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文档简介
1、精选学习资料 - - - 欢迎下载多媒体技术教案年级专业:12 数字媒体技术专业人数: 79开课时间:2021 2021学年第 2学期授课地点:2 教 102授课老师:教研室:数字媒体技术教研室精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载教案(首页)课程名称多媒体技术课程号xj054007学 分2课程性质专业必修课课程学时36学时周学时2学时起止周1-18学时安排授课方式理论教学: 36学时讲授.演示.案例教学法.基于问题的学习.基于资源利用的学习考核方式考试使用教材高等学校多媒体技术课程系列教材: 多媒体技术及应用 第 2 版龚沛曾.李湘梅 高等训练出版社2021-09多媒体技术教程英文版
2、,ze-nian li mark s.drew,机械工业出版社(2004年 07 月)张晓艳 . 高等院校十二五规划教材.数字媒体技术: 多媒体技术基础 . 辽宁科学精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载参考资料技术出版社 . 第 1 版 2021年 7 月 1 日张正兰等 .多媒体技术及其应用 . 电子工业出版社 .2006 年 1 月吴玲达等 . 多媒体技术 . 北京. 电子工业出版社 .2005 年 5 月胡晓峰等 . 多媒体技术教程 . 人民邮电出版社 .2003 年 5 月精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载本课程综合叙述多媒体运算机的软硬件技术.以及多媒体作品的开
3、发和应用,内容多.杂,使教学难度提升;多媒体元素比较多,有文字.声音.音乐.图形.图像.动画.视频诸多元素,所以多媒体软件也比较多,各家公司开发的软件和应用层面不同, 相同元素的软件的侧重点也不尽相同,这就要求精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载授课总体思路从事多媒体创作和制作的人员学问面要宽,艺术表现形式的多样化, 也使得教学的难度提升,这也为这门课的教学难点;本课程的设计理念为关留意点,强调老师主导. 同学主体, 结合网络平台,培育同学自主探究才能,扩充学问量;利用网络课程的丰富的教学资源, 提倡基于问题的学习. 基于资源的学习.协作学习等多种学习方式的教学策略,激发同学对多媒体
4、技术的学习爱好,加强同学对多媒体技术的基础理论学问的把握,提高同学对多媒体音视频技术的 综合运用才能和实践操作才能;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载教学内容专题 1 多媒体技术概述课 时2懂得并把握各种媒体类型及其特点;懂得并把握多媒体技术的关键特点与定义;教学明白多媒体技术的进展历史;目的懂得并把握多媒体技术的讨论内容;明白多媒体技术的应用与进展前景;教学媒体及其类型.多媒体的定义.多媒体的关键技术及应用.多媒体运算机系重点统组成;教学多媒体的定义.多媒体的关键技术及应用.多媒体运算机系统组成;难点教学方法讲授法.多媒体演示.基于问题的学习.基于资源利用的学习一.叙述本课程的教
5、学目标.主要内容.课程特点.学习要求和考核方式二.讲解本课程的详细内容1.1 多媒体技术的概念什么为媒体.媒体的类型.什么为多媒体这三个概念在学习导论时已经学习过,因此采纳老师提示.同学回答疑题的方法开展教学;什么为多媒体技术教学过程什么为超文本与超媒体这部分内容同学比较熟识,采纳师生交互的方式开展教学;1.2 多媒体的关键技术1.3 多媒体技术的应用领域1.4 多媒体技术的进展前景1.5 多媒体运算机的硬件配置三.课堂小结作业:什么叫多媒体.什么叫多媒体技术?备注多媒体涉及哪些媒体类型?多媒体的关键技术包括哪几个方面?精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载教学内容专题 1 多媒体技术
6、概述课 时2把握多媒体运算机系统组成;教学把握多媒体软件系统;目的明白多媒体素材制作软件和多媒体应用软件;明白多媒体的输入输出设备;教学多媒体运算机系统组成.多媒体软件系统.多媒体素材制作软件和多媒体应重点用软件;教学难点多媒体软件系统.多媒体素材制作软件和多媒体应用软件;教学方法讲授法.多媒体演示.基于问题的学习.基于资源利用的学习一.回忆:多媒体运算机的硬件组成二.讲授新学问多媒体系统组成:硬件系统和软件系统1.6 多媒体系统的硬件多媒体输入输出设备:扫描仪.数码相机.打印机.光盘刻录机.打印机的工作原理.性能指标多媒体接口设备:声卡.视频采集卡.显卡的功能.性能指标教学多媒体储备设备:
7、cd.dvd的结构.工作原理.使用留意事项.购买留意事过程项;简洁介绍蓝光光盘.各种储备卡;1.7 多媒体信息处理软件多媒体软件系统的分类重点叙述多媒体素材制作软件和多媒体创作软件师生互动的方式来介绍多媒体播放软件多媒体转换软件:只提示作用,详细怎么用以后会介绍三.课堂小结备注作业:常见的多媒体素材制作软件有哪些?各自的作用为什么?常见的多媒体输入输出设备有哪些?各自的性能指标有哪些?精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载教学内容专题 1 多媒体技术概述课 时2教学目的把握多媒体系统的开发流程;教学多媒体运算机系统组成.多媒体软件系统.多媒体素材制作软件和多媒体应重点用软件;教学多媒体
8、软件系统.多媒体素材制作软件和多媒体应用软件;难点教学讲授法.多媒体演示.基于问题的学习.基于资源利用的学习方法一.回忆上次课的内容二.观赏一个多媒体作品,分析为怎么制作的;语言导入:设计制作一个多媒体作品就像写一本书.拍一部电影三.讲授新学问多媒体应用系统的开发1. 多媒体应用系统的开发流程教学2. 多媒体项目框架的策划过程3. 项目的需求分析4. 多媒体项目的内容规划5. 多媒体项目的治理规划6. 多媒体项目的进程规划7. 一个实例:多媒体帮助教学不同学科的帮助教学策略四.课堂小结:总结本章详细学到了哪些学问精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载备注作业:依据多媒体项目的开发流程,
9、方案自己的作品该怎么开发;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载教学内容专题 2 文本信息处理技术课 时2明白文字处理技术的进展变化及其意义;明白文字在运算机中的编码方式;教学把握文本信息特点和格式; 目的把握文本信息编辑处理技巧;把握超文本和超媒体技术的基本概念;明白超文本和超媒体的体系结构;教学文本信息特点和格式.文本信息编辑处理技术.超文本和超媒体技术;重点教学难点文本信息特点和格式.文本信息编辑处理技术.超文本和超媒体技术;教学方法讲授法.多媒体演示.基于问题的学习.基于资源利用的学习一.课程导入,说明文本在多媒体作品中的重要性;二.讲授新学问1.文本信息概述文本文字与图形文字
10、常见的文本格式特别的文本格式教学模式为:创设情境.提出问题.激发动机.讲授新知.应用新学问解决问题教学过程2.猎取文字的方法3.文本信息的处理技术基于 office的文本处理超文本设计软件frontpage 介绍dreamweaver介绍3d 文字制作动画文字制作三.课堂小结备注精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载教学内容专题 2 文本信息处理技术课 时2教学把握 cool3d 软件的基本操作;目的能使用 cool3d 软件设计制作动画如影视片头.动态三维文字动画;教学静态三维文字的制作.动态三维文字的制作.动画工具条的使用.矢量绘图重点工具的使用.几何对象的创建和编辑教学难点动画工
11、具条设计复杂动画教学方法讲授法.多媒体演示.基于问题的学习.基于资源利用的学习一.创设情境,引起留意,激发学习动机,告知学习目标;二.新学问学习cool3d 软件的学习1.界面介绍2.基本步骤方法:演示实例制作成效,吸引学留意力,激发习爱好,讲解并演示制作过教学程,提出进阶任务;过程3.实例静态文字的制作(结婚盛典三维片头)动态文字的制作(结婚盛典三维片头.火焰字.金属字的制作)4.导入和制作图形,图形动画制作(闪闪的红星)5.动画工具条和属性工具条结合,制作复杂动画三.课堂小结备注作业:使用 coolo3d 软件设计制作一个影视片头;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载教学内容专题
12、 3 图形图像信息处理技术课 时2把握图形图像的特点和区分;把握图像文件格式;教学把握图像的数字化过程;目的把握图像的压缩技术;把握静态图像压缩标准;明白图像的猎取与处理技术;教学图形图像的特点和区分.图像文件格式.图像的数字化.图像的压缩技术.重点静态图像压缩标准.图像的猎取与处理教学图形图像的特点和区分.图像文件格式.图像的数字化.图像的压缩技术.难点静态图像压缩标准.图像的猎取与处理教学方法讲授法.多媒体演示.基于问题的学习.基于资源利用的学习一.创设情境,引起留意,激发学习动机,告知学习目标;二.新学问学习1.数字图像基础4.1.1 数字图像和图形4.1.2 图形.图像的储存格式4.1
13、.3 图像的基本属性4.1.4 图像的数字化教学4.1.5 数字化图像的容量过程4.1.6 数字图像的压缩编码标准2. 图像的色度学基础3. 图象的猎取4. 图像处理工具简介截图的方法屏幕捕获软件使用三.课堂小结精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载作业:查资料总结可以实现抓图功能的软件有哪些?备注主要的颜色模型有哪些?各自有什么特点?图像文件的大小与什么有关?图像文件的格式主要有哪些?各自特点为什么?教学内容专题 3 图形图像信息处理技术课 时2明白图像的猎取与处理技术;教学把握图像处理软件photoshop 的使用;目的熟识图像处理软件fireworks的基本操作;教学图像处理软件
14、介绍重点fireworks 软件的基本操作教学fireworks软件的基本操作难点教学方法讲授法.多媒体演示.基于问题的学习.基于资源利用的学习精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载一.创设情境,引起留意,激发学习动机,告知学习目标;二.新学问学习1. 总结图形图像处理有哪些软件,分析每个软件的特点和应用领域;2. fireworks 软件的界面简介:菜单栏.工具栏.文档窗口.工具箱.浮动面板3. fireworks 基本操作4. fireworks 创建按钮教学5. fireworks 创建菜单过程6. fireworks 图像切片的使用7. 图像的优化与发布通过几个实例来讲解基本应
15、用,时间有限,不能涉及全部功能;主要讲授软件的使用,教学方法采纳案例法提出问题,演示实例制作成效,吸引学留意力,激发习爱好,讲解并演示制作过程,提出进阶任务;三.课堂小结备注教学内容专题 3 图形图像信息处理技术课 时2教学明白图像的猎取与处理技术;把握图像处理软件photoshop 的使用;目的熟识图像处理软件fireworks的基本操作;教学图像处理软件介绍重点fireworks 软件的基本操作精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载教学fireworks软件的基本操作难点教学讲授法.多媒体演示.基于问题的学习.基于资源利用的学习方法一.创设情境,引起留意,激发学习动机,告知学习目标
16、;二.新学问学习1. 案例 1:photoshop处理扫描图像2. 案例 2:logo 的设计3. 案例 3:网页 banner的设计4. 案例 4:网页界面的设计教学过程5. 案例 5:平面设计通过几个实例来讲解基本应用,时间有限,不能涉及全部功能;主要讲授软件的使用,教学方法采纳案例法提出问题,演示实例制作成效,吸引学留意力,激发习爱好,讲解并演示制作过程,提出进阶任务;三.课堂小结备注作业:制作一个作品,可以使用fireworks.可以使用 photoshop;教学内容专题 4 动画的编辑与制作课 时2精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载把握动画的视觉原理;教学把握动画的构成规
17、章;把握电脑动画的基本概念;目的把握常见的动画文件格式;明白动画制作软件;教学动画的视觉原理.动画的构成规章.电脑动画的基本概念.常见的动画文件重点格式.动画制作软件;教学动画的视觉原理.动画的构成规章.电脑动画的基本概念.常见的动画文件难点格式.动画制作软件;教学讲授法.多媒体演示.基于问题的学习.基于资源利用的学习方法一.创设情境,引起留意,激发学习动机,告知学习目标;二.新学问学习1.先讲解传统动画的原理和制作技术讲解,之后,分析传统动画制作技术很复杂,引出运算机动画的概念,讲解运算机动画基本概念和制作技术;2.重点讲解数字动画的格式:gif 图像格式: gif 图像格式的颜色限制. g
18、if 图像格式的优点和应用;swf格式: flash软件的专用格式, swf的应用领域和特点;fla格式的应用领域和特点;打开flash软件演示;教学过程flc.fli 格式的应用领域和特点; .3.数字动画制作工具简介:1.常用二维动画制作软件简介, 简洁介绍这些软件的特点. 作用以及曾经制作的作品: flash .ulead gif animator . animo. toonz. retas. usanimation.adobe imageready;2.常用三维动画制作软件间接,简洁介绍这些软件的特点. 作用以及曾精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载经制作的作品: 3d ma
19、x.may.a三.课堂小结lightwave 3d .softimage3d;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载备注精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载教学内容专题 4 动画的编辑与制作课 时2教学明白二维动画制作技术;目的能用 flash软件制作简洁的小动画;教学逐帧动画的制作重点外形补间动画的制作教学逐帧动画的制作难点外形补间动画的制作教学讲授法.多媒体演示.基于问题的学习.基于资源利用的学习方法一.创设情境,引起留意,激发学习动机;演示一个逐帧动画,吸引同学的留意力和学习爱好;二.新学问学习1. flash cs5概述,介绍软件的界面,重点介绍主工具栏.时间轴面板.
20、属性面板.库面板;2. 常用图案的绘制,主要介绍工具箱工具的使用和样本面板.颜色面板.属性面板的使用,来绘制动画场景和图形;3. 导入和编辑素材,结合库面板讲解;4. 逐帧动画的制作,案例法,边演示逐帧动画的制作过程,边讲解帧的概教学念.类型.如何插入关键帧.插入空白关键帧.删除帧等基本操作;过程 5. 外形补间动画的制作,案例法,制作图形变形;边演示边讲解的学问点有外形的绘制.属性面板的使用;再制作实例文字变形,有意出错,不能制作胜利,之后重点强调构成外形补间的关键帧为外形,文字不属于外形,文字要制作外形补间需要将文字分别( ctrl+b );6. 影片的储存.测试.导出与发布主要讲授软件的
21、使用,教学方法采纳案例法提出问题,演示实例制作成效,吸引学留意力,激发习爱好,讲解并演示制作过程,提出进阶任务;三.课堂小结备注作业:利用 flash技术制作逐帧动画精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载教学内容专题 4 动画的编辑与制作课 时2教学明白二维动画制作技术;目的能用 flash软件制作简洁的小动画;教学传统补间动画的制作.补间动画的制作以及二者的区分重点引导层动画的制作教学传统补间动画的制作.补间动画的制作以及二者的区分难点引导层动画的制作教学讲授法.多媒体演示.基于问题的学习.基于资源利用的学习方法一.创设情境,引起留意,激发学习动机;演示实例,吸引学习爱好;二.边制作
22、“雪花飘舞”动画边学习以下学问点:1. 插入背景图复习文件导入;绘制雪花- 复习绘图;2. 图层的操作:图层的增加.删除.重命名等;3. 元件与实例:创建元件.转换为元件.库面板.元件的编辑和复制等操作;创建实例.编辑实例;元件与实例的区分;4. 传统补间动画的制作;5. 引导层动画的制作;教学6. 强调传统补间动画的学问点和技术点过程7. 演示传统补间动画可以制作出的一些成效,启示思维;三.补间动画的制作问题设疑:在制作传统补间时,右击鼠标仍有一个选项“创作补间动画”,这又为怎么回事呢?有时候简洁的路径动画不用设置引导层;使用补间动画选项可以修改运动的轨迹;边演示实例“足球运动”的制作过程边
23、讲解相关学问点;最终,总结传统补间与补间动画两个选项的区分;8. 声音的导入与编辑制作案例“风景观赏 mv-背景音乐和传统补间动画” 学习音频的导入和编辑以及复习前面学到的学问点;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载备注精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载教学内容专题 5 音频信息处理技术课 时2把握音频信息的概念;明白音频信号的数字化过程;教学把握音频信号压缩技术;目的把握语音压缩编码标准;明白音乐合成和midi;教学音频信息的概念.音频信号的数字化.音频信号压缩技术.语音压缩编码标重点准.音乐合成和midi;教学音频信息的概念.音频信号的数字化.音频信号压缩技术.语音压
24、缩编码标难点准.音乐合成和midi;教学方法讲授法.多媒体演示.基于问题的学习.基于资源利用的学习一.创设情境,引起留意,激发学习动机,告知学习目标;二.新学问学习 1.声音的基本特点声波声音的基本特点音频信号的表示2.音频的种类教学3.音频数字化过程采样.量化.编码数字音频的数据量4.音频压缩标准5.常见声音文件的格式教学模式为:创设情境.提出问题.激发动机.讲授新知.应用新学问解决问题三.课堂小结作业:音频信号的心理学特点指的为什么?各自代表什么含义?备注声音的数字化要经过哪些处理?数字音频的质量如何评判?分哪几个等级?精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载教学内容专题 5 音频信
25、息处理技术课 时2教学明白音频处理软件audition的使用;目的能使用自己熟识的软件编辑音频信息;教学重点音频处理技术.音频处理软件audition的使用;教学难点音频处理软件 audition的使用;教学方法讲授法.多媒体演示.基于问题的学习.基于资源利用的学习一.创设情境,引起留意,激发学习动机,告知学习目标;二.新学问学习 1.数字音频处理技术audition基本操作音频猎取音频编辑音频特效教学过程2.音频处理综合应用举例案例 1人声排除案例 2配乐诗朗诵方法:演示实例制作成效,吸引学留意力,激发习爱好,讲解并演示制作过程,提出进阶任务;三.课堂小结备注作业:利用 audition制作
26、一段音频,手机彩铃.小笑话.声音特效均可;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载教学内容专题 6 视频信息处理技术课 时2把握电视信号及其标准;教学 把握视频的数字化过程;目的 明白视频编码技术 ;把握常见的数字视频格式及特点;教学电视技术基础. 视频的分类. 视频的编辑技术. 常见的数字视频格式及特点.重点视频的数字化过程.视频编码技术教学电视技术基础. 视频的分类. 视频的编辑技术. 常见的数字视频格式及特点.难点视频的数字化过程.视频编码技术教学方法讲授法.多媒体演示.基于问题的学习.基于资源利用的学习一.创设情境,引起留意,激发学习
27、动机,告知学习目标;二.新学问学习 1.视频的定义模拟视频数字视频2. 视频信号的主要特点3. 视频文件的格式教学4.视频的数字化过程5.数字视频的容量6. 数字视频的压缩编码技术7.电视技术彩色电视的制式电视的扫描方式 8.颜色空间的表达三.课堂小结备注精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载教学内容专题 6 视频信息处理技术课 时2把握数字视频的采集与输出;教学把握数字视频的播放技术;目的把握数字视频片段的截取技术;把握数字视频合成软件premiere 的使用;教学数字视频的采集与输出.数字视频的制作与编辑重点教学数字视频的采集与输出.数字视频的制作与编辑难点教学讲授法.多媒体演示.基于问题的学习.基于资源利用的学习方法一.创设情境,引起留意,激发学习动机,告知学习目标;二.新学问学习视频的编辑处理技术1.数字视频的播放2.截取一段视频3.视频格式转换 4.视频合成 -premiere视频合成教学过
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