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文档简介

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载高中一年级体育选修武术课教案授课老师:第 1页共 2页教学1.学习武术的基本动作;内容2.学习学习武术健身操英雄少年第一.二节;1使同学把握武术健身操 英雄少年 的基本动作, 激发同学爱校情感;教使同学能够积极参与武术课外活动,熟悉到学习武术能对身体技能产生良好影响;学2进展同学自身的力气.灵敏.和谐等身体素养,提高同学心.神.意目等心智活动和气息的运行以及手.眼.身.步等形体活动;标3培育英勇面对现实.不断超越的竞争意识和诚恳正直,谦和忍让,见义勇为,遵守社会公德的优良品质;重点武术健身操英雄少年前两节动作及方向路线的把握;难点同学在练习时动作和谐,目的明确

2、;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载过程达成目标学习内容1. 养成良好的 课 堂 常学习活动策略1. 体 委 整指 导策 略明 确 本节课的教组织形式与方法组织:精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载规;准2. 身心得到备动员;部分1. 培育同学听从命令.8能指挥课堂常规1. 准 备 活动队 报 告 人数;2. 教 师 检查人数.服装,支配见习生;1. 学 生 留意力集中;2. 专 门 性练习学意图和目标;要求:1声音嘹亮,精神饱满;2. 老师领着预备活动;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载1. 建立合作基关系,确定体育骨干;本2. 相互帮部助,提高合作意识和交

3、分友才能;273. 在练习的过程中体验胜利的乐 趣,调剂心情;结每课后换束不同的同学部带领放松练分习;52积极参与武术健身操英雄少年的动作学习:(1)武术的 基 本 动作;(2)学习武术健身操 英 雄 少年的前面两节动作;(3)订正错 误 后 的学习;(4)所学的 技 术 动作 的 完 整演练;1. 放 松 练习2. 小结3. 收器械4. 师 生 再见1. 统 一学习 了 解武术 的 基本动作;2. 认 真观看 教 师示范,明白技术动作;3. 统 一练习 武术健身操 英 雄少年的前面两节动作;4. 分 组练习 所 学的技术动作;要求:互 帮 互学.相互评判.不怕吃苦.相互监督 四 组 合一;学

4、 生 自评 或 互 评提出建议老师示范讲解.巡回指导, 猜测同学易 犯 错误;( 1)学习武术基本动作时动作太过僵硬( 2)在练习 武 术 健身操英雄少年的前面 两 节 动作时要完整和谐1. 老师指导同学放松,夸奖先进;2. 提出期望;3. 布置作业;组织:组织:oooooooo oooooooo oooooooo oooooooo精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载教学反思错误更正精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载高中一年级体育选修武术课教案授课老师:第 1页共 2页教学1. 学习武术的基本动作;内容2. 学习学习武术健身操英雄少年第三节;1使同学把握武术健身操 英雄少

5、年 的基本动作, 激发同学爱校情感;教使同学能够积极参与武术课外活动,熟悉到学习武术能对身体技能产生良好影响;学2进展同学自身的力气.灵敏.和谐等身体素养,提高同学心.神.意目等心智活动和气息的运行以及手.眼.身.步等形体活动;标3培育英勇面对现实.不断超越的竞争意识和诚恳正直,谦和忍让,见义勇为,遵守社会公德的优良品质;重点武术健身操英雄少年前两节动作及方向路线的把握;难点同学在练习时动作和谐,目的明确;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载过程达成目标学习内容1. 养成良好的 课 堂 常学习活动策略1.体 委 整指 导策 略明 确 本节课的教组织形式与方法组织:精品学习资料精选学习

6、资料 - - - 欢迎下载规;准2. 身心得到备动员;部分1. 培育同学听从命令.8能指挥课堂常规1. 准 备 活动队 报 告 人数;2. 教 师 检查人数.服装,支配见习生;1. 学 生 留意力集中;2. 专 门 性练习学意图和目标;要求:1声音嘹亮,精神饱满;2. 老师领着预备活动;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载1. 同学把握基所学动作技术;本2. 相互帮部助,提高合作意识和交分友才能;273. 在练习的过程中体验胜利的乐 趣,调剂心情;结每课后换束不同的同学部带领放松练分习;52积极参与武术健身操英雄少年的动作学习:(1)武术的 基 本 动作(2)学习武术健身操 英 雄

7、少年的第三节动作(3)订正错 误 后 的学习(4)所学的 技 术 动作 的 完 整演练1. 放 松 练习2. 小结3. 收器械4. 师 生 再见1. 统 一学习 了 解武术 的 基本动作;2. 认 真观看 教 师示范,明白技术动作;3. 统 一练习 武术健身操 英 雄少年的第三节动作;4. 分 组练习 所 学的技术动作;要求:互 帮 互学.相互评判.不怕吃苦.相互监督;学 生 自评 或 互 评提出建议老师示范讲解.巡回指导, 猜测同学易 犯 错误;( 1)学习武术 健 身操基本动作时动作太 过 僵硬;( 2)在练习 武 术 健身操英雄少年的前面 三 节 动作时要完整和谐;1. 老师指导同学放松

8、,夸奖先进;2. 提出期望;3. 布置作业;组织:要求:对上述实行现场个别指导.勉励同学增加气概,做出表率;组织:oooooooo oooooooo oooooooo oooooooo精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载教学反思错误更正精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载高中一年级体育选修武术课教案授课老师:第 1页共 2页教学1. 学习武术的基本动作;内容2. 学习学习武术健身操英雄少年第四节;1使同学把握武术健身操 英雄少年 的基本动作, 激发同学爱校情感;教使同学能够积极参与武术课外活动,熟悉到学习武术能对身体技能产生良好影响;学2进展同学自身的力气.灵敏.和谐等身体

9、素养,提高同学心.神.意目等心智活动和气息的运行以及手.眼.身.步等形体活动;标3培育英勇面对现实.不断超越的竞争意识和诚恳正直,谦和忍让,见义勇为,遵守社会公德的优良品质;重点武术健身操英雄少年第四节动作及方向路线的把握;难点同学在练习时动作和谐,目的明确;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载过程达成目标学习内容1. 养成良好的 课 堂 常学习活动策略1.体 委 整指 导策 略明 确 本节课的教组织形式与方法组织:精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载规;准2. 身心得到备动员;部分1. 培育同学听从命令.8能指挥课堂常规1. 准 备 活动队 报 告 人数;2. 教 师 检

10、查人数.服装,支配见习生;1. 学 生 留意力集中;2. 专 门 性练习学意图和目标;要求:1声音嘹亮,精神饱满;2. 老师领着预备活动;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载1. 同学把握基所学动作技术;本2. 相互帮部助,提高合作意识和交分友才能;273. 在练习的过程中体验胜利的乐 趣,调剂心情;结每课后换束不同的同学部带领放松练分习;52积极参与武术健身操英雄少年的动作学习:(1)武术的 基 本 动作;(2)学习武术健身操 英 雄 少年的第四节动作;(3)订正错 误 后 的学习;(4)所学的 技 术 动作 的 完 整演练;1. 放 松 练习2. 小结3. 收器械4. 师 生 再

11、见1. 统 一学习 了 解武术 的 基本动作;2. 认 真观看 教 师示范,明白技术动作;3. 统 一练习 武术健身操 英 雄 少年的前面四节动作;4. 分 组练习 所 学 的技术动作;要求:互 帮 互学.相互评判.不怕吃苦.相互监督;学 生 自评 或 互 评提出建议老师示范讲解.巡回指导, 猜测同学易 犯 错误;( 1)学习武术 健 身操基本动作时动作太 过 僵硬;( 2)在练习 武 术 健身操英雄少年的前面 四 节 动作时要完整和谐;1. 老师指导同学放松,夸奖先进;2. 提出期望;3. 布置作业;组织:要求:对上述实行现场个别指导.勉励同学增加气概,做出表率;组织:oooooooo oo

12、oooooo oooooooo oooooooo精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载教学反思错误更正精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载高中一年级体育选修武术课教案授课老师:第 1页共 2页教学1. 学习武术的基本动作;内容2. 学习学习武术健身操英雄少年第五节;1使同学把握武术健身操 英雄少年 的基本动作, 激发同学爱校情感;教使同学能够积极参与武术课外活动,熟悉到学习武术能对身体技能产生良好影响;学2进展同学自身的力气.灵敏.和谐等身体素养,提高同学心.神.意目等心智活动和气息的运行以及手.眼.身.步等形体活动;标3培育英勇面对现实.不断超越的竞争意识和诚恳正直,谦和忍

13、让,见义勇为,遵守社会公德的优良品质;重点武术健身操英雄少年第五节动作及方向路线的把握;难点同学在练习时动作和谐,目的明确;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载过程达成目标学习内容1. 养成良好的 课 堂 常学习活动策略1.体 委 整指 导策 略明 确 本节课的教组织形式与方法组织:精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载规;准2. 身心得到备动员;部分1. 培育同学听从命令.8能指挥课堂常规1. 准 备 活动队 报 告 人数;2. 教 师 检查人数.服装,支配见习生;1. 学 生 留意力集中;2. 专 门 性练习学意图和目标;要求:1声音嘹亮,精神饱满;2. 老师领着预备活动

14、;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载基1. 同学把握所学动作技本术;2. 相互帮部助,提高合作意识和交分友才能;3. 在练习的27过程中体验胜利的乐 趣,调剂心情;结每课后换束不同的同学部带领放松练分习;52. 小结3. 收器械4. 师 生 再见学 生 自评 或 互 评提出建议先进;2. 提出期望;3. 布置作业;组织:1.统 一学2积极参习 了 解武老师示范与武术健身术 的 基本讲解.巡操英雄少动作;回指导,年的动作2.认 真观猜测同学学习:察 教 师示易 犯 错(1)武术范,明白技误;的 基 本 动术动作;( 1)学习作;3.统 一 练武术 健 身(2)学习习 武术健身操基本动

15、武术健身操操 英 雄 少作时动作 英 雄 少年的前面五太 过 僵年的第五节动作;硬;节动作;4.分 组 练( 2)在练(3)订正习 所 学 的习 武 术 健错 误 后 的技术动作;身操英雄学习;要求:少年的前(4)所学互 帮 互面 五 节 动的 技 术 动学.相互评作时要完作 的 完 整价.不怕吃整和谐;演练;苦.相互监督;1. 老师指1. 放 松 练导同学放习松,夸奖要求:对上述实行现场个别指导.勉励同学增加气概,做出表率;组织:oooooooo oooooooo oooooooo oooooooo精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载教学反思错误更正精品学习资料精选学习资料 - -

16、 - 欢迎下载高中一年级体育选修武术课教案授课老师:第 1页共 2页教学1. 学习武术的基本动作;内容2. 学习学习武术健身操英雄少年第六节;1使同学把握武术健身操 英雄少年 的基本动作, 激发同学爱校情感;教使同学能够积极参与武术课外活动,熟悉到学习武术能对身体技能产生良好影响;学2进展同学自身的力气.灵敏.和谐等身体素养,提高同学心.神.意目等心智活动和气息的运行以及手.眼.身.步等形体活动;标3培育英勇面对现实.不断超越的竞争意识和诚恳正直,谦和忍让,见义勇为,遵守社会公德的优良品质;重点武术健身操英雄少年第六节动作及方向路线的把握;难点同学在练习时动作和谐,目的明确;精品学习资料精选学

17、习资料 - - - 欢迎下载过程达成目标学习内容1. 养成良好的 课 堂 常学习活动策略1.体 委 整指 导策 略明 确 本节课的教组织形式与方法组织:精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载规;准2. 身心得到备动员;部分1. 培育同学听从命令.8能指挥课堂常规1. 准 备 活动队 报 告 人数;2. 教 师 检查人数.服装,支配见习生;1. 学 生 留意力集中;2. 专 门 性练习学意图和目标;要求:1声音嘹亮,精神饱满;2. 老师领着预备活动;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载基1. 同学把握所学动作技本术;2. 相互帮部助,提高合作意识和交分友才能;3. 在练习的27

18、过程中体验胜利的乐 趣,调剂心情;结每课后换束不同的同学部带领放松练分习;52. 小结3. 收器械4. 师 生 再见学 生 自评 或 互 评提出建议先进;2. 提出期望;3. 布置作业;组织:1.统 一学2积极参习 了 解武老师示范与武术健身术 的 基本讲解.巡操英雄少动作;回指导,年的动作2.认 真观猜测同学学习:察 教 师示易 犯 错(1)武术范,明白技误;的 基 本 动术动作;( 1)学习作;3.统 一 练武术 健 身(2)学习习 武术健身操基本动武术健身操操 英 雄 少作时动作 英 雄 少年的前面五太 过 僵年的第六节动作;硬;节动作;4.分 组 练( 2)在练(3)订正习 所 学 的

19、习 武 术 健错 误 后 的技术动作;身操英雄学习;要求:少年的前(4)所学互 帮 互面 六 节 动的 技 术 动学.相互评作时要完作 的 完 整价.不怕吃整和谐;演练;苦.相互监督;1. 老师指1. 放 松 练导同学放习松,夸奖要求:对上述实行现场个别指导.勉励同学增加气概,做出表率;组织:oooooooo oooooooo oooooooo oooooooo精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载教学反思错误更正精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载高中一年级体育选修武术课教案授课老师:第 1页共 2页教学1. 学习武术的基本动作;内容2. 学习学习武术健身操英雄少年第七节;

20、1使同学把握武术健身操 英雄少年 的基本动作, 激发同学爱校情感;教使同学能够积极参与武术课外活动,熟悉到学习武术能对身体技能产生良好影响;学2进展同学自身的力气.灵敏.和谐等身体素养,提高同学心.神.意目等心智活动和气息的运行以及手.眼.身.步等形体活动;标3培育英勇面对现实.不断超越的竞争意识和诚恳正直,谦和忍让,见义勇为,遵守社会公德的优良品质;重点武术健身操英雄少年第七节动作及方向路线的把握;难点同学在练习时动作和谐,目的明确;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载过程达成目标学习内容1. 养成良好的 课 堂 常学习活动策略1.体 委 整指 导策 略明 确 本节课的教组织形式与

21、方法组织:精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载规;准2. 身心得到备动员;部分1. 培育同学听从命令.8能指挥课堂常规1. 准 备 活动队 报 告 人数;2. 教 师 检查人数.服装,支配见习生;1. 学 生 留意力集中;2. 专 门 性练习学意图和目标;要求:1声音嘹亮,精神饱满;2. 老师领着预备活动;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载基1. 同学把握所学动作技本术;2. 相互帮部助,提高合作意识和交分友才能;3. 在练习的27过程中体验胜利的乐 趣,调剂心情;结每课后换束不同的同学部带领放松练分习;52. 小结3. 收器械4. 师 生 再见学 生 自评 或 互 评提

22、出建议先进;2. 提出期望;3. 布置作业;组织:1.统 一学2积极参习 了 解武老师示范与武术健身术 的 基本讲解.巡操英雄少动作;回指导,年的动作2.认 真观猜测同学学习:察 教 师示易 犯 错(1)武术范,明白技误;的 基 本 动术动作;( 1)学习作;3.统 一 练武术 健 身(2)学习习 武术健身操基本动武术健身操操 英 雄 少作时动作 英 雄 少年的前面五太 过 僵年的第七节动作;硬;节动作;4.分 组 练( 2)在练(3)订正习 所 学 的习 武 术 健错 误 后 的技术动作;身操英雄学习;要求:少年的前(4)所学互 帮 互面 五 节 动的 技 术 动学.相互评作时要完作 的 完

23、 整价.不怕吃整和谐;演练;苦.相互监督;1. 老师指1. 放 松 练导同学放习松,夸奖要求:对上述实行现场个别指导.勉励同学增加气概,做出表率;组织:oooooooo oooooooo oooooooo oooooooo精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载教学反思错误更正精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载高中一年级体育选修武术课教案授课老师:第 1页共 2页教学1. 学习武术的基本动作;内容2. 学习学习武术健身操英雄少年第八节;1使同学把握武术健身操 英雄少年 的基本动作, 激发同学爱校情感;教使同学能够积极参与武术课外活动,熟悉到学习武术能对身体技能产生良好影响;学

24、2进展同学自身的力气.灵敏.和谐等身体素养,提高同学心.神.意目等心智活动和气息的运行以及手.眼.身.步等形体活动;标3培育英勇面对现实.不断超越的竞争意识和诚恳正直,谦和忍让,见义勇为,遵守社会公德的优良品质;重点武术健身操英雄少年第八节动作及方向路线的把握;难点同学在练习时动作和谐,目的明确;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载过程达成目标学习内容1. 养成良好的 课 堂 常学习活动策略1.体 委 整指 导策 略明 确 本节课的教组织形式与方法组织:精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载规;准2. 身心得到备动员;部分1. 培育同学听从命令.8能指挥课堂常规1. 准 备

25、活动队 报 告 人数;2. 教 师 检查人数.服装,支配见习生;1. 学 生 留意力集中;2. 专 门 性练习学意图和目标;要求:1声音嘹亮,精神饱满;2. 老师领着预备活动;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载基1. 同学把握所学动作技本术;2. 相互帮部助,提高合作意识和交分友才能;3. 在练习的27过程中体验胜利的乐 趣,调剂心情;结每课后换束不同的同学部带领放松练分习;52. 小结3. 收器械4. 师 生 再见学 生 自评 或 互 评提出建议先进;2. 提出期望;3. 布置作业;组织:1.统 一学2积极参习 了 解武老师示范与武术健身术 的 基本讲解.巡操英雄少动作;回指导,

26、年的动作2.认 真观猜测同学学习:察 教 师示易 犯 错(1)武术范,明白技误;的 基 本 动术动作;( 1)学习作;3.统 一 练武术 健 身(2)学习习 武术健身操基本动武术健身操操 英 雄 少作时动作 英 雄 少年的前面五太 过 僵年的第八节动作;硬;节动作;4.分 组 练( 2)在练(3)订正习 所 学 的习 武 术 健错 误 后 的技术动作;身操英雄学习;要求:少年的前(4)所学互 帮 互面 五 节 动的 技 术 动学.相互评作时要完作 的 完 整价.不怕吃整和谐;演练;苦.相互监督;1. 老师指1. 放 松 练导同学放习松,夸奖要求:对上述实行现场个别指导.勉励同学增加气概,做出表

27、率;组织:oooooooo oooooooo oooooooo oooooooo精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载教学反思错误更正精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载高中一年级体育选修武术课教案授课老师:第 1页共 2页教学1. 学习武术的基本动作;内容2. 学习学习武术健身操英雄少年第九节;1使同学把握武术健身操 英雄少年 的基本动作, 激发同学爱校情感;教使同学能够积极参与武术课外活动,熟悉到学习武术能对身体技能产生良好影响;学2进展同学自身的力气.灵敏.和谐等身体素养,提高同学心.神.意目等心智活动和气息的运行以及手.眼.身.步等形体活动;标3培育英勇面对现实.不断超越的竞争意

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