山东省淄博市沂源县2012-2013学年八年级语文下学期期中测试题（四）（无答案） 新人教版

1、.山东省淄博市沂源县中庄乡中学2012-2013学年八年级下学期语文期中测试题（四） 新人教版2、词语的解释全正确的一组是 （2分） （ ）A寒噤：因寒冷而哆嗦；典质：质朴的典型 C憬悟：醒悟；风情：风土人情B絮说：絮絮叨叨地说；赋闲：悠闲自在 D花甲：六十岁；伛偻：丝丝缕缕3、在山的那边一文题目中，“山” 有两重含义，一是山，二是人生路上的挫折。我们本学期学过的课文还有类似的题目，请写出两篇。（2分） ； 4、辨析词语的感情色彩。（2分）王通天真可谓博学多才，精数理化，通文史哲；地上的事，他全知道；天上的事，谦虚点说，他知道一半。真是让人佩服。“谦虚”一词富有 色彩；“佩服”的含义是： 5、

2、根据积累默写。（8分）（1）“大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼； ， 。（2） 王维的送元二使安西中与“莫愁前路无知已，天下谁人不识君”相对的两句是：“ ， （3）“流水”、“酒”和“愁”是分拆不开的，李白有两句充分说明了这点，这两句是：“ ， ”（4）早春呈水部张十八员外中最能体现“早”字的两句是 “ ， 。（5）写出和项羽有关的一个军事成语： （6）根据自己的积累，在下面诗句中写上一座著名的桥名“七夕今宵看碧霄，牛郎织女渡 。”（7）根据积累，填出下句。“冬天已经来到， ？”（8）写一句关于“爱”的名言：“ 6、根据阅读名著的积累，填空。（2分）“见那一群猴，齐齐整整，排作个蟠龙阵势；中军里，立

3、一竿旗，上书 四字。”“（猴王）慌了手脚，就把 捏做绣花针藏在耳内，摇身一变，变作个麻雀儿”7、语言的应用。（2分）网名要新颖、醒目，符合自己的特点。你有网名吗？若有请写出，若没有，请给自己起一个，并说说为什么起这个网名。网名： 说明： 一、 阅读 文段（一）（12分） 女儿喜欢上了枫叶，要集两片熟透了的枫叶，说要鉴赏枫叶上的秋意，写一写秋天的意趣。她喜欢读些很欢快的文字，写些稚嫩的小文，老师因鼓励的需要评她为写作能手，因而她也对观察很是热心。一次学校评选写作之星，她很在意，做了许多准备。可是，评选的时候，老师连续点了十一个小朋友名还没有点到她，她有点失望，心想也许榜上无名了。到最后，老师才说

4、，她的作文，立意新，选材新，句子写得很美，被评为特等奖，她是最耀眼的写作之星。她自然是很得意了。回家后对我说：“我说有我，肯定有我，等一会儿一定点我的名字；等了一会儿，郦老师果然点到了我的名字。”脸上还带着自豪的神情。我应付着，嘴里有一句没一句说着好好好。这回要集枫叶，那我只好答应了。我们就去公园捡拾枫叶。进了公园，远远的就望见那醉人的红，像醇厚葡萄酒的浓浓的红，比旁边的白桦的金黄，多了一份沉静与收敛。她很兴奋，跑到枫树下，要捡拾心仪的枫叶。在树下转了两圈，回头对我说：“爸爸，阿姨扫得太干净了，一片好看的枫叶也没有剩下” 。我到树下看看，还真没有有中意的枫叶。我说，那你就摇晃一下树干不就有树叶

5、落下吗？“那还是我要的枫叶吗？”，是的，那不是她要的枫叶。她很认真。那就等一等，深秋的早晨总有一片枫叶飘下来。一分钟，两分钟，三分钟，十分钟过去了，竟然没有一片落下来。十分钟的等待，竟然让我感觉到了漫长，有了些不耐烦。“月儿，我们走吧，爸爸还有事呢。”我说。因为还要上班，不能再等了。 “唉！好吧。”她很失望，少了来时的欢蹦乱跳，不情愿的一步一回头地往回走。就在我们刚刚走了二十几米的样子的时候，突然一阵秋风吹来，那棵枫树便向我们欢快地摇头招手，枫叶乘着凉爽秋风飘然而下，轻盈而不失沉静，炫丽中又有质朴。 “要是再等一等就好了，一定会有漂亮的枫叶。”女儿说。 “要是再等一等就好了”。 这句话从稚嫩的

6、孩子口里说出，让我很意外，她还是一个对外面一切有无限兴趣的孩子。它让我思忖良久。是啊，许多事之所以不完美，有缺憾，不就是缺“等一等”吗？在这个时代，我们因为迷茫，不知道耐心等待会得到属于自己的枫叶；我们因为有太多的欲望而浮躁，而不愿等待属于自己的那片枫叶；我们有太多的“其他的事”要去办，而错过那片将要落下的枫叶。女儿又回到了原来的她，手里拿着那两片红红的枫叶，依然是欢蹦乱跳。那是两片经历过夏天的烈日，秋天的风霜的枫叶。望着女儿那张心满意足小脸，我想，孩子！在等待中成长吧，你一定会拥有一片最红的枫叶。8、给文章加一个标题： 。（2分）9、为什么女儿说“那还是我要的枫叶吗？”这句话不得体，试着改一

7、改。（2分） 10、“那是两片经历过夏天的风雨，秋天的风霜的枫叶。”是什么意思？（2分） 11、女儿说“等一会儿一定有我的名字，”的根据是什么？（2分） “ ”。 12、文中的 “等一等就好了”是什么意思？（2分） 13、生活你肯定有“精彩”错过？是什么原因，请谈一谈。（2分） 文段（二）（11分）石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面发挥作用。赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特

8、点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这是创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合龙在一起，作成了一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云

9、，长虹引涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示出了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里刻着他的名字。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状惟妙惟肖。14、照应很重要，第段中有三个短语和后面的内容相照应，这三个短语是： 、 、 。（3分）15、分析下面句子中加点词的作用。（2分）桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。 16、说说下面两句话用了什么说明方法，并谈谈其作用。（2分）赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。 桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓。 17、从说明语言

10、的风格上来看，属于 说明。（2分）18、根据课文内容，对下面句子中加点的词进行辨析。（2分）赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示出了我国劳动人民的智慧和力量。 三、文言文阅读。下面两段文字都是写山水景物的，结合注解，比较阅读。（一）山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时具备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。（二）水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。（注：缥碧，青白色 负势竞上：凭借（高峻的）山势，争着向上。 轩邈：意思是这些树仿佛都在争着往高处和远处伸展。直指：笔直地向上，直插云天。指，向。）19、解释短语中加点的字。（2分）四时具备： 晓雾将歇： 急湍甚箭： 猛浪若奔： 20、两文都写到了水的“清”，分别是“ （2分）21、翻译下面的句子。（2分） 夕日欲颓，沉鳞竞跃。 蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。