初中教务处工作总结

1、初中教务处工作总结初中教务处工作总结1学校教务处本着“敬业、精业、务实、高效”的精神与工作态度，前半学期较好地完成了各项工作任务。现将主要工作与成效总结如下：1、认真地抓了常规教学的五个环节，强化了管理工作的科学化、实效性，在课程的设置与课表支配上留意了现代训练理念和科学、严谨的治学精神，本学期完成了初中学部总课表的制作、制定了老师教学考核细则、成立爱好小组等。教学工作井然有序，特殊是强化了备课、上课、考查等工作，杜绝了用陈旧教案上课，缺课、迟到、早退现象较少，早读、晚自习规范，教风、学风、考风良好，教学质量上稳中有进。2、制订并实施了较科学的考评机制，完成了老师教学考核细则。在本学期的教风与

2、教学质量大检查工作中，教务处细心预备，严密组织，规范了操作。我们通过随堂听课、听优质课、同学的问卷调查等一系列的教学常规检查，使检查面广、科学、客观、公正、真实地反映了目前我校的教学现状及每一位老师的教学状况，为学校领导的科学决策与管理，为鞭策老师们的教学工作起到了良好的作用。3、加强了对教研组工作的指导、督促与检查。本学期各教研组工作都落到实处，各教研组都制订了工作打算，有内容，有措施，理性且实际。教研组活动已开头走向制度化、规范化，有特色、有效率、有时间保证，具体体现在定时间、定地点开展教研活动，包括集体备课、听评课、集体学习与教学阅历沟通等教研活动。教研活动内容丰富，支配科学合理，强化了

3、针对性、实效性。4、强化了对教学图书建设与管理，购买了几门主学科的多种教学参考书和音像资料，由专人整理与管理，负责转借。5、充分重视并督导了老师参与省、市、校各类教学教研活动。同时加大了对青年老师培育的力度，帮忙教科室组织了行政领导及各教研组跟踪听课、指导，尽力做好传帮带工作。6、重视考风考纪。本学期成功组织了双月考、期中考试，在考场支配、监考支配、改卷支配等考务工作支配都科学高效，公正严明，同时进行了成果分析和试卷分析；也乐观组织了同学复习动员大会，给同学鼓劲并介绍复习方法和留意事项等。前半期发觉的问题:1、个别老师缺少敬业精神，有上课迟到和早退现象。2、尖子生、后进生的培育还有待加强。3、

4、专业技能教学的管理还需进一步强化，个别老师对技能教学的生疏还有待进一步提高。4、自习课秩序个别班还不是很抱负。假如说前半期教务处工作取得了一些成果的话，离不开教务处老师的努力工作和协作；存在的问题更多的是我们统筹支配中考虑不周，今后我们将连续发扬优良作风，改进工作方法，逐步改进上述问题。初中教务处工作总结2本学期学校教务处以新课改理念为业务指导思想，以教学常规的精细化管理，本着提升同学自主学习力量、面对全体同学及老师的工作目标，努力做好各项工作，取得了肯定的实效。具体小结如下：一、强化管理，突出教学中心，训练教学质量稳步提升1、常规工作严格教学秩序。老师必需严格按课表上课，不迟到、不早退，不擅

5、自调课，坚决杜绝旷课现象。教务处严格做好老师课堂考勤工作，坚持每天巡堂工作，并准时反馈。加大了对早读、两操、自习的检查力度，定期检查课堂教学日志、课堂纪律检查表，对老师的出勤和教学状况进行监督、跟踪。参与业务培训和进修的老师应提前协调好课程，确保了学校教学秩序的稳定。认真编制老师任课支配表、课程表，保证教学工作的顺当开展。本学期教务处依据现有师资状况、各年段实际状况，做好课务分工、协调工作，待人员全部到位后进行微调，尽可能使课程支协作理化。开学课表运行一周后，教务处通过征集意见，对课表进行了适当调整，以保证课时支配的最优化。当有老师请假、生病或因学校工作需要调课时，教务处总是在第一时间将课表调

6、整到位。本学期，教务处支配调课、代课上百节，保证了教学工作的正常有序进行。、组织初、高中音乐班新生选拔考试及小学升初中同学的招生工作。做好期中、期末考试工作同时，我校还担当了国家级社会考试任务。期中考试严格依据正规考试模式，认真命题、考试单人单座、密封阅卷、统一上分、考后准时进行试卷分析，总结成败得失，以利再战。通过期中，我们极大的提升了同学的应试力量、熬炼了同学的抗压力量，也为老师供应了检查阶段教学成果机会，为下一阶段教学工作供应教学参考。严格监考制度。做好培优补差工作。经常性的开展一些同学小型座谈会，有尖子生的、也有学困生的，倾听他们的新生、为他们排忧解难，鼓舞好的更好、差的不气馁奋起直追

7、，让同学共同进步，映照良好的学习氛围。2。强化毕业班教学工作毕业班工作历来是学校教学工作的重中之重，这是检测我校教学质量的重要依据。为切实提高中高考成果，开学初制定了中高考目标；组织开展好模拟考试和适应性考试，定期召开专题教学分析会和家长会，做好培优工作，我们的培优班同学做到集中辅导与平常“添料”相结合，机敏辅导，让尖子生吃得饱，吃得好。并对尖子生进行质量跟踪，教务处通过定期召开的同学座谈会，了解培优状况及同学的心声。补差工作要求老师思想重视，情感投入，准时激励和指导，对优生和进步显著的差生要准时表扬和鼓舞。时间紧、任务重，针对初三及高三毕业同学，教务处还做了以下工作：（1）中考报名工作：主要

8、涉及录入参与中考同学的个人信息及照相工作。（2）内高班报名：输入内高班同学信息。（3）学业水平考试及学考报名工作：一年两次的学考报名及学业水平信息采集和照相工作。（4） 初中中考体育免试同学的上报工作。（5） 中考政策照看考生资格的申报。（6） 中考推举。保送生的申报。（7） 毕业班同学综合素养评定工作。（8） 初高中同学填报志愿工作。（9） 初中和高中毕业生的毕业证审核及签发工作。（10） 初、高中同学建档发放工作。（11） 高考艺术类考生报名及审核工作（主要涉及高中毕业同学的户口审核、编排艺术类考生的报名序号，录入个人信息及照相工作。）（12） 一般高考报名工作（涉及高考体检等工作）（13

9、） 高中助学金的上报及发放。（14） 高三特困同学的大学资助申报及收取材料。3。强化功能教室的管理，重视体育艺术信息等工作教务处管理下的各专用教室的使用和环境建设工作，要求各专用老师管理员要定期检查室内设施、有问题准时汇报整改、尤其要做好卫生管理工作，今年教务处在开学初就给各专用教室管理员开会，公布学校的管理制度、明确责任，提高利用率、定期检查，今年专用教室在迎接上级检查工作中总体上较好，资料记实工作比较详实、账目清楚，物品摆放有序，但存在的问题是卫生打扫不准时，没有形成经常化和制度化，存在检查前突击打扫卫生现象，致使卫生问题存在死角和不彻底现象。试验室主动协作一线老师，乐观预备各类试验器材药

10、品，为教学工作顺当进行供应了保障。图书阅览室按时开放，为宽敞师生的文献查找、阅览图书及刊物资料供应了保障。文印室乐观协作一线老师准时打印试题、试卷等，乐观克服工作量大，劳动强度的困难，保障了训练教学工作的顺当进行。为切实增加同学体质，营造寓教于乐，趣味健身，陶冶情操的教学氛围，教务处、体音美教研组协同各班主任及配班老师认真组织，乐观实施在加强、创新校内体育活动形式，增加实效性上动脑筋，开展了丰富多彩的校内阳光体育活动，加强“两操”与大课间运动与保健的质量。为了使同学整体素养得到提高，提高同学的文化素养，挖掘同学的各种潜力，音美组在本学期除了完成正常的音乐美术教学任务以外，共组织校内校外艺术活动

11、20xx年龄特点及班级的层次状况，选择恰当的教学方法，培育同学的规律思维力量、语言表达力量，动手操作力量及自学力量。2、深入钻研教材，把握教材体系及其内在联系，抓住主线，明确重难点，搞清疑点，把握关键。要求老师每课教案要做到“五有”:有明确的教学目标;有具体的教学内容;有连贯而清楚的教学步骤;有启发同学乐观思维的教法;有合适精当的练习，并提倡写教后记。3、加强学校现有教学资源的管理和开发，发挥试验室、远教室、图书室的作用。加强思想训练，明确部门职责，使其乐观服务于教学，不断提高服务水平，教务处年度工作总结加强对图书室、试验室、远教室等教辅部门工作的指导，充实电子计算机及多媒体教学设备，加强课堂

12、教学与信息技术的整合，充分发挥现代训练技术在教学中的作用，提高教学效果，建设并加强校内多媒体网络及幻灯机投影仪的使用，并乐观关心老师学会使用现代电教设备，以适应现代化教学的需要。三、留意师资队伍建设，着力培育青年老师。针对学校中青年老师所占比例较大的特点，要求青年老师多学习、多听课;开展青年老师网络培训学习。培育校内骨干老师，以名师效应带动和影响宽敞老师，为老师成长搭建平台。四、规范考试制度，以考促教。教学不是为了考试，这是教学的本质;考试能够促进教学，这是考试的功能，也是教学的特点。要求老师坚持月考或单元考制度。考改工作结束后，任课老师要准时将成果登记备案;要准时对同学讲评试卷，讲评时，不仅

13、要指出同学错误的结果，还要分析同学犯错的缘由，启迪同学思维，教会同学做题方法，提高同学做题力量，又回过头来带动老师的教学。表彰先进，激励后进，为形成你追我赶的学习风气起推动和促进作用。事实证明，以考促教不是一种奢望。五、加强毕业班工作九年级工作是学校的中心工作，为切实提高毕业班的教学质量，提升我校办学效益和声誉。学校出台初中毕业班目标管理方案，成立以任校长为组长的毕业班领导小组，使毕业班工作制度化、系统化。本学期多次召开毕业班老师工作会议，毕业班同学会议。学校还统一组织试题，和九年级组全体老师一道，进行6次模拟考，做到统一考改，认真分析同学存在的问题，评讲是要深入细致，让同学在每一次考试中不断

14、提高，做到毕业班工作抓早、抓实、抓细。并要求毕业班老师依据学科特点拟定好切实可行的教学打算，认真备好课，相互探讨，用集体的智慧突破教学难点。毕业班领导小组经常深入年级检查督促此项工作，定期召开领导组工作会议，争辩、指导毕业班工作。六、存在问题1、少数老师的教案书写马虎，字迹太潦草，内容也不完整。2、有的老师听课不到课堂，听课笔记抄袭的痕迹明显。3、公开课的教学创新意识不强，真正属于自己独到的东西不多。七、下一步工作展望1、加强教学质量的管理力度，进一步扭转老师的训练观念。2、老师的教学质量评价奖惩方案，还要进一步探究并加以完善。3、“提高课堂教学效率”活动应更广泛些更有效些，这一活动刚起步，今

15、后要深入长久地开展下去。总之，过去的这学期，教务处在学校的正确领导下，做了一些工作，但这与训练改革进展的形势和学校进展的要求尚有很远的距离，我们肯定正视不足，连续努力，把工作做得更好。初中教务处工作总结4时间匆忙，岁月如梭。转瞬之间又到了本学期的收尾阶段。回首这一学期来的工作，虽然繁杂，但却让自己倍感充实，虽然生疏，但却在工作之中让自己成熟。人所做的每一件事情，都应当准时去总结成功的阅历，分析争辩失败的教训，人才能进步，事业才会进展，国家才会兴盛。现将我校本学期的教务工作作一下总结，以此来进一步提高自己的业务素养和力量，发觉缺点和不足，真正促进我校训练教学工作再攀新高峰。一、 紧跟时代潮流，进

16、展素养训练，乐观进行课改，有关“六步教学法”的训练改革初步开放，并初见成效。我校是*市地区最大的一所农村中学，要想使学校得以快速稳健地进展，更加布满生气和活力，就必需要在训练和教学上下大力气，炼真功夫，这样才能使学校成为活水之源。近年来，我们学校为了使自己的训练教学得到更快更好的良性进展，让老师的教学更应当学习其他学校的先进阅历，从而真正地走出去，引进来，开拓自己的视野，增加自已老师的学问底蕴，正确把握时代的脉动。校长为了加强初三的整体教学成果的提升，多次组织全体初三老师去盘锦市魏书生所任教的学校，*市五中，*市试验中学等等学校去学习观摩，学习别人的先进教学阅历。我们学校在经济条件困难的状况下

17、，咬紧牙关，勒紧裤带，最终让老师们真正地学有所成，并且学以致用，取得了良好的效果。真正让老师开拓了眼界，感受了教材改革的新观念和新思维，如今我们学校实行开放式教学，并针对我们凤城市第六初级中学的“六步教学法”的成功阅历引入到我们的学校教学之中。六中的教学方法不断更新，从“五环体回归式教学”到“自探整合”，又到现在的分组联动和谐高效学习，每次改革都体现了六中的进步，更体现了六中的独到之处一切改革为了同学。这是我们每一个老师所得到的共识。我们在教学之中将魏书生的“定向，争辩，自学，答题，自测，日结”“六步教学法”深入贯穿在我们的每一节课堂教学之中，让同学学有所得，学有所乐，让每一位老师教有所得，教

18、有所指。经过这一学期的初步实践，我们学校的训练教学取得了初步的成效，同学的成果提高了，老师的干劲更足了，对于一个学校来说，应当擅长在学习别的学校先进阅历的同时也要具有自己的特点，这样才不至于固步自封，才不至于邯郸学步，才会有自己的特色。我们就是这样，擅长学习他人的特长，改革自己的教风和学风，从而走出了自己的新路，并力争成为凤城地区农村教学的一个样板。二、强化集体备课，轰轰烈烈开展校内训练教学的比学赶帮超。一个人的力气是有限的，就像一滴水，只有融入大海才会更加富有活力，一个人的才能也是有限的，一个单位事业的成功仅仅靠几位骨干老师的力气是远远不够的，这样的观点违反了人民群众是历史的制造者的基本原理

19、。骨干老师和整个老师的群体只有有机地结合起来，才会发挥其应有的作用，才会让大家的事业真正走向成功。我们学校的训练教学历来不搞花架子，是真正的实干和有用教学。平日里的每周的集体备课我们都是认真组织，乐观落实，每位老师也都是细心预备，畅所欲言，各抒己见。如我们初三的物理备课组的几位老师经常在备课之中会因一个问题争得面红耳赤，哪怕有客人来听课也是如此，大家在一起探讨授课环节，比较解决问题的方法，分析同学成果下降的缘由，并在每一次集体备课之后，认真进行总结和记录，收到了良好的效果，这也是这几年来我校中考成果年年屡创新高的其中的一个缘由。三、 作好老师教案和同学作业的周周检查，并准时总结和反思，让老师在

20、工作中不致人浮于事，让同学更加增加紧迫感和成就感。“课上一分钟，课下十年功”，“要给同学一杯水，自己首先得有长流水”，这些训练教学的至理名言我们应当时刻牢记。老师的备课的成败直接影响到同学对新学问的接受程度上。而教案是一个老师是否敬业爱岗的一个最直接的体现。因而在本学期，我们着重加大了对老师备课状况的检查，除了上述的集体备课形成常规检查以外，更加大对老师的备课教案的检查，并在每周一的老师例会上通过多媒体进行公示，让老师通过对比找到自己的不足与缺陷，学会通过相互的学习来提高自己的业务水平，让自己的教学更上新的台阶，“尺有所短，寸有所长”，“他山之石，可以攻玉”，通过一系列的检查，督促，评比，每个

21、老师对自己的教案不再得过且过，而是实实在在当成自己的一项本职工作来做，取得了很大的改观，也发觉了很多堪称优秀的好教案，而由此也更加促进了我们学校的训练教学水平的总体提高。对于同学的作业完成状况，我们也更是力争做到每周必定要检查一次，提高每位同学的生疏程度。作业是检查同学接受和消化新学问，巩固旧学问的一个重要的手段，但由于近年来独生子女日益增多，同学身上也增加了很多好逸恶劳和贪图享受的不良习惯，现在有很多同学在完成作业的时候，敷衍了事，试图蒙混过关，这种状况的漫延势必导致同学在学习上不思进取，在生活上铺张堕落，在将来一无是处，这对于我们整个社会，整个国家和民族不啻一种失败，这样的少年假如成长起来

22、对于我们的整个民族来说是可怕的。因而必需要从小抓起他们自力更生，坚韧拼搏的精神，通过作业的日常和常规的检查更体现出一种民族的风尚，这样我们的教学和训练才会从成功走向成功，从成功收获成功。四、在学校内利用一切可以利用的时间，开展各种形式的竞赛，创设深厚的学习气氛，使同学的学习的目标不断提高。现在的社会本是一个布满竞争的社会，要让同学通过学习得到正确的人生和世界观，要懂得“学如逆水行舟，不进则退”要懂得世界没有免费的午餐，物竞争天择，优胜劣汰。在我们这学期我们分别开展了初一和初二学年的数学竞赛，初二物理竞赛，初一三科竞赛，初二四科竞赛。通过这些竞赛，同学增加了竞争意识，也培育了同学不服输的精神，同

23、学的学习面貌和状态为之焕然一新，除此之外， 为了活跃学校的文化氛围，我们还举办了*学年度下学期全校书法竞赛，各路好手纷纷大展身手，施展自己的才华，每每当我们看到同学气贯长虹和潇洒飘逸的字体，我们也仿佛和他们一样一起感受到了浓浓的中华民族传统的文化的无限魅力。当然，类似这样的活动我们已经有打算在下学期，再搞一些其它文化艺术方面的竞赛，如校内歌手大奖赛，器乐大奖赛，演讲竞赛等等。五、 做好同学学习的检测，来真正把握同学的对所学学问的消化程度，搞好各种上级和校内的考试。考试是检查同学学习状况的一个最重要的手段，对于市教研室所组织的历次考试我们学校都认真组织监考和批卷，圆满地完成上级交给我们的重任，对

24、于每次考试之后我们都组织老师务求答案精确，并利用一切可以利用的时间，提高阅卷效率，精确填写“一分三率”表，并对各科的批卷状况进行抽查，使考试真实地反映同学的实际状况，让同学满足，家长放心。除去市教研室所组织的两次阶段性验收之外，我们自己学校还自己组织了两次大型月考，从而有利地协作了我市全面提升初中教学成果的工作，也使我们自己受益匪浅。以上是我们这学期的训练教学工作的总结，虽然我们也做了很多工作，取得了一些成果，但是我们也会时刻提示自己，要不断在工作之中总结阅历教训，戒骄戒躁，稳扎稳打，为我们训练教学更上一个新台阶付出我们自己应尽的责任和义务。初中教务处工作总结5过去的一年，马陈初中全校上下同心

25、协力、共同努力，制造了很多优秀的成果。教务处在党总支、校委会的正确领导下，以“全面贯彻党的训练方针，更新训练理念，以人为本，大力推动素养训练，大面积提高训练教学质量”为指导思想，认真落实学校“勤奋、务实、和谐、创新”的工作思路，乐观履行教务处工作职责，扎实推动各项工作，较好地完成了各项任务。20xx年中考，我校有151名考生。有16人达到600分以上，优秀率24.7，为全市第一。达高中分数线（515分）251人，上线率64.7，位居全市前茅。全县前十名（共12人）我校有9人，百名优生我校有65人。各学科均分、及格率均为全县第一，数学、物理、化学、政治、历史单科第一名均为我校同学。初一、二年级在

26、文化课测查中，成果名列全县前茅。20xx年老师节，孙世英老师被评为市级“优秀老师”，丁变俊、李海变、杜书芳、杜海琴、张晓秀等老师被评为县级“优秀老师”。在教学能手评比中，段东青、贺慧芳老师分别被评为省市级“教学能手”。在市、县课堂教学技能大赛、“三优”评比、诗文朗诵中有20xx年，初中部教务处将不断完善自己的工作，努力实现新的突破。20xx年中考，努力完成学校制定的各项任务指标。一、加强师资队伍建设提高老师整体素养把师德建设放在首位，强化全体老师职业责任、敬业精神，强化老师业务学习、政治学习，更新训练观念，提高整体素养。1、加强师风师德建设是老师队伍建设的重要内容，“学高为师，德高为范”。教务

27、处将通过例会、质量分析会、阅历沟通会、教法学法研讨会，学习理论、政策和教改阅历。“扬育人正气”，“树师表形象”，促进老师提高政治水平、文化素养，增加职业自觉性、主动性和长久性。使全体老师爱岗敬业，宠爱同学，为人师表，以人为本，教书育人。2、激励老师加强学习，鼓舞老师进行业务进修，娴熟使用多媒体帮助教学系统，激发创新精神；鼓舞老师乐观撰写论文、案例，强化科研意识；推动老师乐观参与各种教学大赛、教学能手评比，勇于担当课改试验、课堂比武，提高训练教学水平。3、乐观利用各种机会组织老师外出学习，请进来，走出去，参观、求教，加强校际联系，开展学术沟通和专题讲座。4、与教研室合作，加强青年老师培育，建立青

28、年老师成长档案。依托听课、评课、反思等促进青年老师快速提高教学水平。二、重视同学的养成训练培育良好的学习习惯叶圣陶曾说过:“训练就是培育习惯”。人类都受到习惯的约束，一旦养成了良好的习惯，终身受益。乐观指导全体老师树立正确的训练观念，把培育同学良好的学习习惯放在重中之重。不但乐观培育与生理卫生有关的学习习惯：科学用脑习惯，科学用眼习惯，写字握笔习惯，看书坐姿习惯，有规律的作息习惯等；还乐观培育与学习方法有关的学习习惯：认真预习的习惯，认真听讲的习惯，按时完成作业的习惯，独立思考的习惯，勇于提问的习惯，乐于研讨的习惯，阅读的习惯，自学的习惯，总结的习惯等等。不但要关注同学的学习成果；还关注同学的

29、学习过程，如：学习努力不努力，有没有爱好，做作业磨蹭不磨蹭；更关注同学的学习态度，如：遇到困难有没有信念，对学习有没有荣誉感等。三、抓好常规检查强化教学管理教学管理的重点是抓好教学的常规管理。教务处要乐观组织实施各项教学工作，狠抓常规管理和制度创新，提高工作效率。1、完善制度，连续推行自习辅导座班、请假、集体备课、听课、月考、评估、“人盯人”等一系列制度。严格执行“老师教学业绩分层分档管理方案”，促进全体老师着眼于中等同学的进展，抓中间促两头，大面积提高教学成果。提高常规管理工作的规范性。特殊是严格执行请假制度，凡请假老师必需自行调课并告知所带班班主任，并按规定履行请假手续。2、加大检查力度，

30、坚持一日课堂教学逐节检查、并照实登记，考勤每月公布一次。与教研室合作，进行作业、教案、听课笔记检查，狠抓落实，准时反馈，褒优贬劣，奖勤罚懒。3、搞好学情调查，通过听课，查看教学日记，召开座谈会，组织民意调查，评教评学等形式，准时发觉问题，督促老师改进教学。4、抓好考试的过程管理：月考、期中、期末考试，从命题、监考、阅卷、成果统计、试卷分析、“人盯人”效果统计等各个环节工作，都要做到一丝不苟。每次考试实行交叉编排，狠抓考风、考纪。每次考试结束后，准时召开质量分析会，准时发觉问题、解决问题。发挥评估杠杆作用，激发老师的教学乐观性，主动性。、强化毕业班管理，搞好初三年级的复习备考工作。出台中考成果奖

31、方案，分解指标。教务处经常检查督促，使各班复习工作落到实处，扎实抓好常规教学的五个环节，使每节课重难点突出，学问点落实，教学有容量，训练有针对性。乐观搜集有关中考信息，订购各种模拟题卷等，了解外界动态，宏观调控复习方案。通过外出学习，请专家讲座，拓宽信息渠道。以训练为主线，巩固双基、培育力量，每月一练，搞好模拟考试，增加了应试适应性，准时评估、分析、指导下段工作。加强同学的心理辅导，缓解心理压力，提高复习效果和考试成果。准时了召开同学座谈会、考前动员会等。加强家长、同学和老师的沟通与沟通，适时召开了家校生座谈会，6、与教研室合作，推动了课堂教学改革。克服“满堂灌”，乐观探究课堂教学模式改革，乐

32、观运用启发式、探究式方法。提倡自主学习，合作学习，争辩学习。进一步搞好以部分班级为试验班，以其他班级为对比班，辐射各个年级的课该试验。7、加强教务处自身建设增加服务教学意识按时上下班，保证早、晚自习、上下午有专人值班，强化纪律性、自律性、工作的规范性。加快标准化建立健全老师业务档案，准时、精确了解老师进展动态。完善老师教学业绩档次考核，准时核算课时、并按时发放。新的一年，万象更新、催人奋进。初中教务处将以只争朝夕、奋勉有为的精神状态，以不怕困难、敢于拼搏的坚决信念，以脚踏实地、求真务实的工作作风团结全体师生锐意进取、开拓创新，为取得更加优异的成果努力奋斗！初中教务处工作总结6教务处本着“敬业、

33、精业、务实、高效”的精神与工作态度，较好地完成了各项工作任务。现将主要工作与成效总结如下：1、认真地抓了常规教学的五个环节，强化了管理工作的科学化、实效性，在课程的设置与课表支配上留意了现代训练理念和科学、严谨的治学精神，本学期完成了总课表的制作、制定了老师教学考核细则、爱好小组的成立等。教学工作井然有序，特殊是强化了备课、上课、考查等工作，基本上杜绝了用陈旧教案上课，缺课、迟到、早退现象较少，早读、晚自习规范，教风、学风、考风良好，教学质量上稳中有进。2、制订并实施了较科学的考评机制，完成了老师教学考核细则，建立了老师业务档案。在本学期的教风与教学质量大检查工作中，教务处细心预备，严密组织，

34、规范了操作。我们通过随堂课听课、优质课及优秀教案评比、两次同学的问卷调查等一系列的教学常规检查，使检查面广、科学、客观、公正、真实地反映了目前我部的教学现状及每一位老师的教学状况，为学校领导的科学决策与管理，为鞭策老师们的教学工作起到了良好的作用。3、加强了对教研组工作的指导、督促与检查。本学期各教研组工作都落到实处，各教研组都制订了工作打算，有内容，有措施，理性且实际。教研组活动已开头走向制度化、规范化，有特色、有效率、有时间保证，具体体现在定时间、定地点开展教研活动，包括集体备课、听评课、集体学习与教学阅历沟通等教研活动。教研活动内容丰富，支配科学合理，强化了针对性、实效性。4、强化了对学

35、部教学图书建设与管理，购买了几门主学科的多种教学参考书和音像资料，由专人整理与管理，负责转借。5、充分重视并督导了老师参与市、校各类教学教研活动，如：语文组、数学组、科学组和艺体组老师分别进行了组内听评课教学活动，老师表现乐观精彩。同时加大了对青年老师培育的力度，组织了行政领导及各教研组跟踪听课、指导，尽力做好传帮带工作。6、重视并时常督促老师落实校领导提出要求，鼓舞老师乐观撰写训练叙事与论文，共上交31篇，切实提高了老师的业务水平及工作力量。7、重视考风考纪。本学期成功组织了两次月考、期中和期末考试，在考场支配、监考支配、改卷支配等考务工作支配都科学高效，公正严明，同时进行了成果分析和试卷分

36、析;也乐观组织了两次大考同学复习动员大会，给同学鼓劲并介绍复习方法和留意事项等。8、认真组织同学学问大赛。4月份组织过英语书写大赛、写字大赛、演讲竞赛，5月份组织同学校内文学社作文大赛等，同学取得了较好成果。9、为提高老师的业务水平，除了随堂听课、还认真组织了教学技能大赛，如：校优质课大赛和现场无参考书写教案大赛。本学期发觉的问题1、个别老师缺少敬业精神，有上课迟到和早退现象。2、尖子生、后进生的培育还有待加强。3、专业技能教学的管理还需进一步强化，个别老师对技能教学的生疏还有待进一步提高。4、自习课秩序个别班还不是很抱负。假如说本学期教务处工作取得了一些成果的话，离不开教务处老师的努力工作和

37、协作;存在的问题更多的是我们统筹支配中考虑不周，今后我们将连续发扬优良作风，改进工作方法，逐步改进上述问题。初中教务处工作总结7本学年，在上级领导的关怀支持下，在全体教职员工的支持下，教务处坚固树立教学是中心、质量是生命的观念，把提高教学质量作为工作的动身点和落脚点，围绕素养训练，高效率、高质量地完成各项工作任务。现将教务处一年来的工作总结如下：在课程设置上，按国家的课程打算，开足了全部课程，不任凭停课或提前结束授课。认真制订时间表、课程表和教学进度表，使之更趋科学、合理，最大限度地挖掘了老师资源优势。从备课到上课，从开题到结题，开展得有声有色。教务处还乐观开展了形式多样的活动，成立了各年级文

38、化课、美术、电脑等课外爱好小组。课外爱好小组活动坚持“四定”（定活动时间，定活动课题，定指导老师，定同学人数），“四有”（有打算、有组织、有考核、有鉴定），培育了同学的科学精神、实践力量和创新力量。通过实践活动，加深了同学对社会的了解，熬炼了同学的实践力量，磨炼了同学的意志。同学在各级各类竞赛中频频获奖。本学年在市级及以上各级各类竞赛中取得了好成果，有1人获省一等奖，3人获省三等奖，1人获绍兴市一等奖，1人获绍兴市二等奖，20xx年级备课组为单位，进行集体备课，实现资源共享，要求老师“把工夫化在备课上，让本事显在课堂上”，做到：备教材、备同学、备教法、备教具；细心设计教学目标，细心设计教学过，

39、细心设计练习作业。为了保证备课的质量，学校实行了一系列的管理措施，新老老师师徒结对；加强备课组建设，定期探讨，发挥协作优势和集体力气。加强考查科目的备课管理。学校规定，全部考查科目在学期结束时应上交教案、作业本、试卷，由教务处检查并作出相应评定，从而有力推动了考查学科的质量。（2）课程改革的核心环节是课程实施，而课程实施的基本途径是课堂教学。因此课堂教学改革就成了课程改革的重头戏了。在抓课堂教学管理中，我们不仅着眼于全程管理，更把着力点放在课堂上。一方面通过深入课堂听课，了解老师教学状况，要求各行政人员每学期听课不少于20xx年内新老师每学期听课不少于30节，其余老师每学期听课不少于12节，并

40、准时和上课老师沟通得失。另一方面在同学中进行调查了解，分析教学现状，部署后段教学工作，提出相应对策，加强了教学督导功能。（3）为了进一步提高同学学习的乐观性，学校引导老师乐观开展作业布置和批改的改革尝试，我们要求老师在备课的时候要细心设计练习和作业，留意把握作业量，练习要适合同学的实际状况，难易适度。我们提倡老师要依据同学的实际水平分层次设计练习，对学有余力的同学要增加作业的难度。教务处定期对老师的作业批改状况进行检查，结果以书面形式反馈给老师，并记入老师的业务档案。我们严格要求老师把握作业量，不得滥用辅导材料，规定一门学科用一本练习册，老师增加练习油印作业，必需经过教务处的审核批准，有效地把

41、握了作业的数量和质量，给了同学更多的自由支配的时间，同学自主学习的乐观性大大提高。（4）认真组织“提优补弱”，面对全体同学。我校同学来源广泛，同学间的个体差异更是格外明显，这从客观上更加要求每个老师应从同学的共性动身来考虑同学的进展，因此，我们要求每个老师在期初都要制定“提优补弱”打算，学校教务处每学期对各班同学的学习状况进行摸底，定期召开不同层次的同学会议，对成果好的同学鼓舞他们百尺竿头更上一层；对学困生则以鼓舞为主，重视他们学习习惯的培育。通过这些措施，使不同智力、不同共性的同学在自己原有的基础上，在各个方面一步一步地滚动式向前进展，不断从小成功到大成功、一方面成功到多方面成功、个别成功向

42、全面成功迈进的，学校的训练质量不断提高，始终在全市保持了前列。（5）认真组织各级考试，使考务管理规范化。考试科目校级考试由阶段性检测、期中考和期末考三类考试组成，在初三年级中，整个学期实施“一月一考”制度。每次考试教务处都认真、科学的组织支配，实行统一命题，严格考试中出卷、阅卷、评卷等过程管理。在考室设置、考生编座、监考等每一个环节中正规化，和中考接轨。统一出卷，统一登分，考后都有成果统计分析，准时召开各级各类老师会议，查找问题，商量应对措施，对老师，我们则要求老师准时讲评，对同学实行个别面谈，关心同学准时分析存在的问题，准时改进。这样一来，既严峻了考纪，规范了同学的行为，训练了同学的应试力量

43、，更弘扬了学习光荣这一正气。另外，严格执行省学籍管理方法，完善学籍管理制度。教务处严格依据上级有关学籍管理的要求规范同学的学籍管理。我们严格按浙江省中小学学籍管理方法规定办理入学、转学、休学、复学等手续，建立完整的学籍档案，同学个人档案。一份耕耘一份收获。由于实行人本管理，留意信息科研，留意同学素养的全面进展，使教学质量稳步提高，我们以优异的成果向社会各界展示了良好的学校形象。20xx年初三毕业生学业考试成果辉煌，城关普高升学率达50，各学科的“三率一平”均居全市前茅。当然，工作中也有值得改进和思考的地方，在老师教学一块：1、课堂教学中以同学为主体的思想有待加强，启发式教学力度不大。2、电教手

44、段的应用尚未成为老师们的自觉行动，老师之间水平差异较大。3、教研组、备课组的工作要进一步加强，集体备课活动还要落到实处。4、竞赛成果各学科之间不平衡，有的学科成果消灭了滑坡；尖子生培育还需进一步加强；部分学科的考试成果与期望值相比差距较大。在今后的教务工作中，我们还要做到一下几点，第一是要进一步规范教务管理手段。第二是对教学质量的分析，要进一步合理化、规范化，优化教学评价体系，提高老师乐观性。第三是对老师的业务管理与考核也要趋科学与民主化。初中教务处工作总结8一、常规工作持续抓1、协作九年级做好同学日常上课督导工作，让同学形成抢时间学习、下力气训练、比认真试验的良好氛围。协作七八年级利用自管会

45、成员严查同学坐姿，老师侯课状况，改进学习状态。2、每日三餐饭后校长准时到九年级查看同学学习状态、跟试验到试验室、跟训练到操场，我主要检查七八年级的同学学习状态，发觉问题现场解决，各年级有问题的准时和年级主任沟通解决，坚持问题不过夜、解决在平常。对于个别上课状态不佳的老师准时沟通沟通，关心老师加以改进。3、抓常规、抓规范。坚持每大周检查教案、听课笔记，不定期检查作业，准时发觉问题，准时公布，对不留意常规工作的老师重点检查，督促整改。4、抓集体备课。坚持集体备课四定原则“定时间、定地点、定内容、定主备人”进行检查，对未按要求进行的备课组严峻批判，并重点检查消灭问题的备课组。不定期召开备课组长会，强

46、调规范集体备课消灭的问题，真正把集体备课落到实处。八年级第一次月考后试行各备课组特色备课，要求明天下午第三节利用同学自习时间各备课组依据本学科特点制定行之有效的集体备课，形成各具特色的备课成果。每个备课组每周一上交本组一大周的备课行事历并严格实施，第三次月考各科成果差距明显缩小，集体备课初见成效。组织七年级老师到八年级参与集体备课活动，随后在七年级认真推行特色备课，由于备课时间较短和组织落实等问题导致效果不明显，需在下一学期下大力气组织实施。5、组织学科内年级公开课、新老师汇报课、学科公开课、初中优质课竞赛。本学科老师乐观参与听评课，通过活动提升老师业务力量和水平，同时涌现出*、*、*等一批教

47、学能手。通过活动使实效课堂模式进一步生根发芽、良好进展。6、组织各年级周练、两次月考和期中、期末考试。认真组织、严格考风，以考风带学风，基本形成我校正确的考风考纪。周练坚持随堂考与定时考相结合，坚持组织到位、认真考试、准时检查，以考促教。四次月考严密组织，要求按时到岗、坚守岗位、准时阅卷、准时公布、准时核对，坚持奖罚分明，促进了良好的考风考纪的形成。7、依据中考评分要求推行各科评分标准，将卷面分数纳入考核，使平常考试像中考，力争以后中考似平常，引导同学正确进展。二、特色工作创新抓1、七八年级数学每天练。提前和科任老师沟通，形成共识，坚持提前依据学问点形成题库，同学每天都有具体的基础题做，把功夫

48、用在平常，形成学新习旧、温故知新的良性学习循环。并打算在实施这一方式一段时间后，再分层训练，真正起到巩固基础、培优补差的作用。2、七八年级英语日日清。依据英语的学科特点和同学实际状况，逐步形成上午第一节课前10分钟记忆英语单词的习惯。让同学和老师形成每天课外时间的合理利用，到什么时间学什么科目。3、为做好以上两项工作，坚持督促整改到位、沟通改进到位、嘉奖鞭策到位。坚持微习惯微养成，微评价微展示，努力形成具有我校特色的数英两科的提高措施。4、依据春夏早晨时间特点，逐步形成同学晨跑前诵读习惯。八年级试点、七年级跟进，班级抓落实、年级抓督促。三、临时工作认真抓1、乐观引进先进的教学方法。组织六年级英

49、语张君宇老师上好“英语自然拼读”讲座，乐观推广该方法在年级的运用。2、做好向市推选优质课人选。坚持“公开、公正、公正”的原则，学科组推选、学校组织听课、客观打分、公示结果，努力把关乎老师切身利益的事情做好。3、做好市第五批学科带头人、市第七批骨干老师推选工作。成立领导小组、形成推选方案、征求老师建议，组织评审小组认真审核，本着宁缺毋滥的原则进行评比、公示、上报。4、按时参与市教体局关于体育、试验的工作会议，做好上传下达工作，合理支配工作，确保按时上报。5、组织试验、体育模拟考试，为两项考试优异成果保驾护航。6、做好在编老师信息审核和证书管理，并做好其他临时性工作。7、组织全校语文老师参与市中小

50、学语文老师培训工作。8、坚持各职能部门有机联动，高效工作。四、不足和整改措施1、常规检查纳入考评不足，下一步与备课组长沟通沟通，依据学科特点重新制定合理的考评细则，然后纳入考核。2、集体备课逐步形成模式，需加强检查督导力度和对组长的指导。3、协作考试中心制定合理的班级人数变动考核制度，避开因人数变动带来的一系列抵触。初中教务处工作总结9一、学籍、考务、招生工作：1、xxxx届毕业生相关工作（1）完成了xxxx届高考报名系列工作，并整理统计相关报名数据存档。（2）审核xxxx届高三毕业生毕业状况，并为其办理高中毕业证书。（3）完成了xxxx届高考英语听力考务工作（4）帮忙教学处完成xxxx届高三

51、同学自主招生和保送工作。（5）完成了xxxx届高考准考证发放并核对，考前对同学信息的核对，考中的送考工作及考后的成果统计工作。（6）组织完成了xxxx届高考志愿填报相关工作。（7）统计xxxx届同学高考去向，并做好考生档案发放工作。（8）整理xxxx届高三毕业生学籍信息、各学期期末成果汇总。2、考务：完成了xxxx年12月学业水平相关报名工作，做好考前对同学信息的核对，考中的送考工作及考后的成果核对工作。3、分班：xxxx年7月至8月，进行了xxxx届高二文理分班、20xx年配额生的质量；对于非四城区的学校要加强联系，通过请进来的方式，组织优秀同学到校参观的方式进行。二、试验室管理工作：1、制

52、度健全：在试验室的管理上留意制度健全，管理规范和防范平安并重的意识，搞好对教学的服务工作。2、xxxx年学业水平试验考查：特殊是预备在本学期12月26、27日完成xxxx届同学的学业水平考查工作,并对测试成果进行统计、输入微机，归档留存;预备丰富详实规范的创模资料和其他相关检查资料。3、试验课：物理试验室本学年面对高一、高二、高三年级101个班级30名任课老师，应开出演示试验39个，实开出60个，开出率 >100%；应开出同学分组试验13个，实开出同学分组试验16个，开出率>100%；化学试验室完成本学年高一、高二、高三的老师演示试验共计110个，预备演示试验约2600人次；预备同

53、学分组试验共计21个，上同学分组试验课约572节，试验开出率100%，并依据教学处支配，由吴青平、姚红两位老师完成xxxx届化学拓展试验课的教学任务，共36学时；生物试验室对高一、高二、高三年级共开设了10个分组试验，其中高一年级2个，高二年级7个试验，高三年级1个试验，共计310个班次。三、素养训练工程：1、体育活动丰富多彩，成果辉煌。我校深入推动“校校活力、人人阳光”工程；开展了校内“2+1+1”活动。（1）体育活动：710月份参与贵阳市主办的贵阳市第十二届运动会9个项目的竞赛，获得单位总分第一名，5个项目（篮球、网球、围棋、游泳、羽毛球）的团体总分第一名，其中围棋包揽全部奖牌，游泳包揽全

54、部单项的第一名，网球前8名有7个名次为一中同学；贵阳一中男子篮球还获得了贵州省中同学篮球赛的第一名，全国阳光体育篮球三对三竞赛赛冠军；9月进行了贵阳一中xxxx年秋季田径运动会，此次运动会规模之大，难度之高，参与人数之多为近年之最；10月份保质保量上报了贵阳一中4800多名同学的体质健康测试数据；11月组织了高一、高二年级的校内跳绳踢毽竞赛，参与贵阳市排球竞赛，贵阳一中女子排球队获得第二名；12月参与贵阳市中小同学跳绳踢毽竞赛活动高中组总分第一名，包揽的全部单项的第一名；1月1日将参与贵阳市第四十三届元旦长跑活动。（2）运动队训练：我校今年有8个专业运动队（篮球、足球、网球、乒乓球、羽毛球、游

55、泳、围棋、啦啦操），训练支配有序，乐观参与省、市展演和竞赛。（3）体质健康测试和上报：制定了贵阳一中xxxx年体质健康测试方案，9月至10月中旬完成了学校4800多名同学的体质健康测试，10月底依据上级领导部门的要求保质保量上报数据，并对数据进行了科学分析和存档。2、科技创新活动多元，成果丰硕（1）青少年科技创新大赛：将第29届青少年科技创新参赛课题的相关资料进行报送和留档；指导同学科学dv一项，参与第五届“熊博士”全国科学影像节，进入全国赛；xxxx年11月，指导同学课题三个，参与贵州省第30届青少年科技创新大赛，现阶段已将论文、查新报告、原始资料等参赛资料上报贵阳市科协等待专家评审；筛选课

56、题及参赛同学，为xxxx年第六届“熊博士”全国科学影像节做预备。（2）省、市科技活动：7月至9月，高一部分班级同学参与了xxxx全国科学调查体验活动，网络提交数据有372人次；8月，我校6名同学在，科学体验创意画活动中获奖；10月，有高二年级参观环保科技巡展，展期1个月，有1000多人次；11月5日，参与了由贵州省委宣扬部、省科协、省训练厅、共青团贵州省委、当代贵州期刊传媒集团共同主办的，首届青少年科普学问竞赛，有300多名同学参与，成果还在进一步审核当中。（3）教务处社团活动：xxxx年教务处下属的三个科技社团机器人社、天文社、技术社在段俊松老师的带领下连续开展各种科技创新活动，取得了较好的

57、成果。（4）机器人社团获得荣誉如下：1、亚太机器人选拔赛全国三等奖一个。2、贵州省第二届机器人竞赛省级二等奖2个，三等奖2个。3、贵阳市电脑制作活动一等奖3个，二等奖2个，三等奖2个。天文社：搞了一次“春季星空”模拟观测，一次“月全食”夜间观测。技术社主要是开设了“机床”选修课。3、奥赛硕果累累，成果斐然。（1）工作支配和课程辅导实施状况:本年度五学科竞赛辅导工作顺当开展，课程支配及辅导课时共计400余节。高一、高二、及高三年级竞赛辅导课程支配时间，按年级特点分别支配辅导课时间。均严格执行授课老师及同学考勤制度，高三年末已完成竞赛课程辅导，xxxx届同学获得较好的竞赛成果。（2）xxxx年各科竞赛成果汇报:各竞赛学科在近