中指专业课工作总结

1、中指专业课工作总结个人总结姓名：杨芹心时间：2014年1月个人总结时间转瞬即逝,感叹这一年过的真快。在这忙碌紧张中我收获了 很多,成长了很多,当然也存在着很多问题,现就这一年工作总结如T：一.教学方面这一年上半学期担任2401的英语老师；担任405的电子技 术基础与技能的老师,下半年担任13级机电班及12级高职的电工 实训课老师,担任12级高职的电子技术基础与技能的老师。这几门 课对于机电班来说是他们的重中之重的课程所以一点也不得马虎。 通过这一年的代课以及平时的实践和专业上的实习摸索出对于咱们 学生应掌握的应知应会以及技能操作方面牆合学生本身和学校的 条件,在教学方面,秉承以往好的方面,再做

2、了一些新的变化。1.增加课件使用.直观清晰理解在这一年的课堂教学上,都采用电子课件教学。在制作课件时除 了教学内容外,下载了一些关于课程的图片和视频,以及现在工程上 或实际生活中上采用的新技术通过这些可以让学生更直观，更容易 理解课程内容以及掌握现代科技技术更好的掌握企业的动态。例如: 在电子技术基础与技能课程上的模拟电子部分我会简化一些较难的 知识,而是将至知识扩开,介绍一些常用的解题方法,通过这些思路 进而引入机电电子的专业知识。在课堂教学中中，我尽可能的给学生 介绍生活中实实在在的东西,现在企业上采用个仪器使用的方法 将学生的思维从仅有的课本知识结合图片和视频将学生带到实际的工作中去让学

3、生更容易和快速的掌握知识并能运用到实际中去。2.基础不同要求不同机电专业会用到很多的数学计算方面的知识，而我们学校的学生 在这方面很不擅长,虽然也有开设数学课但是效果很不理想,对于简 单的测量知识和基本的仪器使用一点也不会。而对于初中生来说没有 学习过这部分内容,所以这个学期要用大量的时间对13级学生进行 基础知识的学习。通过这断时间学习，中专大部分学生都能跟上教学, 在对课程的调整下，将顺利的完成了这个学期的教育教学计划和教学任务。3.增加实践教学,提高学生积在常规上课讲述外，根据教材的特点和学生的实际情况以及学校的仪器设备増加了很多课堂实习,以及组织11月份的济南市技能 大赛和11月份中级

4、电工考证。在技能大赛中,同学们自由建组,积 极报名培训和练习,并取得良好的名次。这样给学生更多的动手机 会增加他们的学习专业课的兴趣,调动学生的学习积极性,严格要 求每个学生不断提高实践能力,为学习理论打下基础f理论再联系 实践,使所学知识得到应用取得了很大成果,达到教学的目的。虽然 仪得成果不小但还存在一些不足,虽然学生对于实习课很有兴趣,也很积极去做但是上课还是不懂。也就是说他只会操作并不知道 为什么要这样做。只注重操作在一两次新鲜劲过后就又失去兴趣,实 习的结果还是有很多学生没能掌握。我想在以后的学习过程中一方面 増加实习课程；另一方面在増加实习之外还要给学生做些思想工作, 让他自己认识

5、到学习,自己去动手实习r达到学习的效果。二.实训室管理方面做为新实训楼机电部的实训室管理员我很注重实训室的安全与 卫生管理,为了让学生都有个好的学习氛围,我积极的贯彻学校安排 的XS管理方案,并严格按照管理方案执行。在学校11月份的12 级学生中级电工考证考试中,我带领部分学生从实训室的地面卫生、 桌子摆放到每一个墙壁不落下任何一个角落,并对考试要用到每一 样工具、元器件做了简单安装,在我们的齐心协力下我们学校的考证 工作圆满完成。8月份学校组织的学生暑期培训中，我们带领学生顶 着酷暑认真学习,通过一个月的练习,成绩也得到了大彖的肯定。实训室管理是一件大事是每一个管理员和学校的重心和重点工 作。作为实训室的管理者,要从每一台设备管起，严格要求每个学生 能遵守学校的规章制度,实训室的规章制度,这样才能营造良好的学 习环境。实训室管理工作是非常琐碎和繁琐的,所以要有足够的耐心 去教育引导每位学生,使学生能做好自己的本质工作。在学校已经工作近一年,在这一年的时间里,在学校领导、指导教师和众多老教师的热心支持和帮助下我认真做好教学工作和实 训室管理工作,积极完成学校布置的各项任务。这一年里，从学生到 教师,既体会到了,刚刚踏上工作