高等数学质量保证体系

1、高等数学质量保证体系软件使用说明武汉理工大学高等数学质量保证体系课题组目 录一、学生功能11.登录12.功能2（1）学习及评分2（2）教学大纲3（3）教学日历3（4）修改密码3（5）讨论区4（6）注销10二、教师功能101.登录102.功能10（1）信息反馈10（2）前期准备12（3）教学及评分12（4）课程考查12（5）讨论区13（6）修改密码13（7）注销13三、专家功能141.登录142.功能14（1）知识点一致性检验14（2）教学效果纵向比较14（3）当前教学效果17（4）讨论区18（5）修改密码18（6）注销18四、管理员功能191.登录192.功能19（1）知识点一致性检验19（2

2、）信息管理20（3）考试大纲23（4）教学效果参数23（5）讨论区23（6）修改密码23（7）注销23一、 学生功能1. 登录输入输入用户ID和密码，点击登录按钮，注意学生用户要选择学生，教师用户要选择教师，其他类似；如果忘记用户ID可以点击“忘记用户ID？”，打开如下页面点击相应记录即可返回用户ID2. 功能登录成功后，出现学生功能主页面（1） 学习及评分功能描述：学生课前预习；完成作业后提交反馈信息操作说明：点击左边的菜单，选择相应功能（2） 教学大纲功能描述：查看教学大纲，了解教学要求（3） 教学日历功能描述：查看教学日历，了解教学安排（4） 修改密码功能描述：修改自己的密码（5） 讨论

3、区功能描述：参与讨论，师生交流，提问或者回复问题，讨论数学知识的应用，了解数学历史、数学前沿，提高数学素质。点击进入相应讨论区（a） 头像修改：修改头像、个性化设置（b） 所有主题：列出当前讨论区内的所有主题（c） 我的主题：列出我发表的所有主题（d） 我的回复：列出我所回复的所有主题（e） 未回复主题：列出当前讨论区内的所有没有回复的主题（f） 已回复主题：列出当前讨论区内的所有至少有一条回复的主题（g） 搜索：当前讨论区内按标题模糊查询例：输入定积分，点击搜索，出现以下搜索结果页面（h） 发表新主题注意：标题和内容是必填项 如何输入数学公式？点击中的按钮，打开页面点击相应按钮输入公式，注意

4、有虚线框部分是可输入区域，输入完成后，点击顶部按钮“插入公式”即可插入公式，画面如下可以看到虚线框消失了，此时可以提交你的主题了。在主题显示页面上点击感兴趣的主题，打开该主题的详细内容和所有回复，显示画面如下：在页面的底部可以回复该主题（6） 注销功能描述：安全结束本次登录二、 教师功能1. 登录教师登录方法和学生相似，用户名是教师名2. 功能登录成功后，出现教师功能主页面（1） 信息反馈功能描述：查看反馈信息点击“信息反馈”展开以下菜单点击“知识点详细情况”，展开章，展开节，可以查看每节最近5年的知识点效果图和近5年对比折线图。点击“五年知识点情况”查看近5年所有知识点加权后的折线图。点击“

5、五年考试情况”查看近5年考试统计的折线图。（2） 前期准备功能描述：查看教学大纲、教学日历、教学安排（3） 教学及评分功能描述：与学生功能相似，增加了查看“专家建议”功能（4） 课程考查功能描述：浏览考试大纲、考试安排、阅卷安排、考试分析考试安排、阅卷安排在课程结束后才会有数据考试分析，输入期末考试学生成绩（各分数段人数）（5） 讨论区主要功能与学生相似，增加了加分，减分功能点击主题或者回复右侧的加、减分可以为该帖评分，最大99 （6） 修改密码功能描述：修改自己的密码（7） 注销功能描述：安全结束本次登录三、 专家功能1. 登录专家登录方法和学生相似，用户名是专家名2. 功能登录成功后，出现

6、专家功能主页面（1） 知识点一致性检验功能描述：保证知识点设置的一致性（2） 教学效果纵向比较功能描述：知识点比较（详细、总体、打印），考试成绩比较，依据这些数据给每位任课教师做出中肯的评价与合理的建议，指导教师不断改进教学，点击顶部的“教学建议”即可为该教师、该章节给出改进意见。（3） 当前教学效果功能描述：包括知识点、考试，查看每位任课教师所带班级当前教学效果反馈信息，依据这些数据给每位任课教师做出中肯的评价与合理的建议，指导教师不断改进教学，点击顶部的“教学建议”即可为该教师、该章节给出改进意见。（4） 讨论区功能描述：与学生功能相似，不过专家用户只有浏览的权限，不能发表新主题，也不能回

7、复（5） 修改密码功能描述：修改自己的密码（6） 注销功能描述：安全结束本次登录四、 管理员功能1. 登录管理员登录方法和学生相似，用户名是管理员名2. 功能登录成功后，出现管理员功能主页面（1） 知识点一致性检验功能描述：保证检验知识点设置的一致性，依据专家组的反馈，动态调整知识点的设置，包括设置检验内容、专家信息管理、一致性检验（2） 信息管理功能描述：管理系统运行必须的基本数据，包括初始化、用户信息管理、素材管理、管理员管理、设置数据库属性每学年开始前进行此项工作管理教师信息该功能管理教学素材：知识点、例题、练习题设置数据库属性，可以改变数据库的写入属性，如系统需要维护时，用户的写入操作将会失败（3） 考试大纲功能描述：设置和浏览考试大纲，命题小组按照该