2022年2022年高三生物知识点汇编2

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载必修 1 分子与细胞学问点第一章走进细胞1 细胞为生物体 结构和功能 的基本单位2生命系统的结构层次为生物圈.生态系统.群落.种群.个体.系统.器官.组织.细胞；3 原核细胞：分为细胞膜.细胞质.拟核（无核膜,并不为真正的细胞核） 大肠杆菌 /肺炎双球菌 / 硝化细菌 4 真核细胞：分为细胞膜.细胞质.细胞核等水绵 -绿藻 / 伞藻 / 草履虫 / 变形虫 / 酵母菌 /蛔虫 5 科学家依据有无以核膜为界限 的细胞核 、将细胞分为 原核细胞 和真核细胞原核细胞真核细胞细胞壁较小（ 1-10 微米）较大（ 10-100 微米）精品学习资料精选学习资料 - - -

2、 欢迎下载核结构没有 成形的 细胞核,组成核的物质集中在 拟核,无核膜.核仁有成形的细胞核,组成核的物质集中在拟核,有核膜.核仁精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载细胞器核糖体多种细胞器染色体无有种类原核生物 （细菌. 放线菌. 蓝藻）真核生物 植物.动物.真菌-蘑菇 6 光学显微镜的操作步骤：对光低倍物镜观看（视野亮） 移动视野中心 （偏左移左）高倍物镜观看（视野暗）：只能调剂细准焦螺旋；调剂大光圈.凹面镜7 细胞学说建立者为施莱登和施旺,细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性；细胞学说建立过程,为一个在科学探究中开拓.继承.修正和进展的过程,布满耐人寻味的曲折；精品学

3、习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载其次章组成细胞的分子 第一节细胞中的元素和化合物一.组成生物体的化学元素组成生物体的化学元素虽然大体相同,但为含量不同 ；依据组成生物体的化学元素,在 生物体内含量的不同,可分为大量元素 和微量元素 ；其中大量元素有c h o n p s k ca m；g微量元素有fe mn zn cu b mo等（谐音：猛铁碰新木桶）二.组成生物体的化学元素的重要作用大量元素中, c h o n 为构成细胞的基本元素,其中碳为最基本的元素；微量元素在生物体内的含量虽然极少,却为维护正常生命活动 不行缺少的；三.生物界与非生物界的统一性和差异性组成生物体的化学元素,在自

4、然界 中都可以找到, 没有一种为生物界所特有的；这个事实说明 生物界与非生物界具有统一性 ；组成生物体的化学元素,在生物体内和在无机自然界 中的含量相差很大；这个事实说明生物界与非生物界具有差异性；四.构成细胞的化合物p17无机化合物：葡萄糖脱氧核糖糖原等；：卵磷脂性激素胆固醇等；：胰岛素抗体血红蛋白等；有机化合物：；在活细胞中含量最多的化合物 为水（ 85 -90）；含量最多的 有机物 为蛋白质（ 7 -10）；占细胞 鲜重 比例最大的化学元素为o.占细胞 干重 比例最大的化学元素为c.占细胞 干重 比例最大的化合物为蛋白质；其次节蛋白质蛋白质的基本组成单位为氨基酸 ,生物体中组成蛋白质的氨

5、基酸大约有20 种,在结构上都符合结构通式；氨基酸分子间以肽键的方式相互结合；由两个氨 基酸分子缩合而成的化合物称为二肽 ,由多个氨基酸分子缩合而成的化合物称为多肽,其通常呈 链状结构,称为 肽链；一个蛋白质分子可能含有一条或几条肽链,通过盘旋折叠 形成 复杂（特定） 的空间结构；蛋白质分子结构具有多样性 的特点,其缘由为：构成蛋白质 的氨基酸种类不同 .数目成百上千 .氨基酸排列次序千变万化.多肽链形成的空间结构精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载千差万别 ；由于结构的多样性,蛋白质在功能上也具有多样性 的特点,其功能主要如下：（1） 结构蛋白 ,如 肌肉.载体蛋白.血红蛋白 ；（

6、 2）信息传递 ,如 胰岛素 （ 3） 免疫功能 ,如抗体 ；（4 ）大多数酶为蛋白质 如胃蛋白酶 （ 5） 细胞识别 ,如细胞膜上的糖蛋白；总而言之, 一切生命活动都离不开蛋白质,蛋白质为生命活动的主要承担者；脱水缩合：一个氨基酸分子的氨基（nh2 ）与另一个氨基酸分子的羧基（cooh）相连接,同时失去一分子水；有关运算：（文科生明白） 肽键数= 脱去水分子数= 氨基酸数目 肽链数 至少含有的羧基（cooh）或氨基数（ nh2） = 肽链数精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载第三节核酸核酸为 遗传信息 的载体,为一切生物的遗传物质 ,对于生物体的遗传和变异.蛋白质的生物合成有极其重

7、要作用；核酸包括脱氧核糖核酸（ dna） 和核糖核酸（ rna） 两大类,基本组成单位为核苷酸,由一分子含氮碱基一分子 五碳糖 和一分子 磷酸 组成；组成核酸的碱基有5 种,五碳糖有2 种,核苷酸有8 种；脱氧核糖核酸简称dna,主要存在于细胞核中,细胞质中的线粒体 和叶绿体也为它的载体；核糖核酸简称 rna ,主要存在于 细胞质 中；对于有 细胞结构 （同时含 dna 和 rna）的生物,其遗传物质就为 dna；没有细胞结构的病毒,有的遗传物质为 dna 如： 噬菌体等 ； 有的遗传物质为 rna 如： 烟草花叶病毒. hiv 等精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载第四节细胞中的糖

8、类和脂质糖类分子都为由c.h.o 三种元素组成；糖类为细胞的主要能源物质 ；糖类可分为 单糖.二糖 和多糖 等几类； 单糖为不能再水解的糖,常见的有 葡萄糖.果糖.半乳糖.核糖.脱氧核糖 ,其中 葡萄糖 为细胞的重要能源物质,核糖和脱氧核糖 一般不作为能源物质,它们为核酸的组成成分；二糖中 蔗糖 和麦芽糖为植物糖, 乳糖.糖原为动物糖； 多糖中 糖原为动物糖,淀粉和纤维素 为植物糖,糖原和淀粉为细胞中重要的储能物质；脂质主要为由c h o3 种化学元素组成, 有些仍含有 p （如磷脂）；脂质包括 脂肪.磷脂.和固醇.；脂肪为生物体内的储能 物质；除此以外,脂肪仍有保温.缓冲.减压 的作用； 磷

9、脂为构成包括细胞膜在内的膜物质 重要成分； 固醇类物质主要包括 胆固醇.性激素.维生素d 等,这些物质对于生物体维护正常的生命活动,起着重要的调剂作用；多糖.蛋白质.核酸等都为生物大分子,组成它们的基本单位分别为单糖（葡萄糖） 氨基酸 和核苷酸 ,这些基本单位称为单体,这些生物大分子就称为单体的多聚体 ,每一个单体都以如干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架,由很多单体连接成多聚体 ；第五节：细胞中的无机物水为活细胞中含量 最多的化合物；不同种类的生物体中,水的含量 不同 ；不同的组织器官中,水的含量 也不同 ；细胞中水的存在形式有 自由水 和结合水两种, 结合水 与其他物质相结合, 为细胞结构

10、的重要组成成分 ,约占 4.5 ；自由水以 游离 的形式存在,为细胞的 良好溶剂 ,也可以直接参加生物化学反应 ,仍可以运输 养分物质和废物 ；总而言之, 各种生物体的一切生命活动都离不开水 ；细胞内 无机盐 大多数以 离子状态存在,其含量虽然很少 ,但却有多方面的重要作用： 有些无机盐为细胞内某些复杂化合物的重要组成成分,如 fe 为血红蛋白的主要成分,mg 为叶绿素分子必需的成分；很多无机盐离子对于维护细胞和生物体的生命活动有重要作用,如血液中 钙离子 含量太低就会显现抽搐现象；无机盐对于维护细胞的酸碱平稳 也很重要；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载细胞内有机物质的鉴定糖类中

11、的仍原糖（葡萄糖.果糖）能与斐林试剂 发生作用,生成砖红色沉淀；脂肪可以被苏丹染成橘黄色 ；蛋白质与 双缩脲试剂 发生作用,产生紫色反应；在仍原糖的检测中,斐林试剂甲液和乙液应等量混合匀称后再使用,并且要 水裕加热；在蛋白质的检测中,在组织样液中应先加入双缩脲试剂 a 液 1ml ,再加入 双缩脲试剂 b 液 4 滴,不需加热；甲基绿能使 dna 出现绿色, 吡罗红 能使 rna 出现红色,因此利用这两种染色剂将细胞染色,可以显示dna 和 rna 在细胞中的分布；在此试验中,盐酸的作用为转变膜的通透性 ,加速色素进入细胞；用人的口腔上皮细胞做试验材料,此试验的步骤为制片.水解.冲洗涂片.染色

12、.观看第三章细胞的基本结构除了 病毒等少数生物之外, 全部的生物体都为由细胞 构成的； 细胞为生物体的结构和 功能的基本单位；病毒的化学成分为：dna 和蛋白质或 rna 和蛋白质精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载一.真核细胞的结构和功能（一）细胞壁植物细胞在细胞膜的外面有一层细胞壁,其主要成分为纤维素 和果胶,可用 纤维素 酶和 果胶 酶来除去；细胞壁作用为支持和爱护；（二）细胞膜对细胞膜进行化学分析得知,细胞膜主要由脂质（磷脂）分子 和蛋白质 分子构成,其中脂质最多,约占 50；此外,仍有少量的糖类；在组成细胞膜的脂质中, 磷脂最丰富；细胞膜的功能为将细胞与外界环境分隔开.掌握

13、物质进出细胞.进行细胞间的信息沟通（三）细胞质在细胞膜以内, 核膜以外的部分叫细胞质；活细胞的细胞质处于不断流淌的状态,细胞质主要包括细胞质基质 和细胞器 ；1.细胞质基质细胞质基质含有水.无机盐.脂质.糖类.氨基酸.精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载核苷酸.多种酶 ,在细胞质中进行着多种化学反应；2.细胞器（ 1）线粒体线粒体广泛存在于细胞质基质 中,它为 有氧呼吸 主要场所,被喻为“动力车间”； 光镜下线粒体为椭球形,电镜下观看, 它为由 双层膜 构成的； 外膜使它与四周的细胞质基质分开, 内膜 的某些部位向内折叠形成嵴,这种结构使线粒体内的膜面积增加；在线粒体内有很多种与有氧

14、呼吸 有关的酶,仍含有少量的dna；（ 2）叶绿体叶绿体为 植物.叶肉. 细胞特有的细胞器；叶绿体为绿色植物的光合作用 细胞中,进行 的细胞器,被称为“养料制造车间”和“能量转换站”；在电镜下可以看到叶绿 体外面有 双层膜,内部含有几个到几十个由囊状的结构堆叠成的基粒,其间布满了 基质；这些囊状结构被称为类囊体 ,其上含有 叶绿素 ；（ 3）内质网内质网为由 单层膜 连接而成的 网状结构 ,大大增加了细胞内的膜面积 ,内质网与细胞内蛋白质 合成 和加工有关,也为 脂质 合成的“车间” ；（ 4）核糖体细胞中的核糖体为颗粒状 小体,它除了一部分附着在 内质网上 之外,仍有一部分游离在细胞质 中；

15、核糖体为细胞内合成蛋白质的场所,被称为 “生产蛋白质的机器” ；（ 5）高尔基体高尔基体本身 不能 合成蛋白质,但可以对蛋白质进行 加工分类和包装 ,植物细胞分裂过程中,高尔基体与 细胞壁的形成 有关；（ 6）液泡成熟的 植物细胞都有液泡；液泡内有 细胞液 ,其中含有 糖类.无机盐.色素.蛋白质 等物质, 它对细胞内的环境起着 调剂作用 ,可以使细胞保持肯定的 外形,保持膨胀状态；7中心体动物细胞和 低等植物 细胞中有中心体, 每个中心体由两个相互垂直排列的中心粒,及其四周物质组成；动物细胞的中心体与有丝分裂 有关；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载（ 8）溶酶体溶酶体为细胞内具有

16、单层膜结构的细胞器, 它含有多种 水解酶,能分解多种物质；（四）细胞核每个真核细胞通常只有一个 细胞核,而有的细胞有两个以上的细胞核,如人的肌肉 细胞,有的细胞却没有细胞核,如哺乳动物的红细胞 细胞；1.结构在电镜下观看经过固定.染色的有丝分裂间期的真核细胞可知其细胞核主要结构有；核膜.核仁.染色质核膜由 双层膜 构成,膜上有 核孔,为细胞核和细胞质之间物质交换和信息沟通的孔道；核仁在不同种类的生物中,外形和数量不同, 它在细胞分裂过程中周期性地消逝和重现 ；核仁与某种rna 的合成以及 核糖体 的形成有关；染色质主要由 dna 和蛋白质 组成, 能被 碱性染料 染成 深色 ；在细胞有丝分裂间

17、期, 染色质呈 丝状,并交错成网； 在分裂期染色质 螺旋化 化,缩短变粗, 变成一条 圆柱状或杆状的染色体 ,因此, 染色质 和染色体 为细胞中 同种物质在 不同时期的 两种外形；2.功能细胞核为遗传物质和的主要场所, 为细胞和细胞的掌握中心,因此,细胞核为细胞中最重要的部分；储存.复制.代谢.遗传（五）细胞的生物膜系统在上述细胞结构和细胞器中,具有双层膜有线粒体.叶绿体 ,具有单层膜的有内质网.高尔基体.溶酶体.液泡；它们都由 生物膜 构成,这些细胞器膜和细胞膜.核膜等结构,共同构成细胞的生物膜系统 ；细胞的生物膜系统在细胞的生命活动中起着极其重要的作用；第一, 细胞膜不仅使细胞具有一个相对

18、稳固的内环境,同时在细胞与环境之间进行物质运输.能量转换和信息传递 的过程中也起着打算性的作用；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载其次,细胞的很多重要的化学反应都在生物膜 上进行；细胞内的宽阔的膜面积为酶供应了大量的附着位点,为各种化学反应的顺当进行制造了有利条件；第三,细胞内的生物膜把细胞分隔成一个个小的区室 ,这样就使得细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会相互干扰,保证了细胞的生命活动高效.有序地进行；第四章细胞的物质输入和输出1.“水分进出哺乳动物红细胞的状况”的三幅图片（见课本 p60）；正常生活着的红细胞内的血红蛋白等有机物能够透过细胞膜到膜外吗？不会依据现象判定红细胞

19、的细胞膜相当于什么膜？答：半透膜当外界溶液的浓度低时,红细胞肯定会吸水而涨破吗？答：不为红细胞吸水或失水的多少取决于什么？答：两边溶液中水的相对含量的差值；2.对于植物细胞来说水分要进出细胞必需要通过原生质层 ；原生质层相当于半透膜,植物细胞膜和液泡膜都为生物膜, （ p61）他们具有与红细胞的细胞膜基本相同的化学组成和结构；上述的事例与红细胞的失水和吸水很相像；3.紫色洋葱鳞片叶细胞的质壁分别与复原中心液泡大小原生质层的位置细胞大小30%蔗糖溶液变小（细胞失水）原生质层 脱离细胞壁变小清水逐步复原原先大小（细胞吸水）原生质层 复原原先位置基本不变4.在建立生物膜模型的过程中,试验技术的进步

20、起到了关键性的推动作用；如电子显微镜的产生使人们最终看到了膜的存在；冰冻蚀刻技术和扫描电子显微镜技术使人们熟识到膜的内外两侧并不对称；荧光标记小鼠细胞 与人细胞的融合试验又证明白膜的流淌性 等；没有这些技术的支持,人类的熟识便不能进展； 5.阐述 流淌镶嵌模型 的基本内容p68；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载6.物质进出细胞的方式运输方式运输方向为否需要载体为否消耗能量示例高浓度到低浓度否否自由扩散主动运输低浓度到高浓度为为帮助扩散高浓度到低浓度为否水.气体.脂类（由于细胞膜的主要成分为脂质,如甘油）几乎全部离子.氨基酸.葡萄糖等主动运输的意义为保证活细胞依据生命活动需要,主动

21、吸取养分物质,排出代谢废物和有害物质；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载第五章细胞的能量供应和利用1.美国科学家萨姆纳通过试验证明酶为一类具有催化作用的蛋白质 ,科学家切赫和奥特曼 发觉少数rna 也具有生物催化作用；总之,酶为活细胞 产生的一类 催化作用 的有机物,胃蛋白酶.唾液淀粉酶等绝大多数的酶为蛋白质 ,少数的酶为rna；不能说全部的蛋白质和rna 都为酶,只为具有催化作用的蛋白质或rna,才称为酶；酶的特性有高效性.专一性 .需要相宜的条件2.进行有关的试验和探究,学会掌握自变量 ,观看和检测因变量的变化,以及设置对比组和重复试验 ；3.atp 中文名叫 三磷酸腺苷 ,结

22、构式简写a-ppp,几乎全部生命活动的能量直接 来自atp的水解 ,由 adp 合成 atp 所需能量,动物来自呼吸作用 ,植物来自 光合作用 和呼吸作精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载用,atp可在细胞器 线粒体 或叶绿体 中和在 细胞质基质 中合成；在细胞内atp含量 很少,转化很快 , 熟识 89 页图 ；4.构成生物体的活细胞,内部时刻进行着atp与 adp的相互转化,同时也就相伴有能量的释放_和储存_；故把 atp比如成细胞内流通着的“通用货币 ”；5.呼吸作用的本质为氧化分解有机物 ,释放 能量,不肯定 需要氧气,分为有氧呼吸 和无氧呼吸 93 页图 ；,6.有氧呼吸的

23、反应式：,第一阶段在 细胞质基质进行,原料为糖类等,产物为丙酮酸 .氢. atp,其次阶段在 线粒体 进行,原料为 丙酮酸和水,产物为c02 .atp .氢,第三阶段在线粒体进行,原料为氢 和氧,产物为水. atp ,第一.二阶段的共同产物为氢 . atp,三个阶段的共同产物为atp ；1mol 葡萄糖有氧呼吸产生能量2870kj,可用于生命活动的有 1161 kj（ 38molatp）,以热能散失1709 kj,无氧呼吸产生的可利用能量为61.08 kj（ 2 molatp）, 1molatp 水解后放出能量30.54 kj ；场所发生反应产物精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载第

24、一阶段细胞质基质线粒体葡萄糖酶2丙酮酸酶+h+少量能量少量丙酮酸. h.释放少量能量,形成少量atpco2.h.释放少量能精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载其次阶段基质2丙酮酸+ 6h2 o6co2 +h+ 能量量,形成少量atp精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载线粒体第三阶段内膜h + o2酶h2o+ 大量能量生成 h2o.释放大量能量,形成大量atp精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载7.写出 2 条无氧呼吸反应式c6h12o62c2h5oh（酒精） +2co2+能量 c6h12o62c3h3o3能量无氧呼吸的

25、场所为细胞质基质 ,分 2 个阶段,第一个阶段与有氧 呼吸的相同,为由葡萄糖分解为丙酮酸 ,其次阶段的反应为由丙酮酸 分解成 co2 和酒精或转化成c3h3o3乳 酸 ；熟识 95 页图 ；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载8.影响呼吸速率的外界因素：1.温度：温度通过影响细胞内与呼吸作用有关的酶的活性来影响细胞的呼吸作用； 温度过低或过高都会影响细胞正常的呼吸作用；在肯定温度范畴内,温度越低,细胞呼吸越弱；温度越高,细胞呼吸越强；2.氧气：氧气充分,就无氧呼吸将受抑制；氧气不足,就有氧呼吸将会减弱或受抑制；3.水分：一般来说,细胞水分充分,呼吸作用将增强；但陆生植物根部如长时间受

26、水浸没,根部缺氧,进行无氧呼吸,产生过多酒精,可使根部细胞坏死；4.co2：环境 co2 浓度提高,将抑制细胞呼吸,可用此原理来贮藏水果和蔬菜；9.呼吸作用在生产上的应用：1.作物栽培时,要有适当措施保证根的正常呼吸,如疏松土壤等；2.粮油种子贮藏时,要风干.降温,降低氧气含量,就能抑制呼吸作用,削减有机物消耗；3.水果.蔬菜保鲜时,要低温或降低氧气含量及增加二氧化碳浓度,抑制呼吸作用；10.光合作用的 的探究历程. 1648 年海尔蒙脱 比利时 ,把一棵 2.3kg 的柳树苗种植在一桶 90.8kg 的土壤中,然后只用雨水浇灌而不供应任何其他物质, 5 年后柳树增重到 76.7kg,而土壤只

27、减轻了57g；指出： 植物的物质积存来自水.1771 年英国科学家普里斯特利发觉,将点燃的蜡烛与绿色植物一起放在密闭的玻璃罩内,蜡烛不简洁熄灭；将小鼠与绿色植物一起放在玻璃罩内,小鼠不简洁窒息而死,证明： 植物可以更新空气；. 1785 年,由于空气组成的发觉,人们明确了绿叶在光下放出的气体为 氧气 ,吸取的为二氧化碳 ；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载.1845 年,德国科学家梅耶指出,植物进行光合作用时,把光能 转换成 化学能 储存起来；.1864 年、德国科学家把绿叶放在暗处理的绿色叶片一半暴光,另一半遮光； 过一段时间后,用碘蒸气处理叶片,发觉遮光的那一半叶片没有发生颜色

28、变化,曝光的那一半叶片就呈深蓝色；证明：绿色叶片在光合作用中产生了淀粉；. 1880 年,德国科学家思吉尔曼用水绵进行光合作用的试验；证明：叶绿体为绿色植物进行光合作用的场所,氧为叶绿体释放出来的；. 20 世纪 30 岁月美国科学家鲁宾卡门采纳同位素标记法讨论了光合作用；第一组相精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载2植物供应h18o 和 co ,释放的为18o ；其次组供应ho 和 c18o,释放的为o ；光合作精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载2222用释放的氧全部来自来水；11.叶绿体色素吸取可见光,主要吸取 红橙光 和 蓝紫 光,（叶绿素 a 和叶绿素b 主要吸取

29、蓝紫光和红橙光,胡萝卜素和叶黄素主要吸取蓝紫光）,光反应的场所为叶绿体类囊体膜上 ,（由于全部色素和全部光反应的酶都在囊状结构上）,原料为水、adp.pi ,动力为光能 ,产物为氧.氢和 atp,暗反应场所为叶绿体基质,原料为co2 ,动力为atp 水说明放的能量,产物为 有机物（ch2o）和 c5 ,光反应为暗反应供应仍原剂氢和 atp（能量）, co2 被仍原前先要进行固定, c3 化合物一部分被仍原为有机物,另一部分又变成五碳化合物；光合作用的总反应式：co2+h2o（ ch2o） +o2 ；自然界最基本的物质.能量代谢为光合作用 ,光合作用产生的氧气来自h20 ,有机物中的o 来自 c

30、o2 ；光合作用的意义：1.制造有机物,固定太阳能,为其他生物供应物质和能量需 要,2.制造氧气,维护 o2 与 co2 的平稳,使好氧生物得以进展3.形成 o3 层,使生物由水生向陆生进化； 熟识 103 页图；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载12.光合作用的过程：光条件光.色素.酶反场所在类囊体的薄膜上精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载应物质变化阶光酶水的分解： h2o h + o2atp的生成： adp + pi atp精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载段能量变化光能 atp中的活跃化学能条件酶. atp.h暗场所叶绿体基质反酶精品学习资料精选学习资

31、料 - - - 欢迎下载应物质变化阶co2 的固定： co2+c52c3酶精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载c3 的仍原：c3+hatp（ ch2o）精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载段能量变化atp中的活跃化学能（ch2o） 中的稳固化学能精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载总反应式光能叶绿体co2+h2oo2+ （ch2o）精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载13.提高农作物产量的重要条件之一,为提高农作物对光能的利用率；要提高农作物的光能的利用率的方法有：1）延长光合作用的时间2）增加光合作用的面积（合理密植,间作套种）3）光照强弱的掌握4）必

32、需矿质元素的供应5） co2 的供应（ 温室栽培多施有机肥或放置干冰,提高二氧化碳浓度）；影响光合作用速度的曲线分析及应用（文科生明白）因素图像关键点的含义在生产上的应用精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载单光a 点光照强度为0,此时只进行因照呼吸作用,释放co2 的量,说明子强此时的呼吸强度； ab 段说明随光影度照强度加强,光合作用逐步加强,响co2 的释放量逐步削减,有一部分用于光合作用；b 点时, 呼吸作用释放的co2 全部用于光合作用,即光合作用强度=呼吸作用强度,称 b 点为光补偿点 植物白天光照强度应在光补偿点以上,植物才能正常生长；bc 段说明随着光照强度不断加强,光

33、合作用强度不断加强,到c 点以上不再加强了； c 点为光合作用的饱和点；1适当提高光照强度2 延长光合作用时间例：轮作 3 对温室大棚用无色透亮玻璃4 如要降低光合作用就用有色玻璃；如用红色玻璃,就透红光吸取其他波长的光,光合才能较白光弱；但较其他单色光强；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载光物a 光合作用实际量oa 段说明随叶面积的不断增大,适当间苗. 修剪, 合理精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载合质·的·b量干物质量c·呼吸量光合作用实际量不断增大,a 点施肥.浇水,防止陡长,精品学习资料

34、精选学习资料 - - - 欢迎下载o2468叶面积指数精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载面为光合作用面积的饱和点,随叶积面积的增大,光合作用不再增强,缘由为有很多叶被遮挡在光补偿 点以下；ob 段干物质量随光合作用增强而增加,而由于a 点以后光合作用量不再增加,而叶片随叶面积的不断增加oc 段呼吸量不断增加,所以干物质积存量不 断降低如bc 段；植物的叶面积指数不能超过c 点,如超过 c 点,植物将入不敷出, 无法生活下去；封行过早, 使中下层叶子所受的光照往往在 光补偿点以下, 白白消耗有机物, 造成不必要的铺张；温室栽培植物时,可增加光合作用面积,合理密植为增加光合作用面积的一

35、项重 要措施；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载二co2 为光合作用的原料,在肯定氧范畴内, co2 越多,光合作用速化率越大,但到a 点时,即 co2 达碳到饱和时,就不再增加了浓度温室栽培植物时适当提高室内 co2 的浓度, 如释放肯定量的干冰或多施有机肥, 使根部吸取的 co2 增多；大田生产“正其行,通其风”,即为提高co2 浓度.增加产量精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载温光合作用为在酶催化下进行的,度温度直接影响酶的活性；一般植物在10 35下正常进行光合 作 用 ,

36、 其 中ab 段 10 35 ,随温度的上升而逐步加强,b 点35 以上光合酶活性下降,光合作用开头下降,40 50光合作用几乎完全停止1适时播种 2温室栽培植物时, 白天适当提高温度, 晚上适当降温3植物“午休” 现象的缘由之一精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载叶龄oa 段为幼叶,随幼叶的不断生长,叶面积不断增大,叶内叶绿农作物.果树治理后期适当摘除老叶. 残叶及体不断增多,叶绿素含量不断增茎叶蔬菜准时换新叶,加,光合作用速率不断增加；ab都为依据其原理； 又可段为壮叶,叶片的面积.叶绿体降低其呼吸作用消耗和叶绿素都处于稳固状态,光合有机物速率也基本稳固；bc段为老叶,随叶龄的增

37、加,叶片内叶绿素被破坏,光合速率也随之下降矿矿质元素为光合作用的产物葡萄糖进一步合成很多有机物时所合理施肥可促进叶片质必需的物质；如缺少n,就影响蛋白质 酶的合成；缺少p 就会影响面积增大, 提高酶的合元素atp的合成；缺少mg 就会影响叶绿素的合成成率,提高光合作用速率多图因像子影响含p 点时,限制光合速率的因素应为横坐标所表示的因子,随其因子的不断加强,光合速率不断义提高；当到q 点时,横坐标所表示的因子,不再为影响光合速率的因子,要想提高光合速率,可实行适当提高图示的其他因子应温室栽培时,在肯定光照强度下,白天适当提高温度,增加光合酶的活性,提高光合速率,也用 可同时适当充加 co2,进

38、一步提高光合速率；当温度相宜时,可适当增加光照强度和 co2 浓度以提高光合作用速率；总之,可依据详细情形,通过增加光照强度,调剂或增加 co2 浓度来充分提高光合效率,以达到增产的目的co2 的含量 很低时, 绿色植物不能制造有机物,随 co2 的含量的提高, 光合作用逐步提高 ；当 co2 的含量提高到肯定程度时,光合作用的强度不再随co2 的含量的提高而提高 ；光照强度 ：在肯定范畴内,光合速率随光照强度的增强而加快,超过光饱合点,光合速率反而会下降； 温度： 温度可影响酶的活性；14.自养生物：可将co2.h2o 等无机物合成葡萄糖等有机物,如绿色植物,硝化细菌精品学习资料精选学习资料

39、 - - - 欢迎下载（化能合成）异养生物：不能将co2.h2o 等无机物合成葡萄糖等有机物,只能利用环境中现成的有机物来维护自身生命活动,如很多动物；14.请自行 比较 光合作用与呼吸作用；第六章细胞的生命历程细胞增殖细胞增殖为生物的重要生命特点；细胞以分裂方式增殖,通过它,单 细胞生物能产生后代,多细胞生物就可以由一个受精卵经过分裂和 分化,最终发育为一个多细胞个体；在增殖过程中可以将复制的遗传物质安排到两个子 细胞中去,可见,细胞增殖为生物体生长.发育.繁衍.遗传的基础；真核细胞的分裂方式有有丝分裂.无丝分裂和减数分裂；一.有丝分裂体细胞的有丝分裂具有细胞周期,它为指连续分裂的细胞从一次

40、分裂开头时开头,到下一次分裂完成 时为此,包括 分裂间期 期和 分裂期；分裂间期长分裂间期最大特点为dna 分子的复制和有关蛋白质的合成,对于细胞分裂来说,它为整个周期中为分裂期作预备的, 同时细胞有适度的增阶段；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载分裂期（ 1）前期最明显的变化为染色质丝螺旋缠绕,缩短变粗,成为染色体,此时每条染色体都含有两条染色单体 ,由一个着丝点相连,称为姐妹染色单体；同时,核仁解体,核摸消逝,纺锤丝形成纺锤体；（ 2）中期染色体清楚可见,每条染色体的着丝点都排列在细胞中心的一个平面上,染色体的外形比较稳固 ,数目比较清楚 ,便于观看；（ 3）后期每个着丝点一分为二,姐妹染色单体 随之分别,形成两条子染色体,在纺锤丝的牵引下向细胞两极运动；（ 4）末期染色体到达两极后,逐步变成丝状的染色质 ,同时纺