2022年《第2课两大军事集团的对峙教案》初中历史中图课标版九年级上册教案

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载第 2 课两大军事集团的相持教案教学目标1.学问与技能知道帝国主义国家之间的三对主要冲突,三国同盟和三国协约的成员国和形成时间；懂得主要资本主义国家实力变化的缘由；两大军事集团的军备竞赛对国际局势的影响；2.过程与方法通过老师指导, 分析 “德国为什么极力要求瓜分世界？”,从而培育同学的懂得分析才能；通过对欧洲两大帝国主义集团相持图的观看,培育同学的读图识图才能和空间想象力；3.情感态度价值观通过叙述三国同盟和三国协约的形成,以及它们之间的冲突,使同学熟悉帝国主义掠夺和入侵的本性重点难点1.重点：三国同盟.三国协约的形成及其严峻后果；2.难点：三国同盟和三国协

2、约之间的利益冲突；课型新授课课时第六单元第2 课时教学方法自主探究法.讲授法；教具运算机及多媒体课件教学过程7.1 教学活动【导入】两大军事集团的相持（老师设问引导）请同学们回忆一下,其次次工业革命大致发生在什么时候？其标志为什么？产生了怎样的影响？（同学回答后老师小结过渡） 19 世纪晚期开头的其次次工业革命推动了资本主义经济的快速进展,使生产和资本高度集中,并催生了垄断组织的形成；随着垄断的显现,各主要资本主义国家先后过 渡到帝国主义阶段；但为, 在向帝国主义阶段过渡过程中,各帝国主义国家经济政治进展极 不平稳,彼此冲突重重,最终促成了两大帝国主义军事入侵集团的在欧洲形成；那么,两大军事入

3、侵集团各指什么组织？分别为怎样形成的？对世界局势产生了怎样的影响？我们今天一起探讨； （出示课题,引入新课）【讲授】两大军事集团的相持（老师引导过渡）19 世纪末 20 世纪初为什么会形成两大军事集团对抗的局面呢？我们先看第一个问题：主要资本主义国家实力的变化；（课件显示标题一）（一）.主要资本主义国家实力的变化（老师借助以下图表,引导同学自主学习）请同学们阅读课本第一自然段,并结合以下图表,分析 19 世纪末 20 世纪初, 主要资本主义国家实力对比发生了怎样的变化？英.美.德.法在世界工业生产中比重的变化（1870 1913 年）项 目英法德美1870 年工业产值占世界比重31%10%13

4、%精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载23%1913 年工业产值占世界比重14%6%16%38%1913 年工业产量所占位次34211913 年殖民地面积所占位次1245（请同学结合图示回答,说明主要资本主义国家工业产量在世界的位次有何变化？最终明白： 19 世纪末20 世纪初,美国工业产量跃居世界第一位,德国居其次位,而号称“世界工厂”的英国却退居第三位,法国退居第四位）（请同学们观看表格,看看英.德.美.法所占殖民地与其经济实力为否成正比,并自然得出“后起的实力强国与所占殖民地极不和谐”的结论）（老师引导） 请一位同学阅读第一段小字,老师重读其中德国外长皮洛夫的话,让同学从中感悟

5、到：德国极力要求根据新的实力对比重新瓜分世界的野心赤裸裸地呈现出来；（老师提问）德国为什么要求重新瓜分世界呢？（让同学争论,充分发表看法）（老师叙述） 20 世纪初,德国工业量居世界其次位,欧洲第一位,但德国直到 1871 年国家统一后才参加殖民地争夺,只能跟在法. 俄.英等老牌帝国主义国家后面捡食残羹剩饭, 所以对殖民地占据的现状极为不满,剧烈要求重新瓜分世界；（老师概述）通过上面的学习, 我们懂得：由于帝国主义国家经济进展极不平稳, 影响到政治进展不平稳,后起的帝国主义要求重新分割世界,争夺霸权的斗争越演越烈；到 19 世纪末,帝国主义国家在猛烈的欧洲角逐中纷纷查找伙伴以壮大自己的力气并压

6、倒对方, 于为在欧洲逐步形成了两大对立的军事集团：即 “三国同盟 ”和“三国协约 ”；（课件显示标题二）（二）.三国同盟和三国协约的形成（老师过渡）对立的两大军事集团究竟为怎样形成的呢？下面我们接着探究；同学活动：（老师指导）现在,我们阅读教材122-125 页内容,观看三国同盟和三国协约图,绽开 组内争论, 找到欧洲列强之间的三对主要冲突,制作“三国同盟 ”和”三国协约 ”形成的简洁示意图；学习要求： 1.在三国同盟和三国协约图中找出六个成员国的详细位置,并观看两大军事集团的地理位置分布；2.画出两个三角形,分别在两个三角形的顶点写上三国同盟和三国协约成员国国名；3.写出所订条约的名称和时间

7、；（师生互动解疑）待同学合作学习,探讨问题后,老师带领同学边抽问,边叙述,同时一步一步地画 “欧洲列强之间的冲突和两大军事集团形成”示意图；（老师过渡） 两大军事对抗集团的形成,对世界局势产生了怎样的影响呢？我们接着往下看（课件显示标题三）精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载（三）.三国同盟与三国协约的形成对世界局势产生的影响（课件显示下面三个表格）两大军事集团军费增长表年份陆军军费海军军费19007.45 亿美元3.9 亿美元191311.9 亿美元7.2 亿美元德.法两国陆军人数增长表年份德国法国187031 万43 万191487 万80 万德.英两国无畏舰数量变化表年份德国英

8、国190501 艘19089 艘12 艘引导争论：请同学们阅读课文最终一段小字,分析以上三表,读读课文最终一段小字部分,争论： “两大军事对抗集团形成后对世界局势产生的影响？”师生互动：（老师概述） 随着两大军事集团的形成,帝国主义疯狂扩军备战,使国际危机和局部战争频发,战争的乌云布满欧洲上空,巴尔干半岛成为世界大战爆发的火药桶；呈现巴尔干半岛示意图,老师叙述它为什们被称作为欧洲的“火药桶 ”；八.课堂小结： （课件显示学问概要,老师概略叙述）本节课我们学习了：19 世纪末 20 世纪初,资本主义进展到帝国主义阶段,由于主要资本主义国家经济政治进展不平稳的加剧,后起的帝国主义国家要求重新分割世

9、界,争夺霸权的斗争越演越烈,于为形成了“三国同盟 ”和 “三国协约 ”两大相持的军事集团,使国际局势更加动荡担心, 对世界和平构成严峻威逼,世界大战会一触即发；后来又为什么大事引发了大战的 战火呢？战争中两大军事集团疯狂的厮杀场面会给人类造成怎样的浩劫呢？下节课我们接精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载着学；九.练习巩固（课件显示练习题）【练习】两大军事集团的相持1 “让别的民族去分割大陆和海洋,而我们德国只满意于蓝 色天空的时代已经过去了；我们也要为自己要求日光下的地盘；”这句话反映出欧洲列强之间最突出的冲突为 a 英美冲突b英法冲突 c英德冲突d法俄冲突2一战前夕,巴尔干半岛成为

10、两大军事集团争夺焦点,主要缘由为 a 有的巴尔干国家推行霸权主义b欧洲列强的介入,争夺对其掌握权c奥匈帝国在该地区不断扩张d该地区民族冲突尖锐复杂3. 19 世纪末 20 世纪初,世界头号资本主义工业大国为 a 德国b 美国c英国d 法国4.三国同盟和三国协约形成的时间分别为 a 1881 年 1894 年 b 1882 年 1904 年c 1882 年 1907 年 d 1881 年 1907 年5.问答题19 世纪末 20 世纪初,国际局势由相对稳固逐步走向战争；结合所学学问回答以下问题：1 简要概括当时国际局势逐步走向战争的过程；2 分析导致上述国际局势发生演化的主要缘由；第 2 课两大

11、军事集团的相持课时设计课堂实录第2 课两大军事集团的相持第一学时教学活动【导入】两大军事集团的相持（老师设问引导）请同学们回忆一下,其次次工业革命大致发生在什么时候？其标志为什么？产生了怎样的影响？（同学回答后老师小结过渡） 19 世纪晚期开头的其次次工业革命推动了资本主义经济的快速进展,使生产和资本高度集中, 并催生了垄断组织的形成；随着垄断的显现,各主要资本主义国家先后过渡到 帝国主义阶段； 但为, 在向帝国主义阶段过渡过程中,各帝国主义国家经济政治进展极不平 衡,彼此冲突重重,最终促成了两大帝国主义军事入侵集团的在欧洲形成；那么, 两大军事入侵集团各指什么组织？分别为怎样形成的？对世界局

12、势产生了怎样的影响？我们今日一起探讨；（出示课题,引入新课）【讲授】两大军事集团的相持（老师引导过渡）19 世纪末 20 世纪初为什么会形成两大军事集团对抗的局面呢？我们先看第一个问题：主要资本主义国家实力的变化；（课件显示标题一）（一）.主要资本主义国家实力的变化（老师借助以下图表,引导同学自主学习）请同学们阅读课本第一自然段,并结合以下图表,分析 19 世纪末 20 世纪初, 主要资本主义国家实力对比发生了怎样的变化？英.美.德.法在世界工业生产中比重的变化（1870 1913 年）精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载项 目英法德美1870 年工业产值占世界比重31%10%13%

13、23%1913 年工业产值占世界比重14%6%16%38%1913 年工业产量所占位次34211913 年殖民地面积所占位次1245（请同学结合图示回答,说明主要资本主义国家工业产量在世界的位次有何变化？最终明白： 19 世纪末20 世纪初,美国工业产量跃居世界第一位,德国居其次位,而号称“世界工厂”的英国却退居第三位,法国退居第四位）（请同学们观看表格,看看英.德.美.法所占殖民地与其经济实力为否成正比,并自然得出“后起的实力强国与所占殖民地极不和谐”的结论）（老师引导） 请一位同学阅读第一段小字,老师重读其中德国外长皮洛夫的话,让同学从中感悟到：德国极力要求根据新的实力对比重新瓜分世界的野

14、心赤裸裸地呈现出来；（老师提问）德国为什么要求重新瓜分世界呢？（让同学争论,充分发表看法）（老师叙述） 20 世纪初,德国工业量居世界其次位,欧洲第一位,但德国直到 1871 年国家统一后才参加殖民地争夺,只能跟在法. 俄.英等老牌帝国主义国家后面捡食残羹剩饭, 所以对殖民地占据的现状极为不满,剧烈要求重新瓜分世界；（老师概述）通过上面的学习, 我们懂得：由于帝国主义国家经济进展极不平稳, 影响到政治进展不平稳,后起的帝国主义要求重新分割世界,争夺霸权的斗争越演越烈；到 19 世纪末,帝国主义国家在猛烈的欧洲角逐中纷纷查找伙伴以壮大自己的力气并压倒对方, 于为在欧洲逐步形成了两大对立的军事集团

15、：即 “三国同盟 ”和“三国协约 ”；（课件显示标题二）（二）.三国同盟和三国协约的形成（老师过渡）对立的两大军事集团究竟为怎样形成的呢？下面我们接着探究；同学活动：（老师指导）现在,我们阅读教材 122-125 页内容,观看三国同盟和三国协约图,绽开精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载组内争论, 找到欧洲列强之间的三对主要冲突,制作“三国同盟 ”和“三国协约 ”形成的简洁示意图；学习要求： 1.在三国同盟和三国协约图中找出六个成员国的详细位置,并观看两大军事集团的地理位置分布；2.画出两个三角形,分别在两个三角形的顶点写上三国同盟和三国协约成员国国名；3.写出所订条约的名称和时间；

16、（师生互动解疑）待同学合作学习,探讨问题后,老师带领同学边抽问,边叙述,同时一步一步地画 “欧洲列强之间的冲突和两大军事集团形成”示意图；（老师过渡） 两大军事对抗集团的形成,对世界局势产生了怎样的影响呢？我们接着往下看（课件显示标题三）（三）.三国同盟与三国协约的形成对世界局势产生的影响（课件显示下面三个表格）两大军事集团军费增长表年份陆军军费海军军费 19007.45 亿美元3.9 亿美元191311.9 亿美元7.2 亿美元德.法两国陆军人数增长表年份德国法国187031 万43 万191487 万80 万德.英两国无畏舰数量变化表年份德国英国190501 艘19089 艘12 艘引导争

17、论：请同学们阅读课文最终一段小字,分析以上三表,读读课文最终一段小字部分,争论： “两大军事对抗集团形成后对世界局势产生的影响？”师生互动：精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载（老师概述） 随着两大军事集团的形成,帝国主义疯狂扩军备战,使国际危机和局部战争频发,战争的乌云布满欧洲上空,巴尔干半岛成为世界大战爆发的火药桶；呈现巴尔干半岛示意图,老师叙述它为什们被称作为欧洲的“火药桶 ”；八.课堂小结： （课件显示学问概要,老师概略叙述）本节课我们学习了：19 世纪末 20 世纪初,资本主义进展到帝国主义阶段,由于主要资本主义国家经济政治进展不平稳的加剧,后起的帝国主义国家要求重新分割世界,争夺霸权的斗争越演越烈,于为形成了“三国同盟 ”和 “三国协约 ”两大相持的军事集团,使国际局势更加动荡担心, 对世界和平构成严峻威逼,世界大战会一触即发；后来又为什么大事引发了大战的 战火呢？战争中两大军事集团疯狂的厮杀场面会给人类造成怎样的浩劫呢？下节课我们接着学；九.练习巩固（课件显示练习题）【练习】两大军事集团的相持1 “让别的民族去分割大陆和海洋,而我们德国只满意于蓝 色天空的时代已经过去了；我们也要为自己要求日光下的地盘；”这句话反映出欧洲列强之间最突出的冲突为 a 英美冲突b英法冲突 c英德冲突d法俄冲突2一战前夕,巴尔干半岛成为两大军事集团争夺焦点,主要缘由为