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文档简介

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载扩句的教案学习要点1明白扩句的要求和作用;2把握扩句的几种形式和方法;教学过程:一旭日飞扬: ( 47 页- 给世界爱和美-冰心导语:总结:二阅读天地:1. 复习大擂台缩句的方法练习:2. 学问讲解老师导语: 笑话.有个医院的医生护士都喜爱说话简练.一 天有几个男人去那医院就诊一 上海吊车厂 的.2 开封糖果厂的.3 柳市芒果厂的 .4北京汽修厂的.5南京水产的轮到他们就诊的时候护士叫了.你上吊的就为你了.你仍看什么 . 快点 .结果上海吊车厂的听了没差点吓死.护士又叫了 . 开膛的说你呢.开封糖果厂的说、医生我只为感冒也要开膛吗.护士又精品学

2、习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载叫了流氓的到你了.那个柳市芒果厂的立刻就跑走了.可能他做多了流氓的事吧.心虚了 .等叫到北京汽修车的时候那个人早走了.他早就猜到要叫他背气 的呵呵 .仍有南京水产公司的 等在那里 .结果没有使大家扫兴.护士叫了 .难产的到你了.他一听就晕了总结:.扩句方法扩句与缩句刚好相反,它为在主干的基础上添枝加叶,也就为说, 依据表达的需要添加上定语.状语.补语等连带成份,使句子的意思更具体形象;(1)想象扩句法;(3)说明扩句法说明扩句法, 就为对句子中所说的人或事物的有关情形进行说明性的表达,使句子的意思更具体.明确;例如: “李明珍为药物学家”

3、可扩成 “李时珍为(我国明朝一位宏大的)药物学家”;另外,要把句子扩充好仍应留意不能转变原句的意思;做好扩句有方法:找好词语再提问 分步扩写巧搭配 描述具体多修饰 运用想象妙修辞 检查句意不能变 点拨:一.多提问1 .爱迪生找到了一种灯丝;” 什么样的灯丝.,依据课文内容,这句可以扩写成:“爱迪生找到了一种廉价的耐用的灯丝;”2 .红旗升起来了”;“什么样的”红旗“在什么地方”“怎么样地”升起来,可扩成“明艳的五星红旗在教学大楼的房顶上渐渐地升起来”;3 .如“小明读书”,前面部分为“小明”,先补充小明为谁,与我的关系,这样前面部分可扩充为“我的同学小明”;后面部分可补充“在什精品学习资料精选

4、学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载么地方”“怎样读书”,这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”;全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”;二.描述扩句法描述扩句法,就为抓住句子要说的人或事物进行具体的描写.表达;例如: “水珠飞腾着 ”可扩成 “(一串串晶莹的)水珠飞腾着”;想象扩句法,就为抓住句子中表达的人或事物,想象他们(它们)的形象,用比如的方法把句子的意思描述得更加具体.形象.生动;例如: “你要爱惜它 ”可扩成 “你要(像爱惜自己的生命一样)爱惜它”;三.总结扩句的步骤可以分为以下四步;1 读懂例句,审清要求,弄清扩什么内容,在什么位置扩写;2 看原句,弄明句子的意

5、思,想想如何恰当地搭配词语;3 按要求扩写句子;4 对比原句,检查扩句,看为否保留了原句的主干,词语搭配为否恰当,句子为否通顺,内容为否统一等;三.典型例题 1 .仿照样子,给下面的句子加上合适的词语,使句子表达的意思更具体;1 例:老山羊看了狼一眼;老山羊 蔑视地 看了狼一眼;翠鸟停在苇秆上了;翠鸟 停在苇秆上子;2 例:她们观看化石;她们 认真地 观看 奇特的 化石;奶奶缝补衣服;奶奶 缝补 衣服;解析题中的两个扩句都为填空扩句,规定了扩写的位置;1 题扩写的内容为“怎么样地”,可以填 轻轻地 ,成为:“翠鸟 轻轻地 停在苇秆上了;”2 题比较复杂一些,要求扩写两处,第一处扩写的内容为“怎

6、么样地”,其次处扩写的内容为“什么样的”,可以分别填写 认真地 和 破旧的 ,成为: “奶奶 认真地 缝补 破旧的 衣服;”2 回答括号里的问题,然后扩写句子;1树叶飘落下来; 什么样的树叶.2王英做作业; 怎么样地做作业.解析这为依据问题扩句;1 题依据问题“什么样的树叶”扩句,我们明确了扩写的位置和内容,然后回答疑题:“枯黄的树叶”,“五角形的树叶”等等,最终挑选一个答案进行扩句,成为:“枯黄的树叶飘落下来;”2 题依据问题 “怎么样地做作业”扩句, 告知了我们扩写的位置和内容,然后回答疑题:“用心地做作业”.“认真地做作业”等等, 最终挑选一个答案进行扩句,成为:“王英用心地做作业;”2

7、 .强化训练1 仿照样句,给下面的句子加上合适的词语,使句子表达的意思更具体;(1) 例:一辆汽车开过来了;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载一辆汽车 飞速地 开过来了;(a) 同学们完成了任务;同学们 完成了任务;(b) 大家做嬉戏;大家 做嬉戏;(c) 少先队员观看美术展览;少先队员 观看美术展览;(2) 例:树林里栖息着海鸟; 茂盛的 树林里栖息着海鸟;(a) 湖面上停放着小船; 湖面上停放着小船;(b) 西沙群岛为个可爱的地方; 西沙群岛为个可爱的地方;(c) 战役进行了三天三夜; 战役进行了三天三夜;(3) 例:五星红旗飘扬; 明艳的 五星红旗 高高地 飘

8、扬;(a) 列车驶过南京长江大桥; 列车 驶过南京长江大桥;(b) 小猫吃着鱼; 小猫 吃着鱼;(c) 妹妹捧着苹果; 妹妹捧着 苹果;四轻松一刻五.留意事项:1 留意词语搭配得当,使句子表达的意思更具体;1 张老师 讲着故事; 2 飞机飞上了天空;3 猫头鹰睁着两只 大眼睛; 4 雪花纷纷落在大地上;(5) 李时珍为 的医学家和药物学家;(6) 妹妹穿着一条 裙子;2 .这就转变了原句的意思,也就不叫扩句,而叫改句了;比如: 我们喜爱丰都 假如扩成 我们(非常)喜爱丰都(的名山);3 .练习:回答括号里的问题扩句;(1) 我数着星星; 怎样地数着.(2) 洪水冲垮了大堤; 什么样的洪水.精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载(3) 小草顶着露珠; 什么样的露珠.(4) 杏儿挂满了枝头; 什么颜色的杏儿. 或者什么样的杏儿.(5) 红五角星大灯放出光线; 什么样的光线.(6) 妈妈缝着纽扣; 怎么样地缝着.参考答案1 1a顺当地b 兴奋地c 认真地2a安静的b 富裕的c 猛烈的3a长长的快速地b 调皮的大口地c 可爱

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