2022年2022年初二数学教研组工作总结

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载初二数学教研组工作总结（精选3 篇）【第 1 篇】初二数学教研组工作总结八年级下学期工作即将终止了；在学校教务处和科研室的指导 下和在全体数学老师亲密协作下, 这一学期八年级数学教研组的工作顺当开展, 我们八年级数学组的老师共同合作.共同探究.共同成长；一.工作目标：开学初,依据学校的工作方案,结合本教研组的特点,确定了 工作目标和详细措施,明确树立集体质量意识,信息资源共享,把教 研活动和教学实践结合起来,工作要点有：（ 1 ）组织老师仔细学习训练理论,提高老师的理论素养； （2）抓好本学科各项教学基础工作, 从整体优化动身,加强教学工作的五个环节（备课.上

2、课.作业.辅 导.考查）的治理,提高课堂教学效率； （3 ）积极开展教学科研,用训练科学指导教学；（ 4 ）协作校教学能手评比活动, 开展听课和评课活动；（5）为减轻同学课业负担,在提高质量的前提下,提出本学期 的工作重点；八年级抓好“平面几何”基础教学,培育数学素养；教 研组有方案,有内容积极绽开工作；二.集体备课.资源共享1.为了提高我们组的备课质量,发挥每位老师的特点, 同仁之间相互学习.相互借鉴,我们数学组采纳了集体分节备课,每位老师 在经过初备, 集体争论课堂重点及如何突破重点,最终再依据自己的1精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载特点.风格再进行修改,达到三备；在教学上表

3、达出自己的个性2 .仔细上好每一节课为了在课堂教学中落实素养训练,从进展的要求看, 就不仅要让同学 “学会” 数学,更重要的为让同学 “会学”数学,具备在将来工作中科学地提出问题.探究问题.制造性地解决问题的才能, 所以我们要求老师在教学过程中要时时考虑对同学进行学习指导,本学期重点为学习方法的指导,指导的要点为怎样听课. 怎样做作业和怎样复习, 为了能更好地表达同学的主体位置,要求老师引导同学参与教学活动,必需给同学自主参与活动的时间和空间, 为了能上好每一节课,依据我校硬件的优势.优化教学手段.提高教 学成效,我们每节课都有设计精简.有用的课件,在初步设计后,再 依据自己的教学实际修改,与

4、同组争论；3.课后辅导批改作业为教学工作中的一件繁重的工作,每天都要用两个小时的时间来批改作业, 采纳的形式为统批. 面批.同学互批.讲评等,每位老师仍都利用中午午休及下班后的时间针对学习成果差.有困难的同学进行个别辅导,他们的工作态度令人敬佩；三.教研活动情形积极参与和开展教研活动, 改进教学手段, 提高课堂教学效率,创建科学. 有效的课堂模式和教学模式； 我们的成员积极参与学校组织的教研活动,每次教研活动事先都经过细心预备,积极发言,和外 校同头老师多沟通教学体会,解决教学中存在的问题； 多次走出去听课和学习体会； 去师大二附中学听课和学习先进教学体会,有效的课2精品学习资料精选学习资料

5、- - - 欢迎下载堂模式和教学模式,开阔了眼界,在自己的教学上也得到了启示；总之,我们教研组全体老师纪律观念强从无迟到早退现象,我们总为早起晚归,延时工作,常常利用休息时间辅导,辛勤耕耘,真抓实干； 展望将来, 我们八年级数学组任重而道远,我组全体老师在新的一年里,决心更加团结协作,自加压力,树立主人翁精神,为提高教学质 量,实施素养训练而发奋努力, 为把椒山中学建成质量一流的中学作出应有的奉献；【第 2 篇】初二数学教研组工作总结这学期以来,我们初二数学教研组的成员为在扎实做好常规教学的基础上, 环绕如何在新课程教学中表达新理念,留意情感.态度.价值观的培育； 如何激发同学学数学用数学的爱

6、好；如何引导同学发觉问题.探究猜想.分析论证；如何既要重视学习结果,更要重视学习过程, 使同学在学习基本学问和基本技能的过程中学会学习；如何在教学中大胆创新, 大面积提高教学质量等等来开展工作的；我们发挥集体聪明,群策群力,积极探究,仔细地完成了教学任务；现简要 总结如下：一.所做的工作1 .每周二下午第一节为我们教研组的集体活动,在这个活动中,我们坚持学习新课程标准.钻研新教材,相互沟通学习体会；发辉集体的聪明, 进行集体备课； 统一教学进度, 统一各章节的重点. 难点.制定难点的突破教法, 探讨沟通教学上的问题, 每次活动大家都能畅3精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载所欲言,达

7、到了取长补短.相互促进.共同进步的目的；2 .在平常的课余时间里, 我们大家特殊重视落实基础才能的训练,仔细做好练习册的作业布置和批改工作,大家都明白我们整个教研组的目标与任务,就为尽力削减低分同学的比重,缩小差距,所以 我们很留意适时地勉励他们,给他们前进的动力, 尽最大努力使他们都有不同程度的提高；3 .在平常教学中,我们坚持“堂堂清” .“日日清”.“周周清”,每一章每一节的练习卷子都详细安排到详细的老师负责；各章统一进行单元测验, 统一评分标准, 并利用集体活动时间进行测后总结分析, 各单元测验试卷的命题由教研组老师轮番负责,各单元的测后的总结分析报告由试卷命题老师负责,报告主要包括：

8、（ 1）各班和全级的平均分.及格率.优秀率； （ 2）哪些学问同学把握比较好,哪些学问把握比较差, 主要存在什么问题；（3 ）提出需要补救的问题和今后教学上要留意的事项；4 .积极开展教研活动, 本学期我们积极参与了学校组织的一切听课,评课活动, 平常备课组老师之间也开展相互学习.取长补短的听课活动,本学期每人听课都不少于20 节；特殊为在学校开展的拜师结对汇报课中,刘维维老师积参与.按要求做好各项工作,同时我 们组每位老师在这次活动中积极投入,积极反思,总结体会,都获益 匪浅,使自己的专业水平又获得一次提高,对新基础理念得到了进一步的实践体验；5.组织各种活动协作教学；针对初二同学的特点,我

9、们数学组4精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载组织了各种形式的数学活动,激发同学对数学的爱好；比如,大家利用课外活动课开设了数学的培优补差,让不同层次的同学都有所提 高,得到了同学的一样好评；在学校举办的艺术节活动周中,初二学生展出了自己利用数学的相像学问制作的视力表,不但锤炼了同学的动手才能, 而且增强了同学数学应用意识,从而激发同学进一步学习数学的爱好；在测量旗杆的高度教学中,老师将同学带出课堂,让学 生分组合作沟通, 让同学上了一节饶有爱好的室外课,进一步积存了同学的数学活动体会,增强了同学数学学习的自信心.二.不足和反思本学期尽管我们尽自己所能,想把工作做的更好,但难免也有不

10、足之处,如对那些上课留意力不集中,听不来课,家教又不好的,常常不完成家庭作业的同学, 始终想不到更好的方法帮忙他们； 只有靠平常课余每天盯, 但这样的同学每门都不行, 哪位老师都想找他们, 所以成效并不抱负； 三.新学期的设想1.本组成员将加强自主理论学习,转变观念,钻研教材,提升老师自身专业素养和人文素养；2.积极参与各层面的教研活动, 深化开展课堂教学争论, 钻研习题和热点考题, 增加组内学术气氛和老师的争论才能, 以此促进教学质量的提高；3.连续加强集体备课,做到备同学.备教材,对教学重点与教学难点在备课组多沟通, 不断探究课堂教学方法, 使年级整体水平能更上一层楼；5精品学习资料精选学

11、习资料 - - - 欢迎下载【第 3 篇】初二数学教研组工作总结一学期的教学教研工作已经终止；回忆一学期的教学教研工作,我们有着几分充实.几分感概；本学期,我们教研组的工作本着为了同学服务,为了自己的提高的理念的奋斗目标,在全体数学老师 们兢兢业业的工作中扎扎实实.卓有成效地开展着； 现将一学期的工作小结如下：一.确定教研内容,提高自身业务水平；教研的内容打算着老师们业务水平进展的方向,让每位数学教师结合自己的教学实践谈谈本学期自己的课题争论方向及内容；在随后的教学工作中每位数学老师将自己的课题争论工作落实于每一节数学课.每一次数学活动中； 教研组也能每月组织老师们沟通自己在教学实践中的一些好

12、的做法及探讨实践中遇到的一些问题；在一次次的实践和沟通中, 老师们的教学业务才能有了很大提高,而且能针对自己的薄弱之处进行相关的学习和进修,促使自己的教科研才能不断提高；二.从思想.理论着手,实践课程改革；思想不到位的课程改革实践就为夸夸其谈.蜻蜓点水；因此本学期我们勉励老师们实行“多阅读.多反思.多执笔”的方法,不断促进对课程改革实质内容的进一步领会,利用学校的网络资源, 常常上网浏览.查阅相关的材料,准时明白课改动态,扩大自身的视野, 通过多渠道多方位地提高自身的理论素养,以便更好服务于课改实6精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载践；本学期中教研组每位数学老师按时完成数学教学案例

13、和数学教学反思的书写,老师们准时总结自己的教学实践工作,不断反思,不断进取；遇到教学中问题大家总为共同探讨,常常相互沟通,取长补短,一起争论提高数学教学质量的方法和措施,沟通体会,我们八年级数学组形成了一个团结勤奋,锐意进取的战役集体；三.紧抓课堂教学,提高新三中成果；课堂教学为主渠道.主阵地,为教学教研工作的重中之重,扎实而有效地开展课堂教学, 不仅为老师们才能的施展供应了一个自我挑战的舞台,更为培育.提高同学综合素养的学习实践基地；为此我们提倡老师利用课余时间多多阅读相关训练刊物上的教学实例,尽可能地为老师们供应一个学习.扩展的学习空间； 我们每位老师都有严谨.扎实的良好教风,并努力培育同

14、学勤奋.求真.善问的良好学风 的形成；努力表达以人为本的训练思想,仔细备好每一堂课,仔细探 究教材的深度和广度. 留意教法与学法的指导, 准时争论教学的重点.难点,细心设计课堂的教学过程, 对作业能严格要求, 仔细准时批改.准时反馈；大家从点滴入手,明白同学的认知水平,查找资料,细心 备课,努力创设宽松愉悦的学习氛围；激发爱好,教给了同学学问, 更教会了他们求知. 合作.竞争的意识；培育了同学正确的学习态度, 良好的学习习惯及方法,使同学学得好玩,学得实在,学有所得；教 法切磋,学情分析,我们互学互促,扎扎实实做好常规工作,做好教 学的每一件事,切实抓好单元过关及期中质量检测；查漏补缺,培优7

15、精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载辅差,立足课堂； 每次集体备课都采纳先个人独立备课再全组集体探究的过程,深化钻研教材, 细心设计教案；每次教研大家都相互沟通探讨如何更好地实施“和谐互助”教学模式；教研组再支配全体数学 老师开展观摩课活动,从教学设计.教学方法.老师个人业务才能等 全方位的进行指导, 努力提高了每位老师个人的综合授课才能；在学校组织的白版培训中仔细听讲,虚心学习,初步把握了白版的使用；四.存在的不足及今后努力的方向我们老师们的听课及评课的基本功仍有待于进步,对于听课的 方向.听课前预备以及听课时所要观看的要领（即：听什么？看什么？想什么？） 这三个问题都不能很好地把握；再者我们评课仍较停留在点上,未能从全面的进行综合分析评课；方向：采纳每次开课由一位老师做为主评,其他老师做为辅评 以提高评课的才能； 仍可以多观看名老师的教学课堂录像,再让老师们对所观看的录像做出综合的评析及谈谈自己的如干建议；我们的理论水平仍存在着欠缺,在