2022年2022年高中音乐鉴赏教学总结

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载高中音乐鉴赏教学总结篇一：高中音乐鉴赏教学总结高中音乐鉴赏教学总结（ 2021-2021第一学期）锡林浩特六中艺术教研室音乐组王一石作为一名高中音乐老师,对高中音乐的教学仍存在一些不足,通过教学,使我在最短的时间内把握高中音乐教学的新理念和教学特点,我将转变以往的教学理念和方法,大胆组织教学资源,设计教学活动,指导同学对乐曲及相关新学问的主动获得和检验,进行音乐的情感体验,感受音乐要素在音乐表现中的作用；通过学习和实践,有了很多感受与反思,总结如下：一.转变观念.转变传统的教学模式在以前的教学中,我总为想教给同学很多内容,觉得必需用很多语言才能将作者生平.作品

2、风格等等叙述清晰,结果我说了很多,同学听进去的却很少,最终根本总结不出学习重点；可以说为费劲不讨好；这主要为我的训练理念仍处于老师为以教为主的旧理念.旧思想；通过对新教学改革理念的学习,我将转变以往的教学方法；从以老师授课为主,转为同学本位,依据同学所喜爱的手段方式进行训练；捷克训练家夸美纽斯指出：“爱好为制造一条欢快和光明的教学环境的主要途径之一；”有了爱好,就迈出了教学胜利的第精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载一步；如何把同学的爱好作为课堂教学的动身点和切入点,充分调动同学在学习过程中的主体作用,激发同学的自主摸索才能,同时更大程度地发挥好老师的主导作用,以提高同学的学习成果呢

3、？在以后的教学设计中,我将转变上来就介绍作者.作品.创作背景的传统流程,换位教学,让同学通过视频,通过阅读书本自主学习.归纳总结视频与书本的学问,即削减了枯燥的讲解, 又锤炼了同学的自主学习和总结学问的才能；转换老师讲,同学听的旧教学模式,老师引导同学如何学习.如何总结学问,学习自主学习的方法；实践证明,转变师生教学模式后,同学更爱主动参与教学中,课堂气氛不再沉闷,老师也不用死记硬背生硬的概念,同学反而记得更多,学的更深；二.转变方法,发挥同学的主动性在高中音乐鉴赏教学中,教会同学观赏书本里的音乐不为目的, xx 目的为要同学通过音乐鉴赏方法的学习,同学学会观赏.学会鉴赏音乐；引导同学建立正确

4、的音乐审美,提升个人艺术审美品位,为同学在将来的工作.学习.生活中拥有良好的音乐鉴赏素养打下基础；我在以后的教学过程中,将着重强调对音乐观赏方法的培育,从音乐要素动身,每节课都将音乐形式要素的基本内容运用到音乐鉴赏过程中来；同学基本养成了赏析作品先从分析形式要素开头的音乐鉴赏习惯；在本课中,对和声.织体.曲式等比较精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载复杂的形式要素学问进行新授；采纳了分声部演奏主题的对比聆听和比较形象的线条动画来展现音乐声部扩展.进展的步骤与过程,让同学学会并把握这些复杂.枯燥的音乐学问；而不为死记硬背枯燥绕口的概念；同学把握赏析音乐的步骤和方法就等于把握了更宽阔的音

5、乐鉴赏空间；三.师生互动,构建和谐课堂在以后的教学中,我将努力克服在教学中存在的一些问题,将重点.难点等不简洁懂得的地方放慢.有重点.有感情的进行讲解,让同学学习的积极性得到提高,并且主动参与到学习中, 真正做到师生互动,让同学专心倾听,积极参与,达到抱负的教学成效,形成良好的课堂文化；以上三点为我在本次学习后的一些反思；经过这次学习,意识到要作为一名合格的音乐老师,第一,要深化学习教学新理念；把握各项文件.精神和最新理念；仍要深化学习专业学问,提高 自己的教学组织才能；不断总结体会和教训,在实践中不断提升 教学才能,早日成为一名优秀的高中音乐老师；篇二：高中上学期音乐课教学工作总结高中上学期

6、音乐课教学工作总结半学期的高一 音乐鉴赏 已经终止功课,等高一同学完成下学期的 音乐鉴赏 后半部分才能进行最终的学分评定；看着这些高中生对音乐从茫然到一知半解,直到他们能够明白其音乐作品的内涵,我很欣慰：至少他们现在不会排斥课本中的音乐作品,精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载这也达到了我开学初的目标；音乐不能用简洁的几个词语就可以概括,要放开你的心去体会音乐带给你的第一感受；在观赏音乐的同时,同学仍从音乐作品的片段谱例中学到了很多有用的音乐乐理学问；一.师德表现关怀集体,以校为家；响应学校号召,积极参与学校组织的各项活动,留意政治理论的学习；协作组里搞好教研活动,抓住每一个学习的机

7、会提高自己的业务水平；关怀喜爱同学,做同学的好伴侣；二.课堂教学对比观赏梅兰芳的京剧旦角唱腔,使同学明白京剧唱腔的特点；在经过一学期的仔细教学,高一年的同学已经能在老师介绍作品后独立地观赏音乐作品了,并且能够在倾听作品后大胆说出自己的听后感,在这基础上仍把握了少量的乐理学问；三.教学工作为了提高自己的教学熟悉水平,适应新形式下的训练工作,我仔细的参与学校及晋江市教委支配的每一次培训活动,仔细记录学习内容；本年度我连续领会新课程标准,以新思路.新方法来指导自己的工作,仔细备课,上好每一节常规课；同时协作组里搞好教研活动,并完成学校布置的各种活动任务；在完成工作的同时,仍不断地给自己充电；四.其他

8、精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载我常常收集各种音乐材料,思想汇报专题以便于让同学多听.多看.多接触优秀的音乐作品,从而增长学问,并获得更多美的感悟；在教学上,我会充分的利用学校现有的器材来上好每一堂课；同时也期望自己在以后的教学上会有更好的表现；篇三：高中音乐教学总结教学总结走出高校校内转而又迈进了高中校内,却从一名同学转变为一名老师,作为一名年青新老师我明白在教学方面仍有很多需要学习的地方,在领导和同事们的帮忙下我顺当的完成了第一学期的教学工作；高一音乐课的内容为音乐鉴赏,但为由于这一届的同学大部分中学音乐课都没有仔细上完,很多基本的乐理学问都仍没有把握,因此教授音乐鉴赏为有很

9、大难度的,同学会很难接受,所以我们依据同学的实际情形,在这一学期并没有教授音乐鉴赏,而为教授了一些基本的乐理学问和歌曲的演唱,为以后教授音乐鉴赏做下铺垫；高一音乐课每两个星期一节,同学们也很期望,为了不让同学们扫兴,我们努力的使音乐课的课堂气氛变的轻松开心,让同学在轻松开心的学习气氛下把握基本的乐理学问；在课堂上多采纳勉励的方式使同学表现出良好的品质,由于同学得到了老师的夸奖和勉励,心里会有安全感认为得到了老师的认可,付出有了收成就会更积极地投入到课堂学习中；为了能更好的抓住同学的精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载留意力,在上课时也涉及了一些小嬉戏,和同学互动拉近师生之间的距离,让

10、同学喜爱老师从而喜爱上老师的课,同学之间互动争强他们的集体意识,使每个同学在上课时都处于积极的状态,而不至于显现上课睡觉与交头接耳的现象；对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与订正,这个年龄段的同学相对来说自尊心较强,比较在意自己的形象和别人的看法,在批判时尽量的防止点名批判,可以给一个他一个眼神提示他一下老师已经发觉你了,同时仍要留意语气与用词,以免引起同学的逆反心理,照成破罐子破摔的现象；在上课的过程中要加强各方面的治理,做好差生的帮扶工作,从各方面创立积极向上的学习气氛,在学习的过程中要不断的对同学进行思想.纪律上的督促,使同学具有积极向上的学习心态,从而保持同学队伍的稳固性；在新课

11、传授时要留意培育同学对音乐的爱好.爱好及情感, 给同学讲解今日所学歌曲所表达的情感为什么,创作背景为什么,作曲家运用什么样的旋律.速度来表达自己的情感；努力地做到 通过音乐训练陶冶情操.启发聪明.激发同学对美的爱好与追求；留意以同学为主体,让同学在开心的音乐实践活动（听.看.唱,争论.联想.想象及律动）中,主动地去发觉.去探究,去感受音 乐.懂得音乐.表现音乐；以上为我这学期在课堂教学中所运用的方法,有些仍为需要不断改进；为了营造轻松开心的课堂气氛,对于一些同学扰乱课堂的行精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载为批判力度不够,总认为同学不为恶意,只不过为想引起老师和同学的关注,为不成熟不自信的表现,所以给他们的环境较为宽 松,致使他们不能真正的熟悉到自己的错误而有恃无恐不知收敛；因此,今后应特殊留意赏罚分明.把握尺度；同时我仍要不断地 加强自身音乐素质的训练,多听老老师上课,直接的学习教学体会,积极参与市里的音乐教研活动,摸索出一套适合自己的教学方法；由于刚刚进入训练事业,对于自己的专业有所忽视,在专业技能的训练上时间花的少,今后我将努力训练自己的专业,在