2022年2022年小学数学知识点集锦

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载名师总结精品学问点学校数学学问点集锦（打印版）第一部分：概念（一）整数1. 自然数：我们在数物体的时候,用来表示物体个数的1,2, 3叫做自然数；2.一个物体也没有,用0 表示； 0 也为自然数；3.计数单位：一（个）.十.百.千.万.十万.百万.千万.亿都为计数单位；每相邻两个计数单位之间的进率都为10；这样的计数法叫做十进制计数法；数位：计数单位依据肯定的次序排列起来,它们所占的位置叫做数位；4.数级.亿级万级个级数位.千百十亿千百十万千百十个亿亿亿位万万万位位位位位位位位位位位计数.千百十亿千百十万千百十个单位亿亿亿万万万5.数的整除：整数a 除以整数b

2、b 0 ）,除得的商为整数而没有余数,我们就说a 能被b 整除,或者说b 能整除 a ；6.假如数 a 能被数 b（ b 0 ）整除,a 就叫做 b 的倍数, b 就叫做 a 的约数（或 a 的因数） ；倍数和约数为相互依存的；由于 35 能被 7 整除,所以35 为 7 的倍数, 7 为 35 的因数；7.一个数的因数的个数为有限的,其中最小的因数为1,最大因数为它本身；例如：10 的因数有 1.2.5.10,其中最小的因数为1,最大的因数为10；8.一个数的倍数的个数为无限的,其中最小的倍数为它本身；3 的倍数有： 3.6.9.12其中最小的倍数为3 ,没有最大的倍数；9.2 的倍数特点：

3、个位上为0.2.4.6. 8 的数,都能被2 整除,例如： 202.480 .304,都能被 2 整除；10.5 的倍数特点： 个位上为0 或 5 的数, 都能被 5 整除, 例如： 5.30.405 都能被 5 整除；11. 3 的倍数特点：一个数的各位上的数的和能被3 整除,这个数就能被3 整除,例如：15. 108.204 都能被 3 整除；12.能被 2 整除的数叫做偶数；不能被 2 整除的数叫做奇数；0也为偶数；自然数按能否被2 整除的特点可分为奇数和偶数；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载名师总结精品学问点13.一个数,假如只有1 和它本身两个因数,这样的数叫做质数（或

4、素数）,100 以内的质数有： 2.3.5.7.11.13.17. 19.23.29.31.37.41.43.47.53 .59.61.67.71. 73.79.83. 89.97；14.一个数,假如除了1 和它本身仍有别的因数,这样的数叫做合数,例如4 . 6.8.9.12都为合数；15.1 不为质数也不为合数,自然数除了1 外,不为质数就为合数；假如把自然数按其因数的个数的不同分类,可分为质数.合数和1；16. 每个合数都可以写成几个质数相乘的形式；其中每个质数都为这个合数的因数,叫做这个合数的质因数,例如15=3× 5, 3 和 5 叫做 15 的质因数；把一个合数用质因数相乘

5、的形式表示出来,叫做分解质因数；17.几个数公有的因数,叫做这几个数的公因数；其中最大的一个,叫做这几个数的最大公因数,例如12 的因数有1.2.3.4.6.12； 18 的因数有1.2.3.6.9.18；其中, 1.2.3.6 为 12 和 1 8 的公因数, 6 为它们的最大公因数；18.公因数只有1 的两个数,叫做互质数,成互质关系的两个数,有以下几种情形：1 和任何自然数互质；相邻的两个自然数互质；两个不同的质数互质；当合数不为质数的倍数时,这个合数和这个质数互质；两个合数的公因数只有1 时,这两个合数互质,假如几 个数中任意两个都互质,就说这几个数两两互质；19.假如较小数为较大数的

6、因数,那么较小数就为这两个数的最大公因数；假如两个数为互质数,它们的最大公因数就为1；20.几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数,其中最小的一个,叫做这几个数的最小公倍数,如： 2 的倍数有2.4.6 .8.10.12.14.16.18,3 的倍数有3.6.9.12.15. 18,其中 6. 12.18为 2. 3 的公倍数, 6 为它们的最小公倍数；16.假如较大数为较小数的倍数,那么较大数就为这两个数的最小公倍数；假如两个数为互质数,那么这两个数的积就为它们的最小公倍数；17.几个数的公因数的个数为有限的,而几个数的公倍数的个数为无限的；18. 把一个合数分解质因数,通常用短除法；先用能

7、整除这个合数的质数去除,始终除到商为质数为止,再把除数和商写成连乘的形式；19.求几个数的最大公因数的方法为：先用这几个数的公因数连续去除,始终除到所得的商只有公因数1 为止,然后把全部的除数连乘求积,这个积就为这几个数的的最大公因数；20.求几个数的最小公倍数的方法为：先用这几个数（或其中的部分数）的公因数去除,始终除到互质 （或两两互质）为止,然后把全部的除数和商连乘求积,这个积就为这几个数的最小公倍数；（二）小数1 .小数的意义：把整数 1 平均分成10 份.100 份.1000 份得到的非常之几.百分之几.千分之几可以用小数表示；2.一位小数表示非常之几,两位小数表示百分之几,三位小数

8、表示千分之几3.一个小数由整数部分.小数部分和小数点部分组成；数中的圆点叫做小数点,小数点左边的数叫做整数部分,小数点右边的数叫做小数部分；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载名师总结精品学问点4.在小数里,每相邻两个计数单位之间的进率都为10；小数部分的最高分数单位“非常之 一”和整数部分的最低单位“一”之间的进率也为10；5.小数依据小数的整数部分的大小分为纯小数和带小数两部分；依据小数的小数部分的情形分为有限小数和无限小数两部分；6.纯小数：整数部分为零的小数,叫做纯小数；例如：0.25. 0.368都为纯小数；带小数：整数部分不为零的小数,叫做带小数；例如： 3.25. 5.

9、26都为带小数；7.有限小数： 小数部分的数位为有限的小数,叫做有限小数；例如： 41.7.25.3.0.23都为有限小数；无限小数：小数部分的数位为无限的小数,叫做无限小数；如： 4.33,3.14159268.无限小数分为无限循环小数和无限不循环小数；无限不循环小数：一个数的小数部分,数字排列无规律且位数无限,这样的小数叫做无限不循环小数；例如：（即圆周率3.1415926）循环小数：一个数的小数部分,有一个数字或者几个数字依次不断重复显现,这个数叫做循环小数；例如： 3.5550.033312.1091099.一个循环小数的小数部分,依次不断重复显现的数字叫做这个循环小数的循环节；例如：

10、3.99的循环节为“9” , 0.5454的循环节为“54” ；纯循环小数：循环节从小数部分第一位开头的,叫做纯循环小数；例如： 3.1110.5656混循环小数：循环节不为从小数部分第一位开头的,叫做混循环小数；3.12220.0333310.写循环小数的时候,为了简便, 小数的循环部分只需写出一个循环节,并在这个循环节的首.末位数字上各点一个圆点；（三）分数1.把单位“ 1”平均分成如干份,表示这样的一份或者几份的数叫做分数；2.在分数里,中间的横线叫做分数线；分数线下面的数,叫做分母,表示把单位“1”平均分成多少份；分数线下面的数叫做分子,表示有这样的多少份；3.把单位“ 1”平均分成如

11、干份,表示其中的一份的数,叫做分数单位；4.分数的基本性质： 分数的分子和分母同时乘以或除以同一个数（0 除外）,分数的大小不变；5.真分数：分子比分母小的分数叫做真分数；真分数小于1；6.假分数： 分子比分母大或者分子和分母相等的分数,叫做假分数； 假分数大于或等于1；7.带分数：整数与真分数合成的数,通常叫做带分数；8.把一个分数化成同它相等但为分子.分母都比较小的分数,叫做约分；9.分子分母为互质数的分数,叫做最简分数；10.把异分母分数分别化成和原先分数相等的同分母分数,叫做通分；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载名师总结精品学问点11.分数大小的比较：同分母的分数相比较,

12、分子大的大,分子小的小；异分母的分数相比较,先通分,然后再比较；如分子相同,分母大的反而小；12.分数的加减法就：同分母的分数相加减,只把分子相加减,分母不变；异分母的分数相加减,先通分,然后再加减；13.分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变；14.分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作为分母；15.分数除以整数（0 除外）,等于分数乘以这个整数的倒数；16.一个数除以分数,等于这个数乘以分数的倒数；17.甲数除以乙数（0 除外）,等于甲数乘以乙数的倒数；18.表示一个数为另一个数的百分之几的数叫做百分数 、 也叫做百分率或百分比；百分数通常用百分号 "%

13、" 来表示；百分号为表示百分数的符号；19.两个数相除就叫做两个数的比；如：2÷5 =2:5 或 2/5.20.比的基本性质：比的前项和后项同时乘以或除以一个相同的数（0 除外）,比值不变；21.表示两个比相等的式子叫做比例；如3:6 9:1822.比例的基本性质：在比例里,两外项之积等于两内项之积；23.解比例：求比例中的未知项,叫做解比例；如3: 9:1824.正比例：两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着化,假如这两种量中相对应的的比值（也就为商k ）肯定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系就叫做正比例关系；如： y/x=k k肯定 或 kx=y25.反比例：

14、两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,假如这两种量中相对应的两个数的积肯定, 这两种量就叫做成反比例的量,它们的关系就叫做反比例关系；如：x×y= k k肯定 或 k / x = y26.把小数化成百分数,只要把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号；其实,把小数化成百分数,只要把这个小数乘以100就行了； 27.把百分数化成小数,只要把百分号去掉,同时把小数点向左移动两位；28.把分数化成百分数,通常先把分数化成小数（除不尽时,通常保留三位小数）,再把小数化成百分数；29.把百分数化成分数,先把百分数改写成分数,能约分的要约成最简分数；30.利息本金×利率&#

15、215;时间（时间一般以年或月为单位,应与利率的单位相对应）利率： 利息与本金的比值叫做利率；一年的利息与本金的比值叫做年利率；一月的利息与本金的比值叫做月利率；（四）数的读法和写法1. 整数的读法： 从高位到低位, 一级一级地读； 读亿级. 万级时, 先依据个级的读法去读, 再在后面加一个“亿”或“万”字；每一级末尾的0 都不读出来,其它数位连续有几个0都只读一个零；2. 整数的写法：从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0；3. 小数的读法：读小数的时候,整数部分依据整数的读法读,小数点读作“点”,小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字；4. 小数的写

16、法：写小数的时候,整数部分依据整数的写法来写,小数点写在个位右下角,小数部分顺次写出每一个数位上的数字；5. 分数的读法：读分数时,先读分母再读“分之”然后读分子,分子和分母依据整数的读法来读；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载名师总结精品学问点6. 分数的写法：先写分数线,再写分母,最终写分子,依据整数的写法来写；7. 百分数的读法：读百分数时,先读百分之,再读百分号前面的数,读数时依据整数的读法来读；8. 百分数的写法：百分数通常不写成分数形式,而在原先的分子后面加上百分号“%”来表示；（五）数的改写与比较1.一个较大的多位数,为了读写便利,经常把它改写成用“万”或“亿”作单位

17、的数；有时仍可以依据需要,省略这个数某一位后面的数,写成近似数；2. 精确数：在实际生活中,为了计数的简便,可以把一个较大的数改写成以万或亿为单位的数；改写后的数为原数的精确数；例如把 1254300000改写成以万做单位的数为125430万；改写成以亿做单位的数 12.543亿；3.近似数：依据实际需要,我们仍可以把一个较大的数,省略某一位后面的尾数,用一个近似数来表示；例如： 1302490015省略亿后面的尾数为13亿；4.四舍五入法：要省略的尾数的最高位上的数为4 或者比 4 小,就把尾数去掉；假如尾数 的最高位上的数为5 或者比 5 大,就把尾数舍去, 并向它的前一位进1；例如： 省

18、略 345900万后面的尾数约为35万；省略 4725097420亿后面的尾数约为47亿；5.比较整数大小：比较整数的大小,位数多的那个数就大,假如位数相同,就看最高位,最高位上的数大,那个数就大；最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大那个数就大；6.比较小数的大小：先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大；整数部分相同的,非常位上的数大的那个数就大；非常位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大7.比较分数的大小: 分母相同的分数,分子大的分数比较大；分子相同的数,分母小的分数大；分数的分母和分子都不相同的,先通分,再比较两个数的大小；（六）数的互化1. 小数化成分数：原先有几位小

19、数,就在1 的后面写几个零作分母,把原先的小数去掉小数点作分子,能约分的要约分；2. 分数化成小数：用分母去除分子；能除尽的就化成有限小数,有的不能除尽,不能化成有限小数的,一般保留三位小数；3. 一个最简分数,假如分母中除了2 和 5 以外,不含有其他的质因数,这个分数就能化成有限小数；假如分母中含有2 和 5 以外的质因数,这个分数就不能化成有限小数；4. 小数化成百分数：只要把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号；5. 百分数化成小数： 把百分数化成小数,只要把百分号去掉,同时把小数点向左移动两位；6. 分数化成百分数：通常先把分数化成小数（除不尽时,通常保留三位小数 ,再把小数化成

20、百分数；7. 百分数化成小数：先把百分数改写成分数,能约分的要约成最简分数；（七）运算定律1.加法交换律：两数相加,交换加数的位置,和不变；2.加法结合律：三个数相加,先把前两个数相加,或先把后两个数相加,再同第三个数相加,和不变；3.乘法交换律：两数相乘,交换因数的位置,积不变；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载名师总结精品学问点4.乘法结合律：三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,再和第三个数相乘,它们的积不变；5.乘法安排律：两个数的和同一个数相乘,可以把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积相加,结果不变；如：（ 2+4）× 52×5+4

21、15;56.商不变性质：在除法里,被除数和除数同时扩大（或缩小）相同的倍数,商不变；o 除以任何不为 o的数都得 o；7.简便乘法：被乘数.乘数末尾有o的乘法,可以先把o前面的相乘,零不参与运算,有几个零都落下,添在积的末尾；（八）字母表示数1.等号左边的数值与等号右边的数值相等的式子叫做等式；2.等式的基本性质：等式两边同时乘以（或除以）一个相同的数,等式仍旧成立；9.什么叫方程？含有未知数的等式叫方程；其次部分：几何体1. 正方形 : 正方形的周长=边长× 4公式： c=4a正方形的面积边长×边长公式： s=a×a正方体的体积边长×边长×边

22、长公式： v=a×a×a2. 长方形的周长=（长 +宽）× 2公式： c=a+b×2长方形的面积=长×宽公式： s=a×b长方体的体积长×宽×高公式： v=a×b×h3. 三角形的面积底×高÷2；公式： s= a×h÷24. 平行四边形的面积底×高公式： s= a×h5. 梯形的面积 上底 +下底 ×高÷ 2公式： s=a+bh ÷26. 圆：直径 =半径× 2公式： d=2r半径 =直径

23、7; 2公式： r= d ÷2圆的周长 =圆周率×直径公式： c= d =2 r圆的面积半径×半径×公式： s rr7. 圆柱的侧面积 =底面的周长×高；公式： s=ch=dh 2rh圆柱的表面积 =底面的周长×高 +两个底面的面积；公式： s=ch+2s=ch+2r 2 圆柱的体积 =底面积×高；公式： v=sh8. 圆锥：圆锥的总体积底面积×高×1/3公式： v=1/3sh9.三角形内角和180度；10.平行线：同一平面内不相交的两条直线叫做平行线11.垂直：两条直线相交成直角,像这样的两条直线,我们

24、就说这两条直线相互垂直,其中一条直线叫做另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫做垂足；12.直线：可以向两端无限延长；没有端点；读作：直线 ab或直线 ba；线段 : 不能向两端无限延长；有两个端点；读作：线段ab或线段 ba；射线：可以向一端无限延长；有一个端点；读作：射线ab（只有一种读法,从端点读起；）第三部分：运算公式数量关系式 :1. 每份数×份数总数总数÷每份数份数总数÷份数每份数2. 1 倍数×倍数几倍数几倍数÷ 1倍数倍数几倍数÷倍数1倍数3. 速度×时间路程路程÷速度时间路程÷时间速度4.

25、 单价×数量总价总价÷单价数量总价÷数量单价5. 工作效率×工作时间工作总量工作总量÷工作效率工作时间精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载名师总结精品学问点工作总量÷工作时间工作效率6.加数加数和和 一个加数 另一个加数7.被减数减数差被减数差减数差减数被减数8.因数×因数积积 ÷ 一个因数另一个因数9.被除数÷除数商被除数÷商除数商×除数被除数有余数的除法：被除数=商×除数 +余数和差问题的公式 和差 ÷2大数和差 ÷2小数和倍问题： 和

26、47; 倍数 1 小数小数×倍数大数 或者和小数大数 差倍问题： 差÷ 倍数 1 小数小数×倍数大数 或 小数差大数 植树问题 :1 非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:假如在非封闭线路的两端都要植树、 那么 :株数段数 1全长÷株距1,全长株距× 株数1 ,株距全长÷ 株数1假如在非封闭线路的一端要植树、 另一端不要植树、 那么 :株数段数全长÷株距,全长株距×株数,株距全长÷株数假如在非封闭线路的两端都不要植树、 那么 :株数段数 1全长÷株距1,全长株距× 株数1 ,株距全长÷ 株数12 封闭线路上的植树问题的数量关系如下株数段数全长÷株距,全长株距×株数,株距全长÷株数盈亏问题 盈亏 ÷两次安排量之差参与安排的份数 大盈小盈 ÷两次安排量之差参与安排的份数 大亏小亏