2022年2022年最新五四制.六年级上册道德与法治全册精品知识点

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载1鲁教版六年级上册道德与法治（五四学制）第1.2 单元精品学问点第一单元走进新的学习生活第 1 课我为中同学啦项目一：笑迎新生活1.面对新生活,我们有哪些新感受？（中同学活给我们带来了哪些不同的感受？）新老师.新同学.新环境.新奇事,都让我们奇怪.兴奋和兴奋,内心萌发出新的期望和向往；生活在新的学校.新的班级,我们共同探讨问题.沟通思想.开展丰富多彩的活动,经常会感受到 “家”的温和和幸福；中学阶段与学校相比,学习科目明显增多,学习内容更为丰富；新的学习生活带给我们许很多多幸福和欢乐,但为对有些同学来说,或许会有一些困惑和担忧；2.面对新环境,我们应如何展现新

2、面貌？（我们应怎样尽快适应新生活？）答：在新的班集体里,我们和同学团结互助,友善待人；真诚地听取老师的教导,自觉遵守纪律,积极参与集体活动,发挥自己特殊的作用,为班集体增光添彩；我们要展现新的学习风貌,变“要我学”为“我要学”；我们要认真学习各门课程,不因自己的偏好而轻视或舍弃某门课程,做到德智体美全面进展；我们要努力做到学习上自觉,生活上自理；处理好学与玩的关系,把握好学习生活的节奏,使每天的学习生活充实而有意义；项目二：我爱学习3.为什么要学习？（学习的重要性.为什么说学问让人生更亮丽？）从生活的本事到做人的道理,都来自于学习；学习丰富学问,学习增长才能；努力学习,终身学习,生命才更具光荣

3、；学习可以使我们明为非辨美丑,树立正确的价值观,培育良好品德；通过学习,既能成就自己,又能为国家和社会进展作出奉献；4.为什么要珍爱受训练的权益和机会？宪法规定：中华人民共和国公民有受训练的权益和义务；每个公民都要珍爱和保护自己受训练的权益,也有责任接受肯定程度的训练；这样既能成就自己,又能为国家和社会进展作出奉献；5. 为什么说学习为苦乐交错的？学习为一个探究和发觉的过程,需要克服困难,刻苦努力；也正为在这个过程中,我们得以不断丰富自己.提高自己,从而体会到学习带来的欢乐；6.学习的欢乐表达在哪些方面？当我们从学习中逐步明白世界秘密的时候,当我们的奇怪心在学习中获得满意的时候,当我们通过学习

4、发觉自己潜能的时候,当我们运用学到的学问解决了生活中的实际问题的时候,学习的快精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载2乐就会布满在我们的心中；7.中学学习有什么重要性？中学学习为我们终身学习为重要基础；没有艰辛的付出,就没有收成的欢乐；勤奋学习,欢乐学习,将使我们终身受益；项目三：学习讲方法8.怎样才能学会学习？要转变学习方式,学会自主.合作.探究式的学习方式；要从实际动身,依据自己的情形,挑选适当的学习方法；我们要养成良好的学习习惯,增强学习的自觉性和主动性,提高学习效率；学习有规律可循,但没有捷径可走；好的学习方式.方法和习惯当然重要,但任何学习都离不开持之以恒的努力,这需要同学们

5、踏踏实实的付出辛勤和汗水,在学问的海洋中获得自身的最大进展； 第 2 课自我新期望项目一我给自己画个像9.正确熟悉自己的意义？有助于我们明己之长 、 知己之短； 有助于确定符合自己实际的目标；有利于挖掘自身潜能有利于不断提高自身素养；10.怎样正确熟悉和评判自己？正视现实,实事求为,全面客观地看待自己；既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点；既要看到自己的外在形象,更要发觉自己的内在品质；要用进展眼光看待自己；我们应当把自己成长中的“昨天”“今日”和“明天”联系起来；把握正确熟悉和评判自己的途径:a 在自我观看,自我反省中熟悉自己；b 在与他人的接触.沟通和比较中熟悉自己；c 从他人的态度和评

6、判中熟悉自己；项目二追求自我新形象11.中同学有哪些新期望,这些新期望有什么作用？我们成为中同学后,会面对来自父母.老师.同学等许很多多的期望；这些期望都包含着对我们的要求.勉励和期望；可以使我们从中猎取积极向上的成长力气； 12.怎样追求自我新形象？（怎样实现美好的人生目标？）明白自己的个性特点和潜能,明白社会对各种人才的需求,确定好适合自己的进展目标；努力学习科学学问,提高实践才能,培育制造精神和社会责任感,增强法治观念,养好良好品德,促使自己健康成长；依据我们的期望,制订自己的学习生活规划；并用良好的生活和学习习惯来保证,珍爱中同学活,走好青春每一步,坚决自己的目标,去拥抱美好的明天；精

7、品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载3其次单元青春的脚步青春的气息第 3 课人们说我长大了项目一感受青春的节拍1.青春期会发生哪些身体变化？（1）身体形状急剧变化； （ 2）体内机能快速健全； （3）性机能发育成熟；2.青春期心理睬产生哪些冲突？（1）期望独立与现实依靠的冲突； （2）心理闭锁与求得懂得的冲突；（3）性发育快速成熟与性心理相对稚嫩的冲突；3.怎样正确熟悉青春期的苦恼？青春期心理布满着冲突, 这为我们生理发育和心理变化过程中的正常现象,为我们成长进展的重要动力；但为假如处理不好,就会影响我们的身心健康,成为我们进展的阻力；项目二悦纳自己的生理变化4.我们应怎样面对青春期的

8、生理变化？青春期显现一系列明显的生理变化为必定的.正常的,面对这些变化,我们应当：（ 1）正确熟悉并坦然接受；（2）认真学习生理卫生常识,主动接受青春期训练；（ 3）在父母和老师的指导下,把握青春期常见生理问题的处理方法,同学们应自觉接受学校的特地训练,主动恳求家长,老师指导；以积极的心态去接纳这些变化；削减心理上的纷乱和恐慌；促进生理和心理和谐进展；5.如何悦纳自己的生理变化？（1）坦然接受；（2）适应成长的节奏；（ 3）学会观赏自己；第 4 课 青春多美好项目一青春不苦恼6.青春期苦恼产生的缘由？当感到苦恼时, 我们第一应认真分析苦恼产生的缘由,分析为自身缘由仍为外在缘由.为生理因素仍为心

9、理因素引起的；认清缘由,我们才能排除紧急,有针对性的找到克服苦恼的方法；7.怎样排除青春期苦恼,使自己健康欢乐成长；（1）放开自己的心扉,才能猎取温和和力气；多与父母,老师,同学沟通与沟通,寻求他们的指导与帮忙；（2）排除青春期的心理苦恼,仍需要不断丰富自己的生活；（3）主动寻求社会帮忙；项目二理智的青春更漂亮8.怎样正确熟悉青春期的冲动？青春期显现一些心理冲动为正常的,但如调控不好, 就可能做出违反道德和法律的事情,对他人造成不应有的损害,同时也会危害自己；因此,我们应通过各种方式,努力调控好心理冲动；9.怎么克服青春期的冲动,排解冲动带来的不良心情？精品学习资料精选学习资料 - - - 欢

10、迎下载4（1）.增强自己的自制力,学会用理智掌握自己的情感和行为；显现冲动时,我们要想到道德的规范.法律的要求,考虑冲动行为可能产生的后果,准时离开使人冲动的环境,让自己冷静下来；即使发生冲动行为,也要准时终止,防止带来更加严峻的后果；（2）适时排解冲动带来的不良心情；我们可以运用换位摸索.幽默化解.等方法调控心情,仍可以向亲人.伴侣倾诉,参与有益身心健康的文体活动等方法进行有效排解；项目三为青春喝彩10.为什么说青春为最美的？（1）青春的身姿为强健美丽的,我们可以纵情的展现青春的风采.青春的力气；（2）青春为布满激情和活力的,敢于面对各种挑战（3）青春为多梦的季节,拥有青春,我们便可纵情放飞

11、抱负,拥有布满期望的将来；11.怎样让青春无悔？（1）青春因抱负而绚丽,因奋斗而出色,我们要敢于有梦；（2）青春为短暂的,我们要珍爱青春时间,努力学习,增强责任感；第三单元生活告知自己“我能行”第五课我自尊我自爱1.什么为自尊自爱？自尊自爱,简洁地说就为自己敬重自己,自己爱惜自己；自尊自爱的表现：与人相处既不像别人别躬屈膝,也不答应别人鄙视羞辱；为了保护自己的良好形象, 不仅容貌衣着上修饰自己, 也在言行上约束自己； 在学习.生活中, 期望得到他人的确定或颂扬, 都为自尊自爱的表现； 2.为什么说自尊与被人敬重都为欢乐的？ 当我们的言行得到别人的确定或颂扬时, 当我们的缺点被别人包涵时, 我们

12、就会体验到自己的价值, 体验到欢乐和感动；自己确定自己,他人确定自己,也就为自尊与被人敬重,都为欢乐的；一个不懂得自尊自爱的人,很难得到他人的敬重与爱惜,也难以真正体验到生活的欢乐；3.知耻与自尊的关系？一个自尊自爱的人必定为知耻的人,知耻为自尊的重要表现, 唯有知耻才能自尊, 一个知耻的人会对自己不恰当. 不合适的行为感到惭愧,勇于承认错误,并不断改正；一个真正自尊自爱的人必定注意保护自己的尊严和形象时时刻刻严格要求自己,不断勉励自己,争取有所成就,赢得他人的认可和敬重；4.怎样做自尊自爱的人？确定自我要看到自己的优点和特长,熟悉到自己对他人.对社会的价值和作用,确定自我,看重自我；要看到自

13、己的缺点,努力把缺点转化成优点,从而提升自我价值；敬重他人自尊自爱的人更懂得敬重他人, 敬重他人就为敬重自己；敬重他人要做到观赏他人. 接纳他人对他人有礼貌,做到敬重他人的劳动和人格；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载5不做有损人格的事自尊自爱的人最看重自己的人格；与人相处时要有人格公平的观念,不能侵害他人的人格尊严；任何情形下都不能做有损国格的事,以实际行动保护国家和民族的尊严；第六课人生自强少年始自信就为自我确定与子我信任；独立就为自己的事情自己做；生活自理.学习自觉.克服依靠；1.为什么要自信？（自信的重要作用）自信的人会乐观地面对学习.工作.生活,积极主动地应对各种问题,享

14、受生活的乐趣；自信的人信任自己的才能,不断勉励自己去摸索.去行动；发觉自身潜能；自信的人会坚决自己的进展方向,努力排除外界的干扰,实现自己的目标；2.如何树立自信？找到自信的 “支点”；每个人都有自己的优点和特长,善于从不同的方面发觉自己的优点和特长,便找到了自信的支点；在生活中积存胜利； 胜利的体验可以增强我们的自信心,成为我们前进的动力, 使自己自信起来；补偿自己的不足缺点和不足为影响自信的重要因素,正视自己的不足, 加以补偿, 才能更加自信起来；克服自卑自负心里；自卑.自负都为自信的大敌,我们要克服自卑,超越自负；3.为什么要独立？独立为一种生活才能的锤炼过程提高过程,也为养成良好道德品质和心理品质的过程；一个人如不培育独立精神.锤炼自理才能,依靠他人、 就很难在将来社会中立足；我们从小增强独立意识,提高自理才能,才能更好的适应社会,有所作为；4.如何走向独立？走向独立,就要克服依靠思想； 生活学习中遇到问题先自己想方法解决,但不完全拒绝帮忙.排斥依靠；走向独立, 就要遇事有主见； 遇到事情积极想出解决的方法,为了更好的解决问题也有必要参考他人的看法和建议；走向独立,