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文档简介
1、整理网络,word排版,全文可编辑,欢迎下载使用。碌曲中学教师招聘2015年考试真题及答案解析【打印版】碌曲中学教师招聘2015年考试真题及答案解析【打印版】1:教师不仅是教育信息源,也是教学过程中的特殊媒体。()判断题对错 2:在excel表中,在单元格c1中先输入数字0,再按空格键,然后输入39,此时,单元格c1显示的是()。单项选择题a、13b、39c、033d、03333 3:成人与幼儿对一幅画的知觉有明显差异,幼儿只会看到这幅画的主要构成,而成人看到的是画面意义。这反映的知觉特性是()。单项选择题a、理解性b、选择性c、恒常性d、整体性 4:教育的目的可以分为教育目的、培养目标、教学
2、目标三个层次。()判断题对错 5:在国家的发展道路上不存在没有问题的国家。如果仅仅因为问题没有煽动性,就不采取任何有针对性的防范措施,那么矛盾就会越积越多,问题的“能量储备”也会越来越大,一旦爆发就是灾难性的。这段文字意在强调()。单项选择题a、解决社会问题对国家发展的重要性b、国家发展是不断发现和解决问题的过程c、采取有效的防范措施以防止问题的爆发d、加强对群众心理情绪的积极疏导和化解 6:与创造性思维关系最密切的是。()单项选择题a、发散思维b、形象思维c、逻辑思维d、动作思维 7:教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划称之为()。单项选择题a、教学策略b、教学方法c、教学目标d、学习方
3、法 8:性格具有直接的社会意义,也是人与人相互区别的主要方面。()判断题对错 9:对班主任评价的依据主要有()。多项选择题a、班主任的职责和任务b、班主任的素质c、优秀班主任的特点和条件d、学生、家长、任课教师的反馈e、班主任的兴趣和爱好 10:作业分析技能是一种教学反馈技能。()判断题对错 11:中小学教育评价的内容包括以下哪几方面?()。多项选择题a、学生发展评定b、管理水平评价c、学生活动效果评价d、教师授课质量评价e、课程和教材评价 12:“教育在于使青年社会化一一在我们每个人之中,造成一个社会的我,这是教育的目的。”这是怎样的教育目的论?()单项选择题a、社会本位论b、集体本位论c、
4、个人本位论d、班级本位论 13:现代理论认为,学生在过程中处于()地位。单项选择题a、从属b、被动c、主体d、主要 14:教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的()。单项选择题a、爱好b、忠诚c、热爱d、兴趣 15:迁移的形式训练说的心理学基础是()单项选择题a、官能心理学b、人本主义c、行为主义d、认知心理学 16:在制订教学计划时,教学时间的安排要体现()。单项选择题a、以智育为主b、以上课为主c、以课外活动为主d、以社会实践为主 17:根据我国传统教育心理学,知识学习的心理过程不包括()单项选择题a、知识的识记阶段b、知识的理解阶段c、知识的巩固阶段d、知识的运用阶段 18:教师这一要
5、素主要涉及的方面有()。多项选择题a、敬业精神b、专业知识c、专业技能d、教学风格e、教师品格 19:在教育史上,赫尔巴特是第一个将心理学作为教育学理论基础的教育家。()判断题对错 20:问题的解决有两种类型,一是常规性问题解决,二是创造性问题解决。()判断题对错 21:在人的发展中,作为自然和生理前提条件的是()单项选择题a、遗传b、环境c、教育d、个体主观能动性 22:学生在学习弹奏钢琴曲的练习中,当练习到一定阶段时,常会感到自己的进步似乎停止了,这种现象属技能学习中的()单项选择题a、高原现象b、倒摄抑制c、生理极限d、及时反馈 23:教师职业道德的灵魂和核心是()单项选择题a、教师职业
6、道德的基本范畴b、教师职业道德的基本规范c、教师职业道德的基本原则d、教师职业道德的基本标准 24:教师胜任教学工作的基础性要求是,必须具有()。单项选择题a、品德专业素养b、教育专业素养c、职业道德素养d、学科专业素养 25:教师职业道德最基本也最重要的作用是()。单项选择题a、教育作用b、调节作用c、导向作用d、示范作用 26:以无序、随意、放纵为特征的师生关系模式属于()。单项选择题a、管理型b、放任型c、专制型d、民主型 27:知识是个体通过与环境相互作用后获得()。单项选择题a、感受与体验b、前人经验c、记忆与内容d、信息及其组织 28:单独呈现条件刺激就能引起的反应就叫()单项选择
7、题a、中性反应b、条件反应c、无条件反应d、操作反应 29:把课程用于教育科学的专门术语,始于教育家()。单项选择题a、洛克b、斯宾塞c、赫尔巴特d、杜威 30:学与教的相互作用过程是一个系统过程,该系统包含学生和教师两大要素。()判断题对错 31:强化在塑造行为中具有重要作用,这一观点源自于()单项选择题a、桑代克的试误说b、巴普洛夫的经典条件作用理论c、斯金纳的操作性条件作用理论d、科勒的完型-顿悟说 32:教师威信形成的基本条件不包括()单项选择题a、高尚的道德思想b、良好的道德品质c、师生的平等交往d、高超的教育和教学艺术 33:教师上课的必要补充主要是通过()。单项选择题a、布置作业
8、b、检查作业c、课外辅导d、课后练习 34:根据认知学习理论,教学活动中学生学习的实质是内在的()。单项选择题a、信息加工b、智力活动c、信息输入d、心理变化 35:我国中学德育大纲正式颁布的时间是单项选择题a、1990年b、1993年c、1994年d、1995年 36:课程设计的第一个层次是()单项选择题a、课程文件b、课程计划c、课程标准d、教科书 37:班主任在与小明谈话时说:“根据前段时间你的表现,虽然学习效果不很理想,但非常努力,如果注意改进学习方法,相信成绩会不断提高。”其中的评价属于()单项选择题a、配置性评价b、形成性评价c、终结性评价d、鉴定性评价 38:教师收集文献资料可以
9、通过【】多项选择题a、阅读有关著作b、浏览新的期刊c、利用工具书d、剪报和卡片e、使用检索工具 39:糖果游戏中,桌子上放着黄、绿、蓝、红四只盒子。黄盒子上写着:糖果不在蓝盒子绿盒子上写着:糖果在红盒子或者黄盒子蓝盒子上写着:糖果在此盒子里红盒子上写着:糖果在绿盒子里如果只有一个盒子放了糖果,并且只有一个盒子上写的是真话,则装糖果的是()。单项选择题a、黄盒子b、绿盒子c、蓝盒子d、红盒子 40:评价使用的测验来源不同可以分为()。多项选择题a、标准化测验b、教师自编测验c、心理测验d、学业成绩测验 41:下列选项属于参考工具书范畴的是()。单项选择题a、期刊b、百科全书c、标准d、科技报告
10、42:教师的使命是教书育人。培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质。()判断题对错 43:活动和交往是学生品德形成的()。单项选择题a、关键b、基础c、内容d、途径 44:上课是整个教学工作的中心环节,它对其他环节具有支配和决定的作用。()判断题对错 45:在教育史上主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是()。单项选择题a、孔子b、孟子c、墨翟d、荀子 46:在哪种师生关系模式下,学生的学习成绩最好()。单项选择题a、管理型b、放任型c、专制型d、民主型 47:教学案例是包含问题与疑难情境在内的真实发生的典型性教学事件。()判断题对错 48:()因为对“八年研究”的评价工作及先进、系统的现
11、代教育评价思想的提出,被称为“教育评价之父”。单项选择题a、桑代克b、拉尔夫泰勒c、艾里克森d、斯金纳 49:刺激应联结学习理论最初的代表人物是()单项选择题a、桑代克b、华生c、斯金纳d、布鲁纳 50:注重培养学生的探究态度和能力的课程,属于()。单项选择题a、实践型课程b、研究型课程c、拓展型课程d、知识型课程 51:1938年,德国人()在用慢中子轰击铀核时,首次发现了原子核的裂变现象,并放出新的中子。单项选择题a、哈恩b、查德威克c、卢瑟福d、麦克斯韦 52:创造一个故事,将所要记忆的信息编在一起的学习策略属于()。单项选择题a、复述策略b、精细加工策略c、组织策略d、元认知策略 53
12、:决定教育目的的是()。单项选择题a、家长b、学校c、政治经济制度d、文化传统 54:教育目的就其本质来说,是要培养社会所需要的人。()判断题对错 55:关于态度与品德的关系,说法错误的一项是()。单项选择题a、二者涉及范围不同b、二者价值的内化程度不同c、二者既有区别又有联系d、二者的结构不同 56:教师要想真正成为研究者,他应当具备的素养包括()多项选择题a、有对于教育教学改进的热情b、有终身学习和思考的习惯c、具有自我反思和批判的能力d、掌握教育教学研究的基本方法e、具有独立的研究精神 57:下面选项中,直接影响个体身心发展的因素是()单项选择题a、政治体制b、生活环境c、科技水平d、生
13、产力发展水平 58:班级管理的主要对象是()。单项选择题a、班级公共财产b、班级信息c、学生d、班级资料 59:()提出了教师成长公式:经验+反思=成长。单项选择题a、布鲁纳b、波斯纳c、布鲁巴奇d、科顿 60:课外活动与校外活动是学生接受德育教育的基本途径。()判断题对错 查看答案1:答案正确 解析 2:答案a 解析 先输入数字0,再按空格键表示输入的是分数,excel会将输入的39当作分数进行处理,39非最简式,excel会自动处理成最简式,即13。 3:答案a 解析 人在知觉某一事物时,总是利用已有的知识和经验去认识它,这属于知觉的理解性,幼儿和成人对于画的认识不同这是因为知觉的理解性存
14、在差异。 4:答案错误 解析 教育的目的可以分为教育目的、培养目标、课程目标、教学目标四个层次。 5:答案c 解析 文段第一句讲任何国家在发展过程中都会存在问题。第二句讲不能因为问题小就不去解决,否则问题会越积越多造成灾难性后果。由此可知,文段意在强调注重采取有效的防范措施以防止问题的爆发。 6:答案a 解析 7:答案a 解析 8:答案正确 解析 略。 9:答案a,b,c,d 解析 10:答案正确 解析 11:答案a,b,c,d,e 解析 教育评价可以拓展到教育的方方面面。在宏观层面,涉及教育目标、教育结构和教育管理体制等方面。在中观层面,包括教师队伍、办学条件、学校各项工作等。在微观层面则主
15、要关注学生的学习和发展。 12:答案a 解析 13:答案c 解析 现代理论认为,学生在过程中处于主体地位,教师在教学过程中起主导作用,但这种主导作用的发挥,必须以充分调动学生的主观参与性为前提。因此本题正确答案为c。 14:答案b 解析 15:答案a 解析 形式训练说认为心理官能只有通过训练才得以发展,迁移就是心理官能得到训练而发展的结果。其心理学基础是官能心理学。(本解析由张恩凯提供) 16:答案b 解析 上课是中学教学工作诸环节中的中心环节。因此,在制订教学计划时,教学时间的安排要体现以上课为主的原则。 17:答案a 解析 18:答案a,b,c,d 解析 教师这一要素主要涉及敬业精神、专业
16、精神、专业技能、教学风格等方面。 19:答案正确 解析 在教育史上,第一个明确提出将心理学作为教育学理论基础的人是德国教育家、哲学家兼心理学家赫尔巴特。 20:答案正确 解析 略 21:答案a 解析 遗传为人的发展提供了自然和生理前提。比如,一个盲人是不可能成为一名画家的。(本解析由张恩凯提供) 22:答案a 解析 23:答案c 解析 24:答案d 解析 25:答案b 解析 本题考查教师的职业道德的作用。教师职业道德的作用,即教师职业道德对教师个人、教师集体、教育事业和社会所具有的影响。教师职业道德的作用主要有:教育作用、调节作用、导向作用、促进作用、评价作用和示范作用等。其中,调节作用是教师
17、职业道德的最基本也最重要的作用。 26:答案b 解析 27:答案d 解析 28:答案b 解析 29:答案b 解析 英国教育家斯宾塞把课程解释为教学内容的系统组成,首先把课程用于教育科学的专门术语。 30:答案正确 解析 31:答案c 解析 32:答案c 解析 33:答案c 解析 课外辅导是对上课的补充和延伸,是教学工作的基本环节之一。 34:答案d 解析 认知学习理论认为,教学活动中学生学习的实质是内在的心理变化。 35:答案d 解析 1995年我国正式颁布中学德育大纲。 36:答案b 解析 37:答案b 解析 38:答案a,b,c,d,e 解析 39:答案c 解析 本题是真假推理题。“只有一
18、个盒子放了糖果,并且只有一个盒子上写的是真话”,意思是只有一个盒子上写的话为真,其他为假。从四句话中可以看出黄盒子与蓝盒子的话是矛盾的,所以它们中有一个说的为真,绿盒子和红盒子的话必为假,即糖果一定不在红、黄、绿盒子里,只能是蓝盒子。 40:答案a,b 解析 41:答案b 解析 参考工具书主要包括字典、词典(辞典)、百科全书、年鉴、手册、名录、表谱、图录、政书、类书等,解难释疑,提供具体的知识和资料。 42:答案正确 解析 43:答案b 解析 44:答案正确 解析 上课是整个教学工作的中心环节,是教师教和学生学的最直接的体现,是提高教学质量的关键,它对其他环节具有支配和决定的作用。因此,本题的观点
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