整十数加、减整十数

1、 一年级数学学科导学案        授课人：王燕楠          课题：整十数加减整十数      课型：新授课【学习目标】: 1、经历在实际情境中提出问题并解决问题的过程，理解整十数加减整十数的法,并能正确计算。 2、在观察、比较、合作交流中逐步培养学生主动探究和独立思考的意识，体验算法多样化，培养思维的灵活性。 3、体验解决问题的成功喜悦，树立学好数学的自信心。【重点难点预测】： 1、理

2、解整十数加减的计算原理，正确掌握口算方法。 2、掌握整十数加减的计算方法，培养学生的心算能力【知识链接】【学法指导】 自主互助、合作探究。预习案 1、复习整十数及一位数的知识。 2、预习62页例。导学案【学习流程】交流预习：环节一：检查预习，完成练习。10 + 20 =20 10 =40 20 =70 + 20 =30 + 20 =50 20 =30 + 50 =30+ 40 =20 + 20 =30 10 =30 + 10 =20 + 20 =40 + 10 =40 10 =50 10 =40 + 10 =环节二：交流预习，导入新课。互助探究： 环节一：探究新知。 出示情境图，合作

3、学习，看图列式，说说算法。 环节二：师友交流，教师小结。 分层提高： 环节一：完成62页做一做。 环节二：师友交流。 总结归纳： 环节一：学生谈收获。 环节二：教师小结并评价。 巩固检测： 环节一：出示检测试题，自主完成。10+8040=902040=8060+50=10090+50=20+20+60=9080+20=6050+70=9060+70=30+10+40=100+50=40+30+30=1005030=902060=5030+50=901020=20+8090=802010=10080+80=1005010=10+5020=（  ）+50=9

4、0100（  ）=7080（  ）=50(  )30 =6090 +（  ）=10010 +（  ）= 80（  ）+70 =90(  )+60 =8020 +（  ）= 40（  ）30= 20（  ）+30 =90（  ）30=10（  ）+ 10 =5080 （  ）=10（  ）+30 =4080（ 

5、 ）=3030+（  ）= 4030 （  ）=20（  ）30 =2060（  ）=20（  ）+ 30 =50（  ） 40=3080（  ）=10（  ）40=10（  ）+ 20= 50（  ） 20 =2040+（  ）=50（  ）+ 10=30 环节二：师友交流展示。作业：63页1题、4题。复习案 1、准备复习题，学生自主完成。 2、

6、批阅总结。100以内整十数加减法练习题36+30= 44+30= 87-20= 74-40= 65-10=43+50= 71+20= 79-50= 95-10= 75-30= 96-40= 94-30= 31+10= 34-10= 66+30= 16-10= 51-10= 77+10= 98-30= 86+10= 92-90= 14+40= 81-50= 53-40= 73-20= 38+50= 60+10= 92-80= 97-80= 21+10= 25-10= 28-20= 40-40= 71-70= 67-50= 39+60= 12+60= 61-30= 44+40= 65-60= 68

7、-20= 47+10= 33+30= 32-30= 75+10= 82-10= 79-50= 80-70= 13+60= 21+60= 12+60= 93-60= 34+60= 38-20= 67-50= 26+50= 47+10= 35+50= 88-10= 53-10= 66-20= 20+10= 90-70= 98-90= 46-40= 83-60= 11+60= 71-50= 50-40= 20+40= 76-60= 87-10= 97-10= 22+40= 28-20= 72-70= 57-30= 12+10= 40+40= 77-50= 80-60= 42+50= 94-10= 60-10= 70-50= 23+30= 77-70= 33+30= 98-50= 38+30= 50-40= 47-30= 75-50= 67-40= 28+50= 91-10= 65-40= 78-40= 63+30= 66-20= 97-90= 97-10= 28-20= 94-50= 81-60= 23-10= 53+10= 81-70= 16+50= 33-30= 28-10= 79-10=