2022年2022年青岛版一年级下册数学教学计划

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载青岛版一年级下册数学教学方案2021-3-2柳广荣2021年春季到来,一年级的同学经过了一个学期的学习,有了肯定的基础,所以我信任这个学期的教学会也更加简洁了,但也不能掉以轻心；为此我制定了这个学期的数学教学方案,与同学们一起学习,取得最大进步；一.指导思想以新课程改革的基本理念为指导,引导新生入数学之门,依据训练学.心理学有关学问,针对低龄聋生特点,采纳多种手法激发同学对数学的爱好,养成良好的学习习惯,逐步建立数的概念,培育同学学数学.用数学的意识,解决实际问题的才能；二.学情分析我班有同学21人；经过半年的在校学习,同学的行为习惯,学习习惯有了很大的进步；

2、但仍有少数同学的行为习惯.学习习惯跟不上,导致学习成果跟不上；同学们都为活泼可爱,有着剧烈的奇怪心和求知欲；可塑性强,整体上为一个积极向上的班级；为更好的开展数学教学工作,特制订本学期教学方案三.教材分析精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载本册教材包括： 空间与图形（共 2 个单元）第一单元 熟识钟表； 第三单元 熟识图形； 数与代数（共 6个单元）其次单元 100以内数的熟识； 第四单元 100以内的加法和减法（一）；第五单元 熟识人民币；第六单元 100以内的加法和减法（二）； 第七单元 乘法的初步熟识； 第八单元 厘米.米的熟识； 第九单元 统计；1 .依据标准调整了教学内容,

3、为同学学习数学供应了更丰富的学问；2 .重视同学的体会和体验；依据同学的已有学问和体会设计活动内容和学习素材；3 .认数和运算相结合,穿插教学,使同学逐步形成数的概念,达到运算娴熟；4 .重视同学对数概念的懂得,初步建立数感；5 .运算数学.表达算法多样化,答应同学采纳自己认为合适的方法进行运算；6 .支配 “ 用数学 ” 的内容,培育同学初步的应用意识和用数学解决实际问题的才能；7 .支配实践活动,使同学体验数学与日常生活的亲密关系；四.教学目标：这一册的教学目标为,1 .使同学能够：能认.读.写100以内的数,会用100以内的数表示物体的个数；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载

4、2 .会用.等符合和词语来描述100以内数的大小；3 .能说出个.十.百数位的名称,识别100以内各数位上数字的含义；4 .结合详细物品感受100以内数表示的量；5 .能运用100以内的数表示日常生活中的一些事物,并进行沟通；6 .能与他人沟通各自的算法；7 .图形的熟识：辨认长方形.正方形.三角形.圆等简洁图形；会用它们拼图；8 .图形与位置：会用上下.左右.前后描述物体的相对位置；9 .熟识钟表,会看整时.半时,结合详细事例,明白整时刚过一点或差一点到整时叫大约几时,初步明白时间在生活中的重要作用,培育同学遵守时间.合理支配时间的良好习惯；10 .在现实情境中,充分利用同学的生活体会熟识元

5、.角.分,明白它们之间的关系：1 元=10角,一角 =10分；结合熟识的购物活动,学会人民币的简洁运算,能在详细情境中,提出并解决简洁的实际问；五.教学重点：能认.读.写100以内的数,运用100以内的数表示日常精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载生活中的一些事物,并进行沟通；能辨认长方形.正方形.三角形.圆等简洁图形；熟识钟表和人民币；六.教学难点：时间的熟识和人民币之间的换算.图形进行比较和排列；培育同学初步的应用意识和用数学解决实际问题的才能；七.教学措施1 .努力表达自主探究.合作沟通的学习方式；2 .尽量留意创设的情境为探究数学问题供应丰富的素材或信息；帮忙同学建立学好数学的信心；3 .经常留意强调同学仔细做作业.书写干净的良好的习惯；4 .课堂教学与家庭教学实践相结合；八.教学支配周教学内容备注1一.熟识钟表2-3二. 100以内数的熟识4三.熟识图形5-7四. 100以内的加法和减法（一）8期中测试9五.人民币的熟识精品学习资料精选学习资料