大学生情绪情感的管理及调控PPT学习教案_第1页
大学生情绪情感的管理及调控PPT学习教案_第2页
大学生情绪情感的管理及调控PPT学习教案_第3页
大学生情绪情感的管理及调控PPT学习教案_第4页
大学生情绪情感的管理及调控PPT学习教案_第5页
已阅读5页，还剩29页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、会计学1大学生情绪情感的管理及调控大学生情绪情感的管理及调控第1页/共34页随有情绪反应，情绪的变化又常常受情感的支配。第2页/共34页第3页/共34页特性着手对之加以界定 。（Dodge ） 情绪管理的核心是将人情绪管理的核心是将人本原理作为最重要的管理原理本原理作为最重要的管理原理，使人性、人的情绪得到充分，使人性、人的情绪得到充分发展，人的价值得到充分体现发展，人的价值得到充分体现。 第4页/共34页第5页/共34页第6页/共34页第7页/共34页与现实差距的矛盾、理想的我与现实的我矛盾等种种矛盾冲突，带来的情绪上的反应。第8页/共34页第9页/共34页 为什么进为什么进入大学后，我入大

2、学后，我们经常喊郁闷们经常喊郁闷？第10页/共34页第11页/共34页第12页/共34页第13页/共34页第14页/共34页有利因素，而且也是健康生活的有利因素，而且也是健康生活的必备条件。必备条件。第15页/共34页林肯说：林肯说：“只只要心里想快乐要心里想快乐，绝大部分人，绝大部分人都能如愿以偿都能如愿以偿。” 第16页/共34页第17页/共34页第18页/共34页n第三，学会有效运用心理防第三，学会有效运用心理防卫机制。卫机制。第19页/共34页第20页/共34页除或减轻其内心焦虑、罪恶感以及维护失去的自尊心。第21页/共34页第22页/共34页第23页/共34页第24页/共34页第25页/共34页不也被老师视为弱智吗，等等。第26页/共34页第27页/共34页第28页/共34页了自尊。等等。第29页/共34页第30页/共34页 学会做一个幽默的人，学会做一个幽默的人，保护自己也尊重他人。别对保护自己也尊重他人。别对他人太苛刻，更别对自己太他人太苛刻，更别对自己太苛刻，尴尬的时候懂得自嘲苛刻，尴尬的时候懂得自嘲，得意的时候懂得掩饰，失，得意的时候懂得掩饰，失落的时候懂得自我安慰，成落的时候懂得自我安慰，成功的时候懂

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论