11-16年运动学高考试题

1、1（2011安徽第16题）一物体作匀加速直线运动，通过一段位移所用的时间为，紧接着通过下一段位移所用时间为。则物体运动的加速度为 a b c d2(2011海南第8题）.一物体自t=0时开始做直线运动，其速度图线如图所示。下列选项正确的是a.在06s内，物体离出发点最远为30m b.在06s内，物体经过的路程为40mc.在04s内，物体的平均速率为7.5m/sd. 56s内，物体所受的合外力做负功3（2011新课标理综第15题）.一质点开始时做匀速直线运动，从某时刻起受到一恒力作用。此后，该质点的动能可能（ ） a. 一直增大 b. 先逐渐减小至零，再逐渐增大 c. 先逐渐增大至某一最大值，再

2、逐渐减小d. 先逐渐减小至某一非零的最小值，再逐渐增大4（2011天津第3题）质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x = 5t + t2 （各物理量均采用国际单位制单位），则该质点a第1s内的位移是5mb前2s内的平均速度是6m/sc任意相邻1s内的位移差都是1md任意1s内的速度增量都是2m/s7 (2011重庆第14题).某人估测一竖直枯井深度，从井口静止释放一石头并开始计时，经2s听到石头落地声，由此可知井深约为（不计声音传播时间，重力加速度g取10m/s2）a.10m b. 20m c. 30m d. 40m8 (上海第19题)受水平外力f作用的物体，在粗糙水平面上作直线运动，其 图

3、线如图所示，则(a)在秒内，外力大小不断增大(b)在时刻，外力为零(c)在秒内，外力大小可能不断减小(d)在秒内，外力大小可能先减小后增大10(新课标理综第21题).如图，在光滑水平面上有一质量为m1的足够长的木板，其上叠放一质量为m2的木块。假定木块和木板之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力相等。现给木块施加一随时间t增大的水平力f=kt（k是常数），木板和木块加速度的大小分别为a1和a2，下列反映a1和a2变化的图线中正确的是3.（2012海南卷）.一物体自t=0时开始做直线运动，其速度图线如图所示。下列选项正确的是( )a.在06s内，物体离出发点最远为30m b.在06s内，物体经过的路程为

4、40mc.在04s内，物体的平均速率为7.5m/sd. 56s内，物体所受的合外力做负功4.（2012上海卷）小球每隔0.2s从同一高度抛出，做初速为6m/s的竖直上抛运动，设它们在空中不相碰。第一个小球在抛出点以上能遇到的小球数为（取g10m/s2）（）（a）三个（b）四个（c）五个（d）六个6.（2012山东卷）将地面上静止的货物竖直向上吊起，货物由地面运动至最高点的过程中，图像如图所示。以下判断正确的是a前3s内货物处于超重状态b最后2s内货物只受重力作用c前3s内与最后2s内货物的平均速度相同d第3s末至第5s末的过程中，货物的机械能守恒4、(2013年广东理综) 某航母跑道长为200

5、m，飞机在航母上滑行的最大加速度为6m/s2，起飞需要的最低速度为50m/s.那么，飞机在滑行前，需要借助弹射系统获得的最小初速度为a5m/s b10m/s c15m/s d20m/s 6、（2013年大纲卷）将甲乙两小球先后以同样的速度在距地面不同高度处竖直向上抛出，抛出时间间隔为2s，他们运动的v-t图像分别如直线甲、乙所示。则（ ）at=2s时，两球的高度差一定为40mbt=4s时，两球相对于各自抛出点的位移相等c两球从抛出至落地到地面所用的时间间隔相等d甲球从抛出至达到最高点的时间间隔与乙球的相等7、(2013年新课标卷) 如图，直线a和曲线b分别是在平直公路上形式的汽车a和b的位置一

6、时间（x-t）图线，由图可知a在时刻t1，a车追上b车b在时刻t2，a、b两车运动方向相反c在t1到t2这段时间内，b车的速率先减少后增大d在t1到t2这段时间内，b车的速率一直不a车大8、(2013年广东理综)图7，游乐场中，从高处a到水面b处有两条长度相等的光滑轨道。甲、乙两小孩沿着不同轨道同时从a处自由滑向b处，下列说法正确的有a甲的切向加速度始终比乙大 b甲、乙在同一高度的速度大小相等c甲、乙在同一时刻总能到达同一高度 d甲比乙先到达b处9、(2013重庆理综) 图1为伽利略研究自由落体运动实验的示意图，让小球由倾角为的光滑斜面滑下，然后在不同的角条件下进行多次实验，最后推理出自由落体

7、运动是一种匀加速直线运动。分析该实验可知，小球对斜面的压力、小球运动的加速度和重力加速度与各自最大值的比值y随变化的图像分别对应图2中的图11y/2图2a 、和 b、和 b c、和 d、和10、(2013年海南物理) 一物体做直线运动，其加速度随时间变化的a-t图像如图所示。下列v-t图像中，可能正确描述此物体运动的是a3t/2aa0-a00t/2t2tt3t/2vtv0-v00t/2t2t3t/2vtv0-v00t/2t2t3t/2vtv0-v00t/2t2td3t/2vtv0-v00t/2t2tbc142014·新课标卷 甲乙两汽车在一平直公路上同向行驶在t0到tt1的时间内，它

8、们的vt图像如图所示在这段时间内()a汽车甲的平均速度比乙的大b汽车乙的平均速度等于c甲乙两汽车的位移相同d汽车甲的加速度大小逐渐减小，汽车乙的加速度大小逐渐增大14 2014·全国卷 一质点沿x轴做直线运动，其vt图像如图所示质点在t0时位于x5 m处，开始沿x轴正向运动当t8 s时，质点在x轴上的位置为()ax3 m bx8 mcx9 m dx14 m（2014上海）8.在离地高h处，沿竖直方向同时向上和向下抛出两个小球，她们的初速度大小均为，不计空气阻力，两球落地的时间差为 （ ） （a） （b） （c） （d）13 2014·广东卷 图6是物体做直线运动的vt图像，

9、由图可知，该物体()a第1 s内和第3 s内的运动方向相反b第3 s内和第4 s内的加速度相同c第1 s内和第4 s内的位移大小不相等d02 s和04 s内的平均速度大小相等52014·江苏卷 一汽车从静止开始做匀加速直线运动，然后刹车做匀减速直线运动，直到停止下列速度v和位移x的关系图像中，能描述该过程的是() ab cd152014·山东卷 一质点在外力作用下做直线运动，其速度v随时间t变化的图像如图所示在图中标出的时刻中，质点所受合外力的方向与速度方向相同的有()at1 bt2 ct3 dt41 2014·天津卷 质点做直线运动的速度时间图像如图所示，该质点

10、()a在第1秒末速度方向发生了改变b在第2秒末加速度方向发生了改变c在前2秒内发生的位移为零d第3秒末和第5秒末的位置相同（2015广东）甲乙两人同时同地出发骑自行车做直线运动，前1小时内的位移时间图像如图所示。下列表述正确的是（  ）a0.2-0.5小时内，甲的加速度比乙的大b0.2-0.5小时内，甲的速度比乙的大c0.6-0.8小时内，甲的位移比乙的小d0.8小时内，甲、乙骑车的路程相等（2015福建）20（15分）一摩托车由静止开始在平直的公路上行驶，其运动过程的v-t图象如图所示。求：(1).摩托车在0-20s这段时间的加速度大小a；(2).摩托车在0-75s这段时

11、间的平均速度大小。 （2015浙江）如图所示，气垫导轨上滑块经过光电门时，其上的遮光条将光遮住，电子计时器可自动记录遮光时间，测得遮光条的宽度为，用近似代表滑块通过光电门时的瞬时速度，为使更接近瞬时速度，正确的措施是 aa换用宽度更窄的遮光条b提高测量遮光条宽度的精确度c使滑块的释放点更靠近光电门d增大气垫导轨与水平面的夹角14. （2016全国新课标卷）甲、乙两车在平直公路上同向行驶，其图像如图所示。已知两车在时并排行驶，则（ ）a.在时，甲车在乙车后b.在时，甲车在乙车前c.两车另一次并排行驶的时刻是d.甲、乙车两次并排行驶的位置之间沿公路方向的距离为【答案】 bd【解析】 根据

12、图，甲、乙都沿正方向运动。时，甲、乙相遇，由位移和图面积对应关系，内位移，。故时，甲乙相距，即甲在乙前方，b选项正确。内，说明甲、乙第一次相遇。a、c错误。乙两次相遇地点之间的距离为，所以d选项正确； (2016新课标3).一质点做速度逐渐增大的匀加速直线运动，在时间间隔t内位移为s，动能变为原来的9倍。该质点的加速度为 a.  b.  c.  d. (2016上海)14.物体做匀加速直线运动，相继经过两端距离为16 m的路程，第一段用时4 s，第二段用时2 s，则物体的加速度是 (a) (b) (c) 

13、(d) (2016江苏)小球从一定高度处由静止下落，与地面碰撞后回到原高度再次下落，重复上述运动，取小球的落地点为原点建立坐标系，竖直向上为正方向，下列速度和位置的关系图象中，能描述该过程的是a22 2014·全国卷 现用频闪照相方法来研究物块的变速运动在一小物块沿斜面向下运动的过程中，用频闪相机拍摄的不同时刻物块的位置如图所示拍摄时频闪频率是10 hz；通过斜面上固定的刻度尺读取的5个连续影像间的距离依次为x1、x2、x3、x4.已知斜面顶端的高度h和斜面的长度s.数据如下表所示重力加速度大小g取9.80 m/s2.单位：cmx1x2x3x4hs10.7615.0519.

14、3423.6548.0080.00根据表中数据，完成下列填空：(1)物块的加速度a_m/s2(保留3位有效数字)(2)因为_，可知斜面是粗糙的5（2011广东第34题）、（18分）0a b c d e1cm23（1）图14是“研究匀变数直线运动”实验中获得的一条纸带，o、a、b、c、d和e为纸带上六个计数点。加速度大小用a表示od间的距离为 cm图15是根据实验数据绘出的st2图线（s为各计数点至同一起点的距离），斜率表示 ，其大小为 m/s2(保留三位有效数字)。6（2011山东第23题）.（12分）（1）某探究小组设计了“用一把尺子测定动摩擦因数”的 实验方案。如图所示，将一个小球和一个滑

15、块用细绳连接，跨在斜面上端。开始时小球和滑块均静止，剪短细绳后，小球自由下落，滑块沿斜面下滑，可先后听到小球落地和滑块撞击挡板的声音，保持小球和滑块释放的位置不变，调整挡板位置，重复以上操作，直到能同时听到小球落地和滑块撞击挡板的声音。用刻度尺测出小球下落的高度h、滑块释放点与挡板处的高度差h和沿斜面运动的位移。（空气阻力对本实验的影响可以忽略）滑块沿斜面运动的加速度与重力加速度的比值为_。滑块与斜面间的动摩擦因数为_。以下能引起实验误差的是_。a滑块的质量b当地重力加速度的大小c长度测量时的读数误差d小球落地和滑块撞击挡板不同时9(上海第26题).如图，为测量作匀加速直线运动小车的加速度，将

16、宽度均为b的挡光片a、b固定在小车上，测得二者间距为d。(1)当小车匀加速经过光电门时，测得两挡光片先后经过的时间和 ，则小车加速度 。(2)(多选题)为减小实验误差，可采取的方法是( ) (a)增大两挡光片宽度 (b)减小两挡光片宽度(c)增大两挡光片间距 (d)减小两挡光片间距11(新课标理综第23). s（m）0.5000.6000.7000.8000.9000.950t(ms)292.9371.5452.3552.8673.8776.4s/t(m/s)1.711.621.551.451.341.22利用图1所示的装置可测量滑块在斜面上运动的加速度。一斜面上安装有两个光电门，其

17、中光电门乙固定在斜面上靠近底端处，光电门甲的位置可移动，当一带有遮光片的滑块自斜面上滑下时，与两个光电门都相连的计时器可以显示出遮光片从光电门甲至乙所用的时间t。改变光电门甲的位置进行多次测量，每次都使滑块从同一点由静止开始下滑，并用米尺测量甲、乙之间的距离s，记下相应的t值；所得数据如下表所示。 完成下列填空和作图：（1）若滑块所受摩擦力为一常量，滑块加速度的大小a、滑块经过光电门乙时的瞬时速度v1测量值s和t四个物理量之间所满足的关系式是_；(2)根据表中给出的数据，在图2给出的坐标纸上画出图线；（3）由所画出的图线，得出滑块加速度的大小为a=_m/s2（保留2位有效数字）。7.

18、（2012山东卷）（1）某同学利用图甲所示德 实验装置，探究物块在水平桌面上的运动规律。物块在重物的牵引下开始运动，重物落地后，物块再运动一段距离停在桌面上（尚未到达滑轮处）。从纸带上便于测量的点开始，每5个点取1个计数点，相邻计数点间的距离如图议所示。打点计时器电源的频率为50hz。通过分析纸带数据，可判断物块在相邻计数点 和 之间某时刻开始减速。计数点5对应的速度大小为 m/s，计数点6对应的速度大小为 m/s。（保留三位有效数字）。物块减速运动过程中加速度的大小为= m/s2,若用来计算物块与桌面间的动摩擦因数（g为重力加速度），则计算结果比动摩擦因数的真实值 （填“偏大”或“偏小”）。

19、答案为：6；7；1.00；1.20；2.00，偏大12(新课标理综第24题).（13分）甲乙两辆汽车都从静止出发做加速直线运动，加速度方向一直不变。在第一段时间间隔内，两辆汽车的加速度大小不变，汽车乙的加速度大小是甲的两倍；在接下来的相同时间间隔内，汽车甲的加速度大小增加为原来的两倍，汽车乙的加速度大小减小为原来的一半。求甲乙两车各自在这两段时间间隔内走过的总路程之比。14(上海第31题)(12 分)如图，质量的物体静止于水平地面的a处，a、b间距l=20m。用大小为30n，沿水平方向的外力拉此物体，经拉至b处。(已，。取)(1)求物体与地面间的动摩擦因数；(2)用大小为30n，与水平方向成37°的力斜 向上拉此物体，使物体从a处由静止开始运动并能到达b处，求该力作用的最短时间t。12、(2013年新课标卷) 2012年11曰，“歼15”舰载机在“辽宁号”航空母舰上着舰成功。图（a）为利用阻拦系统让舰载机在飞行甲板上快速停止的原理示意图。飞机着舰并成功钩住阻拦索后，飞机的动力系统立即关闭，阻拦系统通过阻拦索对飞机施加作用力，使飞机在甲板上