夹江一中七年级上期期末考试题

1、夹江一中七年级上期期末检测语文试卷 试卷说明：1.全卷共10页，第卷（14页）为选择题；第卷（510页）为主观题；交卷时，只交第卷和机读卡。2.全卷共150分，完成时间120分钟。 第卷（每小题3分，共39分）温馨提示：1.答题前，请将你的姓名、考号、考试科目填涂在机读卡上的相应位置。2答题时，请将你选定的答案填涂在机读卡对应题号上，若要改动，请用橡皮轻轻擦拭后，再重新填涂。一、语文基础知识及其运用1.下列对加点字的注音完全正确的一项是（ ）A.宽恕(shù） 收敛 (lin) 伫立(chù) 盘虬卧龙(qiú)B.洗濯（zhuó） 愠怒（wn） 倔强

2、(jiàng) 芊芊细草(xin) C.孪生( luán) 肥硕(shuò) 酝酿(liàng) 猝然长逝 (cù)D.嫌恶 (wù) 敧斜 (q) 滑稽(j) 苦心孤诣 (yì)2.下列词语中书写完全正确的一项是 ( )A. 匿笑 决别 恍然大悟 梦寐以求B. 喧嚣 荡漾 历历在目 水波粼粼C. 静谧 厄运 闲情逸至 骇人听闻D. 潺潺 眩耀 踉踉跄跄 赛翁失马3.下列句子依次所填词语正确的一项是 （ ）我一直 于世界的优美之中，我所热爱的科学也不断增加它崭新的远景。我唯一的 是在一个自由国家中，能够以一个自由学者的身份从

3、事研究工作。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是 ，有的是希望。那春天的灵秀之气经过半年的积蓄，这时已酿成一种磅礴之势，在田野上 ，在天地间升腾。A. 沉 醉 希 望 功 夫 滚 动B. 迷 醉 奢 望 功 夫 流 淌C. 沉 醉 奢 望 工 夫 滚 动D. 迷 醉 希 望 工 夫 流 淌4.下列句中加点的成语使用不当的一项是（ ）A. 在中国西部瓷都第三届国际陶瓷节开幕式上，一群打扮得花枝招展的小姑娘在台上表演了优美的舞蹈。B. 我们做每件事只要竭尽所能，即使不成功，也会问心无愧，因为我们收获了过程。C. 这山路，坡陡路窄，下面是雾气缭绕的深谷，上面是一眼望不到顶悬崖，再加上阴雨绵绵，走在路

4、上，真是险象迭生！D. 秋天，九寨沟的水蓝汪汪的，真清亮呀！一个个海子仿佛像一块块具体而微晶莹剔透的蓝水晶。5.结合语境，对加点的词的含义理解不正确的一项是（ ）A. 花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。（闹：不仅写出了嗡嗡的声音，还写出了密蜂欢腾喧闹，忙碌采蜜的景象。）B.而我们居然站在这儿，站在双线道的马路边，无疑是一种堕落。（堕落：沦落，流落，这里指行道树离开森林后生活条件变差和自身形象大大跌落。 ）C.一个早起的孩子走过来，贪婪地呼吸着新鲜的空气。（贪婪：这里指贪心而不知满足。）D. 秋天栖息在农家里。 （栖息：休息，停留；这里表示农家获得大丰收。）6.下列对加点的文言词

5、语理解不正确的一项是 （ ）A.士不可不弘毅 （弘毅：刚强，勇敢）B.马无故亡而入胡。 （ 亡：丢 失）C.连亘六七里，居然城郭矣。 （居然： 竟 然）D.下车引之，元方入门不顾。 （顾：回头看，引申为理睬）7.下列作家作品搭配不正确的一项是 （ ）A.紫藤萝瀑布宗璞 行道树张晓风B.绿色蝈蝈法布尔 走一步，再走一步莫顿·亨特C. 金色花泰戈尔 夏 感 老 舍D. 钱塘湖春行白居易 山 市 蒲松龄8.下列句子中没有语病的一项是（ ）A.这种科学的魅力，就是使我能够终生在实验室里埋头工作。B.考试能否取得优异成绩，取决于我们平时的努力学习。C.上海“11·15”特大火灾事故是

6、由无证焊工户外焊接时火花点燃了保护尼龙网引起的。 D.广场上的垃圾箱设置过少，以致部分休闲的人们乱扔垃圾，对此，我认为管理部门并非不无责任。9.下列对名著的解说不正确的一项是 （ ）A.繁星和春水是冰心在印度诗人泰戈尔飞鸟集的影响下写成的两部短诗集。该书主要表达对母爱、童真、自然的歌颂以及对人生的感悟。 B.“墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。”这是出自繁星春水中一首抒情诗。这类诗包含对人生的思考、感悟以及对自然的热爱。 C.龟兔赛跑、农夫和蛇蚊子和狮子是出自伊索寓言中耳熟能详的故事，该书相传是公元前六世纪古希腊的伊索口头创作的一部充满智慧和想象魅力的寓言故事集。 D.伊索寓言内容十分丰富，

7、大部分讲的是动物寓言，少部分以神或人为主人公。故事短小而寓意深刻，语言简约而值得玩味。二、文言文阅读童 趣 沈复余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，（A）见藐小之物，必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。(B)心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，(C)盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞

8、。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。(D)神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。10.对下列句子中加点词语解释有误的一项是 （ ）A. 私拟作群鹤舞于空中 （拟： 比，比拟）B. 昂首观之，项为之强。 （强：通“僵”，僵硬）C. 神游其中，怡然自得。 （怡然：安适愉快的样子）D. 作青云白鹤观。 （观：观看，观察）11.下列各句中加点“以”字的意思与例句中的“以”字意思相同的一项是（ ）例：徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣。A. 以土砾凸者为丘。B. 此独以跛之故，父子相保。C.历历在目，以亿万计。D.温故而知新，可以为师矣。12.下列对文中加横线的句子依次翻译不正确的一句是（ ）A.我只要见到细小的东西一定要

9、仔细察看它的纹理，因此常常获得了超出事物本身的乐趣。B. 心里这样想，那么有时成百、有时上千的蚊子，果然都变成一只只鹤了。C. 原来是一只癞虾蟆，它舌头一吐，两只小虫就全被它吞掉了。D.我的心情安定下来，便捉住了这虾蟆，抽了它几十鞭子,把它赶到旁边的院子里去了。13.下列对文章内容理解有误的一项是（ ）A.文章第一节先说“能张目对日，明察秋毫”说明自己的视力很好，再总写自己常有“物外之趣”。B.本文记叙了“拟蚊作鹤”、“神游山林”、“遇庞然大物”三件小事来表现自己童年的“物外之趣”。C.作者童年常会获得“物外之趣”的主要原因是能够细心观察、大胆联想和想象。D.作者之所以要鞭打蛤蟆并驱赶它，是因

10、为它惊吓了我，影响我的观察兴致。夹江一中七年级下期期末检测 语文试卷 第卷（共111分）温馨提示：第卷共6页，用钢笔直接答在试卷上。答卷前将密封线内的项目填写清楚。题号第卷三四五卷总分总分人得分得分评卷人三、积累·语言运用（共 31分）14.古诗文默写填空。（每小题2分，有错不给分，共12分）烟笼寒水月笼沙， 。（杜牧泊秦淮） ，却话巴山夜雨时。（李商隐夜雨寄北）晏殊浣溪沙中借花落燕归表达作者感时伤春的诗句是“ ， 。”王湾次北固山下中描时序更替，新事物必将代替旧事物的诗句是“ ， 。”论语十则中表明儒家待人接物的处世之道的句子是：“ ， 。”李老师尽管五十多岁了，可是他依然斗志昂扬

11、地战斗在教学第一线，这正像曹操龟虽寿中所说的“ ， 。 ， 。”15.翻译下列句子。（5分）而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。居数月，其马将胡骏马而归。 16. 阅读下面这段文字，回答问题。（4分） 一个美国女士读了学者钱钟书的书，十分敬佩，决定要登门拜访。她打电话给钱钟书先生，钱先生在电话中对该女士说：“假如你吃了个鸡蛋，觉得不错，何必要认识那下蛋的母鸡呢？”钱钟书将“鸡蛋”比作_ ，将“母鸡”比作 钱钟书的言外之意是 17.照例句，任用一种事物（如：黑板、粉笔、蜡烛），写一个句子。（4分）示例：黑板旁飘飞的粉笔屑，不，那不是粉笔屑，那是老师撒出的智慧的花絮。 18.语文综合实践活动生活中

12、处处有语文。只要放出我们发现的眼光就能寻找到生活中的语文因子。七年级三班准备开展一次“漫游语文世界”的语文实践活动。请你完成下列任务。（6分）啄木鸟小组在食堂发现有一条标语，因广告公司疏忽出现了两个错别字。请找出并改正。标语：“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕桓念物力唯艰。” 改为 ； 改为 妙语采集组在一药店门前看到几则妙趣横生的广告，请分析其共同的妙处。广告一：“千金易得，健康难求！” （某保健品）广告二：“口不服，心服！” （楚天舒护心贴）广告三：“大石化小，小石化了！” (某治结石病药)他们的妙处： 得分评卷人 四、散文阅读 （每小题4分，共20分）一双脚上的修养市图书馆离我家很近，每逢

13、双休日，我都会到图书馆的阅览室去翻阅一些报纸和杂志。 每次来这里，总看到座无虚席的场面，有时，大家还会围绕一些文学现象进行一些交流。在这紧张而喧嚣的都市里，能保持一份阅读的闲情，是难得可贵的。所以，在我看来，这里的每一个人，都有着一定的层次和修养。北方冬天的雪大，雪一下，许多麻烦就随之而来了。走在街上，鞋上会沾满脏雪，从天寒地冻的室外进入室内。脏雪马上会化作污水。所以人走过的地方，往往会留下两行黑乎乎的脚印。正是一个雪天，我走进阅览室时发现了异样。屋子里多了一个擦地的女工，她看我进来竟紧张的盯着我，手拿拖布，如临大敌。我故作视而不见，可感觉告诉我，她正跟在我的身后。我猛地一回头，把她吓了一跳，

14、自己也吓了一跳。吃惊于自己留下的那行脚印，在淡黄的地板上，显得如此扎眼。而那个擦地女工，正在奋力的擦抹。坐在座位上，想着刚才的脚印，我的愧怍（惭愧的意思）油然而生，再也无心看书了。阅览室是一个开放的场所，来往进出的人很多。我注意到，每一个进来的人都在犯着同我一样的毛病，浑然不觉自己的双脚正在恶作剧式的涂鸦着刚刚被擦干净的地板。于是，那个女工就要不停地跟在进进出出的人的身后，擦了再擦。渐渐地，那个疲于擦地的女工，已是额头见汗。忽然有一种感觉，每一双进出的脚都充满着罪恶，因为他们是在不断地践踏着别人辛苦取得的劳动成果，是在破坏着一种美好与和谐。不知过了多久，人才渐渐坐定了，擦地女工也有机会喘口气，

15、歇一歇。但就在这时，那扇门又被悄悄推开了，一个男人伸头朝里看了看，似乎想进来，但又把头缩了回去。不一会儿，两扇门都被推开了。还是刚才那个男人，这次他是扛着一桶纯净水进来的。突然一阵沙沙的响声，伴着送水男人走路的旋律，引起了所有人的注意。我开始从上向下打量他，老旧的帽子，绿大衣最后我终于看到了他的双脚，然后是惊异万分。 男人的每只脚上，竟然都套着一只塑料袋！他一走动，塑料袋就会发出沙沙的响声。因为套了塑料袋，所以他走过的地方没有一点污迹，还是那样干干净净的。我注意到，那个擦地的女工，此刻站在那里表情复杂地盯着送水的男人，看他放好水，慢慢离开阅览室。当她再次转过头来时，我发现她的眼里竟有泪光闪现。这个下雪的周日里，我没有读书，却想到了“修养”这个词。我想，修养并不是一个人比别人多认识一些字、多读了几本书；或是一个人了解红楼梦的情节，会背莎士比亚的一些名句，修养应该是在一个人举手投足的细节中体现的。就像那个送水工，懂得在雪天里进入室内之前，用塑料袋把两只脚套上。一双普通的脚却折射出了一个人的修养！19.细读文章第段，说说“我”心里“愧怍”的原因是什么？20.文中第段和第段中加点的“修养”各有什么含义？21.本文对送水工描写的文字并不多，却令人回味，第段中划线句子中加点词是几处细节描写，请分析它的表达效果。22.结合文章说说，为什么说“每一双进出的脚是在破坏着