案c 解析 德国是世界上第一个普及初等义务教育的国家，普鲁士是世界上最早实行义务教育的国家。 29：答案c 解析 美国教育心理学家布卢姆将教学目标分为认知、情感和动作技能三个领域，每一领域的目标又从低级到高级分成若干层次。其中，认知领域的教学目标分为知识、领会、运用、分析、综合、评价六级；情感领域的教学目标

20、分为接受、反应、形成价值观念、组织价值观念系统、价值体系个性化五级；动作技能目标包括知觉、模仿、操作、准确、连贯、习惯化六个层次。 30：答案d 解析 31：答案正确 解析 略。 32：答案d 解析 教学认识的主要方式是间接知识和间接经验。 33：答案正确 解析 34：答案a 解析 整合所学知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略属于组织策略。 35：答案b 解析 略 36：答案a 解析 略。 37：答案a,c,d 解析 略。 38：答案a 解析 略。 39：答案d 解析 40：答案a,b,c,d,e 解析 41：答案b 解析 【参考答案】b 【名师点睛】中华人民共和国教师法第

21、七条规定，教师享有下列权利：(一)进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；(二)从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；(三)指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；(四)按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；(五)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；(六)参加进修或者其他方式的培训。 42：答案a 解析 43：答案c 解析 【参考答案】c 【名师点睛】a项是全面地看问题，b项是联系地看问题，d项是发展地看问题。只有c项违反了唯物辩证法，是静止地看问题。故本题正确答案为c。 44：答案a 解析 45：答案c 解析 在练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称高原现象。 46：答案b 解析 47：答案正确 解析 略。 48：答案c 解析 定义：实物直观即通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式(