下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、 抗生素降阶梯治疗重症喘息患儿对血清维生素d的影响研究 杨丹【摘 要】目的:关于重症喘息患儿经抗生素降阶梯治疗后的血清维生素d指标变化分析。方法:选取100例来我院进行疾病诊断与治疗的患儿进行研究,若患儿疾病确诊属于重症喘息,将其分为两组,采用两种方法进行针对性的治疗,即常规疗法(对照组)、降阶梯治疗法(观察组),对于两组患儿疾病预后数据进行比较分析。结果:观察组患儿疾病治疗结果好,数据较之于另一组差异大,有统计学意义p<0.05。结论:临床进行重症喘息患儿疾病治疗期间,主张利用抗生素降阶梯治疗法,有助于患儿疾病尽快治愈,血
2、清维生素d含量增多,患儿身体尽快康复。【关键词】抗生素;降阶梯;治疗;喘息;血清;维生素d;影响r197 a 1672-3783(2020)08-0049-01重症喘息为威胁儿童身体健康与生命安全的一大重要疾病,多是由于患儿感染了细菌、病毒等病原体所致,一旦发生会导致患儿机体出现气喘、体温升高、呼吸困难等症状,严重影响儿童正常的生活活动开展,所以患儿家长要对该疾病提高警惕,若发现患儿出现相关的症状及时将其送医救治,当前抗生素降阶梯治疗法属于该疾病临床治疗期间应用效果较好的疗法,本文便选择确诊属于重症喘息的患儿,分别
3、利用抗生素降阶梯治疗法与常规疗法作以了分组治疗效果的对比分析,结合治疗后的患儿机体血清维生素d指标改变情况,对于抗生素降阶梯治疗法的实际应用价值作以了分析探究。研究内容包括:1资料与方法1.1一般资料选取2019年6月2020年6月我院接收的重症喘息确诊患儿100例作为研究对象来研究,按照随机法将患儿分为对照组、观察组,各组患儿50例,对照组中男女患儿人数分别为23例、27例,平均年龄为(2.7±0.5)岁,观察组患儿当中男性、女性人数各25例,本组患儿平均年龄(2.5±0.4)岁,对于两组患儿上述资料作以对比,结果显示差异不大,不存在统计学意义p>0.05。1.2方
4、法对照组:给予本组患者常规抗生素治疗,包括头孢噻肟钠注射液或者硫酸沙丁胺醇气雾剂等药物;观察组:本组患儿采用美罗培南注射液治疗,用药剂量为患儿每千克体重15mg,每天注射治疗3次,间隔8小时1次,之后对患儿痰液作以细菌培养,得出患儿疾病病原学检测结果并观察患儿身体好转情况,若患儿身体经过药物治疗改善明显,可转而使用特效抗生素进行治疗,每天用药2次,间隔12小时1次。两组患儿治疗时间均为一周,分析研究两组患儿疾病治疗效果、不良反应率及血清25羟维生素d指标水平。1.3观察指标应用显效、好转、无效评价患儿疾病干预疗效,其中显效表示患儿临床症状全部消失且未出现喘息复发,好转为患儿症状和治疗前比较部分
5、改善,无效为患儿经过治疗临床症状无好转变化或者症状有恶化改变,总有效率为治疗显效与好转人数总和百分比;观察患兒是否出现用药后的头晕、咽部不适等不良反应与不良反应人数,计算不良反应率;检测血清25羟维生素d,采集患儿疾病治疗前后的静脉血,离心处理得到血清且利用酶联免疫吸附法进行指标参数检测,依据标准评价患儿该指标水平高低变化。2 结果观察组患儿经过治疗总有效率高,没有患儿出现治疗不良反应,治疗后患儿机体血清25羟维生素d含量明显变多(治疗前两组该指标参数接近且含量少,对比无统计学意义p>0.05),数据和对照组相比较,好于对照组,存在统计学意义的差异p<0.05。详细数据见表一:3
6、讨论抗生素降阶梯治疗法为现阶段临床常用且干预效果理想的抗感染治疗方法,多在重症感染性疾病患者治疗当中进行应用,该疗法的应用思路为在患者疾病确诊过后,可以利用广谱抗生素进行有效治疗,促使相关的病原体得到良好的杀灭处理,之后采集患者痰液进行细菌培养,找出相关的致病菌后,采用窄谱抗生素继续进行治疗,便可以在抗生素降阶梯治疗干预之下,显著改善重症感染患者疾病的病情,确保患者身体逐步好转与康复,和常规的重症感染疾病治疗方法的应用效果作以对比,此法应用过后患者疾病治疗的有效性、安全性更好,特别是在重症小儿喘息患者疾病治疗中,依托抗生素降阶梯疗法的抗生素药物使得患儿机体血清25羟维生素d含量大大增加,促使患儿机体在该物质的作用下,起到有效的免疫调节、炎症改善及细胞生长分化良好调节控制等效果,确保机体内致病菌得到良好的清除,喘息症状减轻,因此在后续的重症喘息患儿疾病治疗过程中,需要大力进行抗生素降阶梯治疗法的应用和推广1。参考文献1 王小高.用抗生素降阶梯疗法对23例重症肺炎患儿进行治疗的效
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年度销售合同:某服装品牌与经销商签订的销售合同2篇
- 基于AI的2024年度网络安全服务合同
- 私人过路协议书范本
- 2024版个人场地出租协议
- 2024年度碳排放交易咨询与减排服务协议2篇
- 房颤的抗栓治疗
- 2024年度二手房买卖及家居用品购买合同3篇
- 基于2024年度大数据分析的金融风控系统开发合同2篇
- 仁爱英语七年级下册导学案全册教案
- 2024年电子支付安全认证中心建设合同2篇
- 新概念英语第二册单词表默写纸
- 护理操作中的隐私保护措施
- 提高出院回访率品管圈课件
- 两办意见八硬措施煤矿安全生产条例宣贯学习课件
- 2022年6月大学英语四级真题及答案(第一套)
- 车辆拍卖方案
- 电动车整治方案
- 预康复的护理
- 参考文献的正确标注课件
- 2024年内蒙古交通集团有限公司招聘笔试参考题库附带答案详解
- 地方立法技术与规范
评论
0/150
提交评论