人体工程学-公益宣传栏设计

1、济宁学院校园内公益宣传栏设计摘要优美整洁的校园环境是学校文明的重要标志，是师生优良素质的外在表现.但 是随着社会的不断发展，人们的物质和精神生活也日益丰富，张贴小广告作为一 种发布信息的方法，当然也不会落下它发展的脚步，如今已经到了宣传单满天飞, 小广告满墙贴的境界，可谓人类已经无法阻止小广告了。而作为其主要载体的公 益宣传栏数量却极少，使得校园内的小广告乱张贴十分严重，乱张贴被称为是“牛 皮癣”，影响校园环境卫生，学校的形象和日常教学、生活秩序，是与美丽校园不 和谐的现象。为进一步规范校园秩序，为大家提供一个卫生环保、美丽整洁的学习和生活 环境，所以我选择为校园内设计公益宣传栏，以此为学校和

2、同学贡献一点力量。关键词校园小广告环保整洁公益宣传栏一、调研与分析通过网络和书籍的查阅、对学生的问卷调查（附录a）以及自己的 实地考察（附录b）,得到了有关公益宣传栏设计有价值的信息，归纳 如下。1. 校园内公益宣传栏的数量过少校园内就只有北门附近两侧有两个宣传栏可供人们张贴宣传单, 不能满足宣传单的需求量。2. 公益宣传栏的构造不合理宣传栏的底板都是由铁板构成，人们张贴时都习惯用胶水或胶带 把宣传单贴的很牢固，这样保洁人员在工作时就很难清理，以至于宣 传单一层压一层，显得很凌乱。3. 公益宣传栏的设计不合理目前校园内的宣传栏没有分类，一整个宣传栏都是由人们随便张 贴，学习的、生活的、娱乐的都

3、混为一体，很扰乱同学的视线。小广 告就是为了方便大家的，但像这样没有分类的话，很难实现便捷的功 能。4. 公益宣传栏的位置分布不合理很多人在张贴小广告时都想贴在比较显眼并且人流量多的地方， 例如，宿舍楼、打水房和通常上下课的必经之路的旁边等等。但这些 地方大多都没有宣传栏，以至于就贴到了墙、电线杆、路标甚至于垃 圾桶上。二、设计要求根据调研与分析，确定本设计的要点如下：1）增加公益宣传栏的数量，分为站立式和贴墙式两种样式。2）小广告尽量避免用胶质物粘贴的形式，可以使用磁石粒或夹子 等其他方式来固定。3）根据小广告内容，可以把宣传栏面板分为几大类，使宣传栏规 整， 更 能方便人们 查看信 息o4

4、）在人流量较多的地方及各个宿舍楼的侧墙和各系教学楼附近 安置宣传栏。5）根据不同位置的需求，如学校西门、北门、宿舍楼、教学区等, 宣传栏的形式和分类也应当不同。6）在宣传栏顶棚安置太阳能电池板，板面上方安置节能灯管，以 方便夜间的照明。环保还能节约资金。本设计定位于校园内公益宣传栏，针对性的设计考量和建议如下 表：设计因了设计考量因素设计建议宣传栏尺寸适合不同位置不同样式 可分为两种尺寸站立式宣传栏 3000mmx2500mm 左右贴墙式宣传栏2000mmx 1500mm 左右宣传栏顶棚保护宣传内容为路人遮雨遮阳长度超出宣传栏两侧100mm150mm 之间 一侧宽度为450mm5000mm宣传

5、栏防护宣传栏内容应避免雨水、 大风等宣传栏面板应采用推 拉式玻璃门便于保护宣传栏 内容（续）宣传栏照明方便夜间的照明宣传栏顶面板上方安 置节能灯管宣传栏顶部安装晶体 硅太阳能电池板，利用太阳能 发电宣传栏稳固性增强安全性能，避免大 风天气或强烈撞击之后倒塌站立式官传样应在支 撑点下方焊接250mmx 200mmx 20mm 的铁块再 埋入地卜200mm300mm之间贴墙式宣传栏应采用 钢管焊接技术固定宣传栏材料耐腐蚀、耐磨损、硬度 高使用不锈钢材质宣传栏清理方便清洁人员清理，降 低工作难度避免使用胶质物，采 用磁石粒、图钉或夹子来固定 宣传单宣传栏外观简洁大方在小广告本就很乱的 情况下，应该更

6、加注重宣传栏 的实用性宣传栏内容分类根据不同位置宣传栏内 容分类不同方便人们查看信息依据宣传单内容可以 大致分为学习报考、兼职招 聘、社团活动、优惠信息、失 物寻物、旅游报团、老乡交友、 其他八大类宿舍区：优惠信息、 兼职招聘、失物寻物、其他教学区：学习报考、 社团活动、兼职招聘、其他三、设计方案1 方案比较（图一）方案一是以松木作为宣传栏的底板，用图钉直接将宣传单固定到 木板上。方案二由不锈钢铁皮作为底板，用磁石粒将宣传单固定到铁板上。 方案三也是由比较常用的不锈钢铁皮作为底板，将串有可以自由 活动的木夹子的喷漆铁丝每隔300mm 一根焊接到宣传栏的两侧。方案一方案二图一宣传单固定方式的三个

7、方案方案三2方案确定方案一由木板作为底板，木材的耐腐性较差，而且图钉还需要张 贴的人自己携带，很不方便。方案二的磁石粒价格较高了一些，并且 不用的时候吸在底板上，很容易丢失。这两个方案都是用小物体随便 固定，位置不固定，还是显得很凌乱。通过实地考察发现校园内小广告用的纸张大部分都是a4或比a4 更小点的，所以站立式宣传栏每根喷漆铁丝上下的间距设为350mm,贴 墙式的间距为300mm。这样小广告就会显的比较整齐，固定比较方便, 夹子不易丢失，还解决了难清理的问题，所以选择方案三。四、设计效果图站立式公益宣传栏的设计效果图和三视图如下：i不锈钢效果图uo匚:、8 幕二8三视图贴墙式公益宣传栏的设

8、计效果图和三视图如下:效果图2100:二 rooo fl0q q00 0 0oa oo0q 0qaa66uq aaaq aa00 u0g0 0fl00 0goo fla980980<z> o o1gcoocnin60-三视图五、设计小结通过对人体工程学这门课程的学习，还有论文的撰写，在人机工 程学的知识体系方面有了更加全面更加深刻的体会，知道了该怎么从 人机工程学的角度分析产品设计，从人机工程的角度进行改造分析， 提出符合人机工程学的论点看法。这次的改造设计过程中，感受到了，一件好的产品，不仅仅要在 理论上符合人机工程学，还要在实际使用的时候根据使用者的实际情 况进行改进，这也说明

9、了人机工程学是一门以实验为基础的，关系到 人们日常生活各个方面，是一门实用性非常强的学科。此次改造设计还存在很多不足，我认为只有在这种不断认识，不 断改进设计的过程中，产品才会更加符合人的使用，更好的体现人机 工程学的思想。希望此次设计能给大家带来些许方便。附录a关于校内乱张贴小广告的调查问卷您好，我是10级环境艺术设计二班的刘媛，在人体工程学这个课题之后，我 认识到校园内乱贴小广告的现象十分严重，影响校园环境卫生，学校的形象和日 常教学、生活秩序,我认为应该设立一些公益的宣传栏来规整这些小广告。为此设 此问卷，想调查一下校内小广告对您的影响，希望您给予支持。此问卷采取不记名形式，感谢您的填写

10、。(1) 您觉得校内张贴小广告的情况是否严重？a.很严重 b. 一般 c.不严重 d.没感觉(2) 您平时是否留意那些小广告、宣传单？a.经常看 b.偶尔看 c.从不看(3) 您觉得小广告对您的影响如何？a. 方便生活，很喜欢b.无所谓，不注意看 c.眼花缭乱，很烦(4) 您觉得为了方便查看和规整，有必要把这些小广告分类吗？a.非常有必要b.有必要c.没必要(5) 如果有需要，你是否会采取这种张贴的形式来发布信息？a.会b.不会c.也是方法之一d.没考虑过(6) 如果您张贴的话会贴在什么位置？a.学校西门b.宿舍楼道门c.依据不同内容贴在不同位置d.没考虑过(7) 您认为学校对乱张贴的行为处理的到位吗？a.很到位 b.还行c.不到位(8) 您认为哪些方法能抑制小广告宣传单张贴的随意性？a. 学校增加公益宣传栏b. 充分发挥其他同学的揭发检举作用c. 学校治理力