过秦论(蔡景发)

1、过秦论作者：贾谊宣室求贤访逐臣，宣室求贤访逐臣， 贾生才调更无论。贾生才调更无论。可怜夜半虚前席，可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。不问苍生问鬼神。-李商隐李商隐 贾生贾生 汉文帝渴求贤臣，坐在宣室里征求贾谊的意见，贾谊的政治才干无与伦比。可惜文帝空自夜半前席，不向贾谊征求社稷大计却问及鬼魅神仙。此诗选取宣室召见、夜半前席两个细节，揭示出贾谊似受恩遇实则不遇的实质。 贾生，指贾谊；宣室，未央宫的正殿。贾谊在汉文帝时担任朝官还很年轻因一些建议触犯权臣，被放逐。文帝在宣室祭神后接见了他，问鬼神的本源，贾谊说得头头是道。 “不问苍生问鬼神”，诗的矛头直指崇佛媚道、服药求仙、不顾民生、不任贤才的封建统治

2、者，有讽有慨，寓慨于讽并发出怀才不遇的深沉感叹。贾谊贾谊 贾生才调世无伦，哭泣情怀吊屈文。贾生才调世无伦，哭泣情怀吊屈文。 梁王堕马寻常事，何用哀伤付一生。梁王堕马寻常事，何用哀伤付一生。 毛泽东毛泽东 贾谊怀才不遇，空有抱负，曾深情吟咏出贾谊怀才不遇，空有抱负，曾深情吟咏出吊屈吊屈原赋原赋。梁王落马而死本是寻常之事，贾谊又何。梁王落马而死本是寻常之事，贾谊又何必为此自悲自责呢，抑郁而终呢？那么，贾谊必为此自悲自责呢，抑郁而终呢？那么，贾谊“才调才调”到底如何呢？让我们从被鲁迅称为到底如何呢？让我们从被鲁迅称为“西西汉鸿文汉鸿文”的的过秦论过秦论中寻找答案吧。中寻找答案吧。课文学习重点：分析把

3、握课文的基本观点，了解作者对秦王朝灭亡原因的分析及借古讽今的意义。学习、掌握课文中的重点字、词、句式。学习本文先叙后议的结构方式以及对比手法的运用。赏析文中铺叙、骈句的语言特色。 作者简介 西汉杰出的政论家、文学家，学识渊西汉杰出的政论家、文学家，学识渊博，年青时就负有才名，年仅二十岁，就博，年青时就负有才名，年仅二十岁，就被召为博士，后因提议改革政治，遭权贵被召为博士，后因提议改革政治，遭权贵嫉妒、毁谤嫉妒、毁谤,后贬为长沙王太傅。不被重用。后贬为长沙王太傅。不被重用。33岁抑郁而死。岁抑郁而死。 所著政论文有：所著政论文有：过秦论过秦论陈政事陈政事疏疏论积贮疏论积贮疏。其文议论风发，挥洒其

4、文议论风发，挥洒自如，气势磅礴，雄辩有力，感染力极强。自如，气势磅礴，雄辩有力，感染力极强。 过秦：指出秦的过失过秦：指出秦的过失论，表明文体是一篇议论文论，表明文体是一篇议论文秦始皇统一天下之后，为了帝王享受而横征暴秦始皇统一天下之后，为了帝王享受而横征暴敛；为了修城造宫而滥征民力；为了钳制思想而焚敛；为了修城造宫而滥征民力；为了钳制思想而焚书坑儒；为了防止人民反抗而实行严酷的刑罚，终书坑儒；为了防止人民反抗而实行严酷的刑罚，终于导致农民大起义，秦朝迅速灭亡。于导致农民大起义，秦朝迅速灭亡。西汉初期，经历了春秋战乱到楚汉战争，社会西汉初期，经历了春秋战乱到楚汉战争，社会经济遭到了极大的破坏，

5、土地荒芜，人民流亡，人经济遭到了极大的破坏，土地荒芜，人民流亡，人口减少，经济凋敝。口减少，经济凋敝。贾谊的贾谊的过秦论过秦论正是针对这种现实而写。他正是针对这种现实而写。他希望汉统治者能吸取秦灭亡的教训，推行希望汉统治者能吸取秦灭亡的教训，推行“仁政仁政”以求经济发展，社会安定。即所谓以求经济发展，社会安定。即所谓“前事不忘后事前事不忘后事之师之师”。课文学习：课文朗读：检查课文生字是否掌握。翻译课文：检查对课文语句的理解情况。归纳文章的主要内容：检查对课文内容的理解情况。一、朗读课文掌握下列字的读音：雍州逡巡销锋镝瓮牖氓隶猗顿锄耰棘矜非铦长铩度长絜短万乘作难合从景从乐毅蒙恬yng qnxn

6、 d yu mng y yu qn xin sh du xi shng nn zng yng yu tin学习翻译课文第一段 秦孝公占据着崤山和函谷关的险固地秦孝公占据着崤山和函谷关的险固地势，拥有雍州的土地，君臣牢固地守卫着，势，拥有雍州的土地，君臣牢固地守卫着，借以窥视周王室（的权力），有席卷天下、借以窥视周王室（的权力），有席卷天下、征服九州、横扫四海的意图和并吞八方荒征服九州、横扫四海的意图和并吞八方荒远之地的雄心。在那时候，（有）商君辅远之地的雄心。在那时候，（有）商君辅佐他，对内建立法规制度，大兴耕作纺织，佐他，对内建立法规制度，大兴耕作纺织，修造防守和进攻的器械；对外实行连衡策修

7、造防守和进攻的器械；对外实行连衡策略，使山东诸侯自相争斗。这样，秦人毫略，使山东诸侯自相争斗。这样，秦人毫不费力地夺取了西河之外的土地。不费力地夺取了西河之外的土地。 学习翻译第二段 秦孝公死了以后，惠文王、武王、昭襄王继承先辈的旧业，秦孝公死了以后，惠文王、武王、昭襄王继承先辈的旧业，沿袭前人留下的策略，向南占领了汉中，向西攻取了巴蜀沿袭前人留下的策略，向南占领了汉中，向西攻取了巴蜀一带，向东割取了肥沃的土地，向北收取了险要的城池和一带，向东割取了肥沃的土地，向北收取了险要的城池和地区。各诸侯国惊恐害怕，集会结盟来想方法削弱秦国，地区。各诸侯国惊恐害怕，集会结盟来想方法削弱秦国，不惜珍贵的器

8、物、贵重的宝贝、肥沃富饶的土地，来招纳不惜珍贵的器物、贵重的宝贝、肥沃富饶的土地，来招纳天下的志士能人，采用合纵的策略缔结盟约，互相援助结天下的志士能人，采用合纵的策略缔结盟约，互相援助结为一个整体。在这个时期，齐国有孟尝君，赵国有平原君，为一个整体。在这个时期，齐国有孟尝君，赵国有平原君，楚国有春申君，魏国有信陵君，这四位君子，都既聪明智楚国有春申君，魏国有信陵君，这四位君子，都既聪明智慧又忠诚守信，既宽厚道又友爱待人，既能尊敬能人，又慧又忠诚守信，既宽厚道又友爱待人，既能尊敬能人，又能器重谋士，共同约为合纵，离散了秦国的连横，聚集了能器重谋士，共同约为合纵，离散了秦国的连横，聚集了韩、魏、

9、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山的力量。于是六韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山的力量。于是六国的谋士，有宁越、徐尚、苏秦、杜赫这一班人替他们谋国的谋士，有宁越、徐尚、苏秦、杜赫这一班人替他们谋划；划； 有齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、有齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅这一类人沟通他们的意见；有吴起、孙苏厉、乐毅这一类人沟通他们的意见；有吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢这一些膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢这一些人统率他们的军队。他们曾经凭着十倍大的土地，人统率他们的军队。他们曾经凭着十倍大的土地，上百万的军队，直逼函谷关去进攻秦国。秦国人敞上百万的军队，

10、直逼函谷关去进攻秦国。秦国人敞开关口迎敌，九国的军队，徘徊着不敢前进。秦国开关口迎敌，九国的军队，徘徊着不敢前进。秦国没有耗费一支箭，一个箭头，可是天下的各诸侯国没有耗费一支箭，一个箭头，可是天下的各诸侯国已经十分困窘了。于是合纵解散盟约破坏，各国争已经十分困窘了。于是合纵解散盟约破坏，各国争着割让着割让 土地去贿赂秦国。秦国有充足的力量利用土地去贿赂秦国。秦国有充足的力量利用他们的弱点，追逐败逃的军队，使无数尸体横卧，他们的弱点，追逐败逃的军队，使无数尸体横卧，流淌的血可以使盾牌漂浮起来；趁着有利的形势和流淌的血可以使盾牌漂浮起来；趁着有利的形势和方便的条件，侵略诸侯各国，分割天下的土地。因

11、方便的条件，侵略诸侯各国，分割天下的土地。因而强国请求归服，弱国前来朝拜而强国请求归服，弱国前来朝拜。传到孝文王、庄传到孝文王、庄襄王，他们在位的时间很短，国家没有大事。襄王，他们在位的时间很短，国家没有大事。 学习翻译第三段 到始皇的时候，他大大地发展了前六代到始皇的时候，他大大地发展了前六代君主的功业，挥舞着长鞭来驾驭全中国，将君主的功业，挥舞着长鞭来驾驭全中国，将东周、西周和各诸侯国统统消灭，登上最尊东周、西周和各诸侯国统统消灭，登上最尊贵的宝座来统治天下，用种种刑具来迫害全贵的宝座来统治天下，用种种刑具来迫害全国人民，威风震慑四海。向南攻取百越的土国人民，威风震慑四海。向南攻取百越的土

12、地，把它划为桂林郡和象郡，百越的君主低地，把它划为桂林郡和象郡，百越的君主低着头，颈上捆着绳子，性命听凭秦的下级官着头，颈上捆着绳子，性命听凭秦的下级官吏处理。于是（又）派蒙恬到北方去修筑长吏处理。于是（又）派蒙恬到北方去修筑长城，守卫边境，击退匈奴七百多里；胡人城，守卫边境，击退匈奴七百多里；胡人（再）不敢到南边来放牧，勇士不敢拉弓射（再）不敢到南边来放牧，勇士不敢拉弓射箭来报仇。箭来报仇。 接着就废除古代帝王的治世之道，焚烧诸子百家的著作，为的是使百姓变得愚蠢；毁坏著名的城邑，杀掉英雄豪杰；收缴天下的兵器，集中在咸阳，去掉刀刃和箭头，用来铸成十二个金人，以便削弱百姓（的反抗力量）。然后踏上

13、华山修城墙，借用黄河做护城河，上有亿丈高的城墙，下临不可测量的深渊，作为坚固（的防御工事）。好的将领手执强弩守卫着要害的地方，可靠的官员、精锐的士卒拿着锋利的兵器，盘问过往行人。天下已经安定，始皇心里自以为关中的险固地势，方圆千里的铜墙铁壁，正是子孙万代的帝王基业。 学习翻译第四段 始皇去世之后，他的余威（依然）震慑着边远地区。可是，陈涉不过是个破瓮做窗户、草绳做户枢的贫家子弟，是氓、隶一类的人，（后来）做了被迁滴戍边的卒子；才能不如中等人，并没有孔丘、墨翟那样的贤德，也不像陶朱、猗顿那样富有。（他）脐身于戍卒的队伍中，从田野间突然奋起发难，率领着疲惫无力的士兵，指挥着几百人的队伍，掉转头来进

14、攻秦国，砍下树木作武器，举起竹竿当旗帜，天下人如同云一样聚集起来，回声似的应和他，都带着粮食，影子似地跟着他。崤山以东的英雄豪杰于是一齐起事，消灭了秦的家族。学习翻译第五段 可以断言，一统天下的秦王朝并不是弱小得（无力抵抗），雍州的地势，崤山和函谷关的险固，还是从前那个样子。陈涉的地位并不比齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山的国君更尊贵；锄头木棍并不比钩戟长矛更锋利；那迁滴戍边的卒子的（作战能力）并不比九国部队更强；（至于）深谋远虑，行军用兵的策略，（陈涉）也比不上九国的武将谋臣。可是条件好者失败而条件差者成功，功业完全相反，为什么呢？假使拿山东诸国跟陈涉比一比长短大小，量一量权势力量，那简

15、直是天渊之别了。然而秦凭借着它的区区之地，发展到兵车万乘的国势，招致八州的列国诸侯来朝拜自己，已有一百多年历史；然后将天下作为一家私产，用崤山、函谷关作为宫墙；一个戍卒发难就毁掉了天子七庙，皇子皇孙都死在人家手里，被天下人耻笑，是什么原因呢？就因为不施行仁义而使攻守的形势发生了变化啊。1、通假字2、古今异义3、词类活用4、一词多义5、文言句式通假字：合从缔交。倔起于阡陌之中。赢粮而景从。百有余年。信臣精卒陈利兵而谁何。“从”通“纵”，战国时六国联合抗秦的策略。“倔”通“崛”，突出。“景”通“影”，像影子一样。“何”通“呵”，呵问、盘问。“有”通“又”。词类活用名词活用为动词：子孙帝王万世之业也

16、。履至尊而制六合。名词作状语：帝王：称帝称王。履：登上。有席卷天下、包举宇内、囊括四海之意。席：用席子；包：用包；囊：用口袋。然陈涉瓮牖绳枢之子。瓮：用瓮作；绳：用绳子系。序八州而朝同列。 序：招致。南取汉中，西举巴蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡。 南：向南；西：向西；东：向东；北：向北。执敲扑而鞭笞天下。鞭：用鞭子。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱。北：在北方。天下云集响应，赢粮而景从。 云：像云一样；响：像回声一样；景：如影随形。内立法度，务耕织，修守战之具，外连衡而斗诸侯。内：对内；外：对外。形容词用作名词：秦孝公据崤函之固。固：险固的地势。尊贤而重士。贤：贤能的人。因利乘便。 “利、便”都解释

17、为：便利条件。形容词用作动词：且夫天下非小弱也。“小、弱”：变小变弱。动词用作名词：追亡逐北。 亡：逃走的军队。动词使动用法：外连衡而斗诸侯。斗：使斗。流血漂橹。漂：使漂浮。伏尸百万。伏：使倒在地上。却匈奴七百余里。却：使退却。序八州而朝同列。使：使朝拜。吞二周而亡诸侯。亡：使灭亡。形容词使动用法：会盟而谋弱秦。 弱：使削弱、削弱。士不敢弯弓而报怨。弯：使弯、拉开。焚百家之言，以愚黔首。愚：使愚昧。以弱天下之民。弱：使弱、削弱。： 特殊句式特殊句式然臣涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也然臣涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也 。 判断句判断句一夫作难而七庙隳一夫作难而七庙隳 。 被动句被

18、动句为天下笑者，何也？为天下笑者，何也？ 被动句被动句信臣精卒陈利兵而谁何。信臣精卒陈利兵而谁何。 宾语前置句宾语前置句 聚之咸阳。聚之咸阳。 省略句省略句以为桂林、象郡。以为桂林、象郡。 省略句省略句铸以为金人十二。铸以为金人十二。 省略句省略句谪戍之众，非抗于九国之师也。谪戍之众，非抗于九国之师也。 介词结构后置介词结构后置 秦创业秦创业(雄心勃勃雄心勃勃)秦日盛秦日盛(所向披靡所向披靡)秦统一秦统一(势如破竹势如破竹)秦灭亡秦灭亡(一败涂地一败涂地) 秦教训秦教训 一一 兴亡过程兴亡过程 (1-4) 二、二、分析原因分析原因(5)兴兴 亡亡崛起崛起(1)发展发展(2)极盛极盛(3)(4)

19、 过秦论过秦论内容结构内容结构始皇始皇陈涉陈涉崛起崛起地理地理据据固固; ;拥拥地地; ;君臣固守君臣固守席卷；包举；囊括；并吞席卷；包举；囊括；并吞政策政策内内；外；外成功成功拱手而取拱手而取雄心雄心发发 展展秦：南取、西举、东割、北收秦：南取、西举、东割、北收宰割、分裂宰割、分裂诸侯：才多、地广、师众、惨败诸侯：才多、地广、师众、惨败请服，请朝请服，请朝极盛极盛前期：奋余烈，履至尊，取百越，却匈奴前期：奋余烈，履至尊，取百越，却匈奴后期：焚百家，杀豪杰，弱人民，严控制后期：焚百家，杀豪杰，弱人民，严控制设想：据高城；临深渊；守要害；传万世设想：据高城；临深渊；守要害；传万世析因析因秦秦陈涉

20、陈涉秦朝秦朝 功业相反功业相反国力，天下非小弱国力，天下非小弱地利，崤函自若也地利，崤函自若也地位非尊，武器非銛地位非尊，武器非銛兵力非抗，战术非及兵力非抗，战术非及秦国秦国致万乘势，百又余年致万乘势，百又余年六合为家，崤函为宫六合为家，崤函为宫一夫作难，而七庙隳一夫作难，而七庙隳身死人手，为天下笑身死人手，为天下笑成败异变成败异变 贾谊在这篇文章里论述了秦朝兴衰的原因。他这样做，是希望汉文帝以秦朝为借鉴，施行仁义，以免蹈秦朝的复辙。这是贾谊站在封建统治阶级的立场，为他们谋划“长治久安”之道，事实上只能是一种幻想。但是这篇文章表现出贾谊对农民起义的力量和意义有所认识，写出了他反对统治者施暴政于人民。这些地方都有一定的进步意义。 主要内容“数百数百” 地位地位 出身出身陈涉陈涉秦始皇秦始皇军队数量军队数量军队素质军队素质武器状况武器状况地理条件地理条件 “瓮牖枢之子人，瓮牖枢之